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精选劝人们惜时奋进的古诗(31句一览)

来自未知 时间:2023-08-06 阅读次数:

劝人们惜时奋进的古诗

1、(2)全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为。其情感基调是积极向上的。

2、    唐代著名诗人、哲学家韩愈有治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书法家颜真卿《劝学》:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”杜甫云:“读书破万卷,下笔如有神。”梁绍壬曰:“读万卷书,行万里路。”宋真宗赵恒《权学诗》:“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安房不用架高梁,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无随人,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤问窗前读”。南宋理学大师朱熹筑沧州精舍,自题书斋联:“佩韦遵考训,晦木谨师传。”为白鹿洞书院题联:“傍百年树;读万卷书”。学者张载终身好学不倦,他的书斋自挂一副自撰书联:“夜眠人静后,早起鸟啼先”。来说明学习的勤奋和刻苦。南宋学者郑樵为自己的夹漈草堂题楹联:“三十年力学不下山,度量包罗天地;五百部著书曾诣阙,精神贯彻古今。”勉励自己做学问要有恒心、有毅力、不怕苦、不怕累,方有大成就。苏东坡:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。一生酷爱读书,常常读得不知身在何处的南宋爱国诗人陆游,终身与书为伴,即使到了多病的晚年,仍然是“读书有味身忘老”。将书斋取名“书巢”并自题对联:“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。”元朝汤显祖“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”

3、吟诵是根据文字本身的语音(平声仄声),根据一定的规律(平长仄短等)来吟唱。所以,吟诵声表达的情感和文字所表达的情感是一致的,它不是为了表演,而是为了倾诉。吟诵甚至可以反过来,帮助我们去理解诗歌意思。(劝人们惜时奋进的古诗)。

4、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 杜荀鹤 《题弟侄书堂》

5、    著名女作家冰心厅堂里悬挂一联:“海阔天高气象;风光月霁襟怀。”对她的一生的为人行事产生了很大的影响。无产阶级革命家徐特立题联:“有关国家书常读;无益身心事莫为”。现代作家、历史学家郭沫若:“好事流传千古,良书惠播九州。”“胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任翕张。”从小立志“为中华崛起而读书”的周恩来在南开读中学时告诫自己也劝诫人们交友要有选择,读书要注重实践,曾撰一联:“与有肝胆人共事,从无字句处读书。”从中窥见其见解独到,志向宏大,治学严谨,胸襟宽大和胆略超人。在湖南第一师范求学期间的毛泽东就刻苦攻读、持之以恒、循序渐进,注重科学学习方法的经验总结,反对疲劳战和冷热病,特撰联:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”。言简意赅而内涵深邃,被人们广泛用于自勉或馈赠,激励人们读书立志成才。(劝人们惜时奋进的古诗)。

6、南宋的理学大家朱熹写过一首劝人珍惜少年时光的诗《偶成》:“少年易学老难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”少年时期容易学习,可老来艰难,每寸光阴都要珍惜。美好的青春年华将很快消逝,就如同一场春梦。朱熹写这首诗时已经30多岁,他不仅是在劝人,也是用于自警。

7、在这些乐府诗歌里,还有不少珍惜时间的篇章,其中最为著名的便是《长歌行》:“青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!”两千年前,在一片郁郁葱葱的葵菜园里,清晨的太阳照耀着葵菜叶上晶莹的露珠。阳春时节,万物繁荣复苏,看上去一派生机勃勃的景象。可是好景不长,秋季到来,万木凋零,一片肃杀,这就如百川入海一般永不再回。在这样巧妙的托物起兴和比喻下,诗人最终发出了“少壮不努力,老大徒伤悲”的感叹。人生易逝,青春不在,只有珍惜青年时期的大好时光,才不会老来追悔,空叹岁月虚度,一事无成。

8、少年之时,正是读书学习的时候,光阴尤为珍贵,唐代的颜真卿写过一首《劝学诗》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首诗不但激励和鞭策了古往今来许多的读书人,而且成为无数人喜爱的座右铭。同样,唐代的杜荀鹤也为侄子写下了“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”的千古佳句。

9、(曾国藩)◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命。

10、译文:春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

11、时无重至,华不再阳。--晋·陆机◇冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余。

12、“夕阳无限好,只是近黄昏”,唐代诗人李商隐在登古原的时候深感时光易逝,从而感慨丛生,令人深思。时间就像东流的河水一样,一去不返,而诗人们对时间的留恋之情却永久地停留在了诗歌的长卷中,给人们讲述着他们惜时如金的故事。 

13、全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,发生了时光易逝、生命短暂的浩叹,

14、(2)《小雅·出车》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。此诗通过对周宣王初年讨伐玁狁胜利的歌咏,满腔热情地颂扬了统帅南仲的赫赫战功,表现了中兴君臣对建功立业的自信心。全诗六章,每章八句,描绘了受命点兵、建旗树帜、出征北伐、转战西戎、途中怀乡、得胜而归六个不同时空的画面,借助情感的抒发糅合贯通,展开一幅真实广阔的古时征战图,虽然没有直接正面的战争场面描写,但收到了虚实相生,以虚胜实的效果。

15、--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》◇盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。--晋·陶渊明◇皇皇三十载,书剑两无成。

16、好几个来回下来,“姓氏飞花令”让评委和观众叹为观止,台上这个瞪着大眼睛,个子小小却台风稳健的萌娃,不管是反应速度和诗词储备量都远远超出预期。

17、不论自然宇宙还是社会人生,万事万物动静行止,迁流不息、万千变化。人们要适应变化,就要了解“时”。古人曰“人生天地间,忽如远行客”,又云“若白驹之过隙,忽然而已”,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,这是孔子对时光流逝的咏叹;“譬如朝露,去日苦多”,这是曹操对人生苦短的感慨;“人生七十古来少,前除幼年后除老。中间光景不多时,又有炎霜与烦恼”,这是唐伯虎对光阴难再的无奈。正因为时光的一去不复返,古人才有了“哪得长绳系白日,年年月月俱如春”“若有人知春去处,唤取归来同住”这种留住时光的渴望。

18、世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。

19、钱福写过不少诗,他的许多轶事也被人们津津乐道,而他最有名的一首诗便是《明日歌》:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。”这首诗语言流畅,通俗易懂,自问世至今,几百年间,经久不衰。钱福在诗中告诫人们,一定要抓住稍纵即逝的今天,今日事,今日毕,不能拖到明日,否则到头来不免“万事成蹉跎”。

20、此诗从“园中葵”说起,再用水流到海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔。

21、百年明日能几何,请君听我明日歌。(文嘉《明日歌》)◇今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

22、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

23、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。花儿还有重开日,人生没有再少年。

24、--唐·王勃◇惊风飘白日,光景西驰流。--三国·魏·曹植◇失之东隅,收之桑榆。

25、《长歌行》是汉乐府中的一首诗,属《相和歌辞》,是劝诫世人惜时奋进的诗篇。此诗主要是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

26、(曾国藩)◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命。

27、不饱食以终日,不弃功于寸阴。少壮不努力,老大徒伤悲。

28、陶渊明《杂诗》盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。

29、2019年龙华区中小学生炫艺11月才艺大赛总决赛主持人;

30、--《淮南子·原道训》◇老冉冉其将至兮,恐修名之不立。--战国楚·屈原◇东隅已逝,桑榆非晚。

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