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精选国学经典诵读教案20篇(30句一览)

来自未知 时间:2024-05-23 阅读次数:

国学经典诵读教案20篇

1、教师赠阅本期诵读图书,并获得经典诵读奖状、经典诵读课件。

2、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册龙门小考王试卷丨可打印

3、君子学以聚之,问以辩之,宽以居之,仁以行之。——《易经》

4、(资料)译林版三起小学英语3-6年级上册《快乐学习·随堂练》(含参考答案)丨可打印新

5、丁慈矿 / 全国语文名师,上海交通大学附属小学语文教师,上海写作学会理事、上海楹联学会理事。从教以来,致力于传统语文教育教材研究,有十余万字的文章在《文汇报》等报刊发表。编著有《小学对课》、《小学生汪曾祺读本》等,先后参与编写《亲近作文》等丛书。

6、观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。——《易经》

7、   2015年6月的一天,一位名叫周艺的6岁幼儿园小朋友,在老师带他们去曾国藩学校参观后,回家对妈妈提出了请求:“下学期我一定要去曾国藩学校读一年级!”妈妈被他那稚气而坚决的口气逗乐了,忙问其缘故。小家伙说出了三点理由:“曾国藩学校有一个好大好大的足球场”“曾国藩学校还有机器人”“曾国藩学校给我们每个小朋友都送了小礼物”。周艺的妈妈没有去过曾国藩学校,于是忙去实地察看了一番,还特意拜访了校长李润良并与之交流了教育理念。9月,孩子如愿来到学校读书。5年过去了,小周艺长高了一个头,不仅学习成绩优秀,还真的成了学校的“足球小子”。(国学经典诵读教案20篇)。

8、(试卷)人教版小学数学1-6年级上册《全能练考卷》(含周考、月考、单元、期中和期末试卷)(有答案)丨可打印

9、古人医在心,心正药自真。——冯梦龙《警世通言》

10、高山仰止,景行行止。虽不能至,心向往之。——《诗经》

11、2020年1月12日晚,收看阿牛老师《孩子为什么诵读经典》录播课。

12、(试卷)统编版小学语文1-6年级上册大显身手练考卷(有答案)丨可打印

13、    “教在心灵”,是其立校之本、成功之基!

14、(试卷)人教PEP版小学英语3-6年级上册夺冠新课堂试卷丨可打印

15、(试卷)青岛六三版小学数学1-6年级上册夺冠冲刺100分丨可打印(国学经典诵读教案20篇)。

16、(资料)人教PEP版小学英语3-6年级上册预习卡|可下载

17、(试卷)外研版小学英语3-6年级上册《全能练考卷》(周考+月考+单元+期中期末试卷)(有答案)|可下载

18、列四坝小学于20__年9月举办了“小国学”讲坛活动。利用课间领着学生一起背诵《三字经》、古诗文;除此以外,一些优秀的语文教师还讲解《水浒传》,平时利用升国旗课间等进行背诵,营造浓厚的氛围,语文老师对《水浒传》进行了讲解,并对学生的诵读情况进行了等级评定。并且开展了一系列活动:

19、其实现在很多教师也在读书,可惜往往拘泥于“职业性阅读”,是目标很实际、很功利的阅读。我们已经很少自由地个性化地阅读。不是说“职业性阅读”不重要,而是说光有这种阅读,很不够。过于功利性的或者娱乐化的阅读,可能还会降低我们的生活质量,和教师所需要的“博雅”相悖。所以还是要恢复和增加自由阅读的空间。除了读实用的书、专业的书,应多读点历史、哲学、自然科学及其他领域的书,视野拓展了,口味才纯正,也才能慢慢找到自己的所长所爱,让自己重新进入自由的个性化阅读境地。

20、(资料)湘少版小学英语3-6年级上册教材全解丨可打印

21、组织机构保证:学校成立专门中华经典诵读活动组织领导小组与工作小组,负责活动的策划、指导、检查及具体实施。

22、传承传统文化经典“仁义礼智信忠孝悌节恕勇让”的道德伦理观‘’;

23、师:小朋友我们一起去把今天学的这首古诗念给后面的客人老师听听。

24、(试卷)北师大版小学数学1-6年级上册黄冈名卷(单元+专项+期中期末)(附答案)丨可打印

25、3月28日前直接跟班主任报名,年级组长统计报名人数

26、师:小朋友念得真不错,如果配上音乐来念一念会怎么样呢。(配乐朗诵两遍)

27、信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。——老子《道德经》

28、开展活动,坚持小型多样。教师们精心设计了血多活泼有趣的活动形式,利于下午大课间引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试,真正让学生做到“乐读”、“美读”,从而激发学生诵读兴趣,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。重形式又重过程。面向全体学生,坚持全程参与,在背诵古诗文的过程中提高素质,发展能力。求速度又求效果。

29、①提交/带班老师提交过程性材料,如照片、视频、文章等,参与经典诵读优秀班级评选。

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