精选名人的读书故事100字左右(31句一览)
名人的读书故事100字左右
1、把水浇在脸上。他常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。这样,他领悟到六
2、出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”(名人的读书故事100字左右)。
3、出自《史记·秦始皇本纪》:“赵高欲为乱,恐群臣不听,乃先设验,持鹿献于二世,曰:‘马也。’二世笑曰:‘丞相误邪?谓鹿为马。’问左右,左右或默,或言马以阿顺赵高。”
4、谷哲慧说:“以前对父亲有怨言,小时候一周见不到父亲几次,长大以后在工作和个人待遇上也没‘沾到光’,当时不明白为什么他连自己的子女都不帮,甚至还要‘阻挠’。后来我们慢慢理解他了,他是一个公而忘私的人,是一个把自己的一切献给人民群众的人。看到东山发生的翻天覆地变化,看到人民群众这么爱戴他,我们感到很骄傲,也会让谷家的好家风一直传承下去。”
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7、 16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语
8、他读起书来,对周围的一切就理会不到了。有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌……
9、后人将两人的事迹合在一起,用"悬梁刺股"形容刻苦自学。名人读书的故事篇6贾逵是东汉时的著名学者,从小就聪颖过人。他非常喜欢读书,但由于家贫而上不起学。
10、二十多天的时间,我已经读完了《红军长征史》、《森林报》、《百万英镑》、《青铜葵花》、《哈姆雷特》、《地球的故事》、《讲给孩子的故宫》等,有的书目也读了一多半。每天徜徉在书的海洋里,我感觉非常快乐,阅读的同时开阔了视野,了解了丰富的多元文化,让我学会站在巨人的肩膀上看世界。恍惚中,我曾经穿越到繁华的盛唐,与李白推杯畅饮,共书《上阳台帖》,共吟“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁”;恍惚中,我又变成了红军队伍中的一名小战士,爬雪山,过草地,啃树皮,但我要坚持到底绝不屈服,因为我有坚定的共产主义信念,报定革命终将胜利的信心;恍惚中,我又漂洋过海飞到了普法战争的战场,成为那个誓死保家卫国的朴实的乡村妇女——蛮子大妈,为了正义为了家园,勇敢地同敌军斗智斗勇;恍惚中,我又是一名抗疫一线的白衣天使,奔赴救援现场,勇敢前行,义无反顾......
11、在4月23日第27个世界读书日来临之际,正好赶上我们被疫情封闭在家上网课,于是便有了更充足的时间来读自己喜欢的书。
12、由以上可以看出,文章从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口。即便幼童,也能从中得到语音、词汇、修辞的训练。而从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格。想都没想,我便打印出了全套,在我看来,不只是给我的孩子背诵学习,于我自己加强古诗文方面的功力,都不失一本好教材。
13、谷文昌对待子女一贯严格,甚至显得有些“不近人情”。他的5个子女在工作、生活上没有得到过任何“特殊照顾”,甚至政策允许的事,他也不为子女“争取”。1976年,谷文昌的小儿子谷豫东高中毕业,最大的愿望是到工厂当一名工人。当时谷文昌夫妇已经是花甲之年,子女都不在身边,按照政策可以留一个子女在身边工作。谷豫东向时任地区革委会副主任的谷文昌提出留在父母身边,谷文昌沉默许久,还是劝他下乡接受贫下中农再教育。谷文昌说:“我是领导干部,不能向组织开口给自己孩子安排工作,不然以后工作怎么做呢?”
14、其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子,鼓舞后辈,永世垂范。他功名仕途一生,为国为民,鞠躬尽瘁,先后曾任:中书侍郎、待中、国子监博学、骠骑长史、太常、护军将军、丹阳尹、吏部尚书,两次进爵后,被朝廷封为关内侯与临湘候。职守功勋,颇极一时之盛。
15、一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。”释义:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。”释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。”释义:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。图穷匕见(荆轲)出自《战国策·燕策三》:“秦王谓轲曰:‘起,取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图,图穷而匕首见。”释义:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。释义:在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。负荆请罪(廉颇)出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”释义:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。卧薪尝胆(勾践)出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。”释义:睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。接竿而起(陈胜)出自汉·贾谊《过秦论》:“斩木为兵,揭竿为旗。”释义:砍了树干当武器,举起竹竿当旗帜,进行反抗。指人民起义。
16、出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“故画竹,必先得成竹在胸中。”释义:画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。赤膊上阵(许褚)
17、恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起,而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是,认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其学派的古典经济学,还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作,以及马克思著作,同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说,要系统地读原著,因为“研究原著本身,不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”
18、出自《新唐书·韩愈传赞》:“自愈没,其言大行,学者仰之如泰山北斗云。”
19、作文技巧|如何描写家乡的美景?这里给你一份满分详解(附方法、范文)
20、不仅如此,甘祖昌还极力劝退为其配备的保健医生、警卫秘书,从村前村后拾粪开始,数十年如一日,除了生病、外出开会,就是开荒地、改造农田水利、修建水坝电站,几乎天天和农民一起参加生产劳动,干劲极大,休息极少。
21、第二天,鲁迅想到辣椒驱寒,茶叶提神,就卖掉了上学期学校颁发的金质奖章,去买了茶叶和红辣椒。
22、姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时刻一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,凳子仍然竖在那儿。
23、“向阳书院”位于今隆回县司门前镇,与高坪峪相邻,离车家桥也就三十公里左右。
24、文天祥还有一个哥哥名叫文天祯,宝祜年间乡举,也曾做过官。后因弟文天祥死节,于是再也不愿为官,隐居山林。同是一母所生,兄弟三人所走的人生道路却大相径庭,是和他们不同的道德信仰的人生追求分不开的。
25、怀王二十四年,秦楚黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都,到了汉北。、怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,楚襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年(62岁),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汩罗江,以身殉了自己的政治理想。
26、解放初期东山县风沙肆虐,气候恶劣,谷文昌全身心扑在了带领干部群众治理风沙上。谷文昌的警卫员潘进程说:“谷书记起早摸黑,废寝忘食,下乡时和群众同吃、同住、同劳动,吃的是喂猪的厚叶菜,晚上睡在群众家里,在地板上铺上稻草就打地铺,有时一住就是好几天。”
27、 阿基米德公元前287年出生在意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养,11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。在这座号称"智慧之都"的名城里,阿基米德博阅群书,汲取了许多的知识,并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生,钻研《几何原本》。
28、我现在已经是四年级的学生了,童话、历史、科技类书籍读过不少,那些历史故事让我了解到中华上下五千年的历史进程,我与这些古今名著中的主人公一起哭,一起笑,每一个情节都牵连着我的心弦;经典的寓言通过一些短小而有趣易懂的故事,向我讲述深刻的道理;科普类的读物使我能探索科学与自然的奥秘;益智类的书籍则让我开拓思路,爱上科学。
29、“衣着朴素,仪表整洁;话语不多,掷地有声;刚正不阿,不怒自威;身居要职,从不徇私。”扎鲁特旗委常委、纪委书记韩凤梧用八个词,给他的好战友江来柱画像。“他的一生,没有惊天动地的壮举,却用短暂的生命诠释了巡察干部的忠诚、干净和担当!”
30、出自《史记·留侯世家》:“父去里所,复返,曰:‘孺子可教矣。’”
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