精选学而不厌造句(69句一览)

学而不厌造句

1、在时间长河中，我必然会遇见许多人，他们或是与我同为好友的知己，或是与我相谈畅欢的笔友，但我相信，我不会忘记那样的你：一个幽默风趣又不失底线，一个和蔼可亲又不失威信，一个关爱学生又不失慧智……——周晓慧 (学而不厌造句)。

2、只有学而不厌才能诲人不倦新学期我们戮力同心我们乐此不疲携手鹭小小为明天蓄力

3、从治学态度来看，学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。

4、   专家也提出建议：能否给学生更广阔的思维空间，以促成学生思维品质的培养？能否有更多的活动形式来激活原有的语言知识和构建新的语言储备？能否精简或更好地设计部分环节？

5、在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德

6、李祖文，广东省特级教师，深圳市名教师工作室主持人，著名儿童阅读推广人。

7、真的好开心啊，我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。

8、子曰：“知之者不如好之者；好之者不如乐之者。”

9、  高一年段历史老师杨玲娜展示了《马克思主义的产生和传播》的授课，围绕分析马克思主义诞生的背景、解读《共产d宣言》的内容、理解马克思主义的世界意义三部分展开，设计新颖，层层递进，带领学生沉浸在历史思考之中。

10、(出处)： 《魏书·高允传》：“太皇太后以至德之隆，诲而不倦。”

11、挑战极限，力求完美，这是创远企业与生俱来的精神，更是孜孜不倦的行动。

12、成长就像老鹰练习飞翔，关键在于孜孜不倦的追求。

13、我做心理咨询，帮助学生克服厌学，已经快二十年了。这二十年来，我见过形形色色的学生，他们各有特点。但是在差异的背后，共同之处也非常明显，那就是喜欢学习的学生，每天的心情好，后来的成就也大。而不喜欢学习的学生，很多人心情就不那么好了，而后来的成就也普通。其实这种现象不难理解，因为世界已经进入知识时代，拥有知识就拥有技能，才会有更多的机会。

14、  交流研讨活动中历史教研组长俞成凤老师介绍了本学期教研组教研活动的安排情况。对于开展每位老师“一月一杂志摘录”活动，马公启和王咸丰两位学科专家建议最好能开展对外交流活动。

15、按他的话来说，他正在孜孜不倦培育的制度就是世界新秩序的核心。

16、   关于备课组的建设，两位专家在仔细聆听了三位备课组长的介绍后，给出了许多实用的意见和建议。同时两位专家对历史选修教室的建设工作表现出浓厚的兴趣，希望能借此打开学生学习历史的视野，凝聚起一批对历史感兴趣的学生，开展一些简单有趣的历史研究。

17、学习力的核心是思维力，房老师创造性地提出“思维导学”的观点，将思维导学的核心要素概括为：目标导航、路径导引、问题导向。以“三导”为径，书中阐释了各学科设计思维导学课堂的基本要领和操作案例，以期拓展思维维度、提升思维高度、突破思维深度，革除陈旧的学习方式，唤醒学习热情，释放学习潜能，增强学习的内驱力，进而让不爱读书的学生实现“弯道超车”。

18、对学过的东西要温故知新，对不认识的东西要不耻下问，对于学习要学而不厌。

19、他三年如一日孜孜不倦，刻苦钻研，学习成绩当然要比别人好得多了。

20、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。爱迪生

21、那些孜孜不倦的人，就从目标市场获得见识，最终直接或间接地知道怎样通过博客赚钱。

22、对自己学而不厌，对人家诲人不倦，我们应该采取这种态度。

23、她正值中年，但风貌并存。棕黑色的秀发嵌着几根银丝。眼里闪着光芒。那张嘴上课时“喋喋不休”，那眉头更是打趣得紧——时而皱紧，时而舒缓，时而挑起。她上课穿梭在同学身后，缕缕女孩儿的柔发，揉揉男孩儿的短发。

24、“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”“随风潜入夜，润乳细无声”这无一不是对老师的高度赞赏。老师，一个令人敬佩的职业。可又有多少人知道敬佩背后是无数深夜备课、黎明批作业和为学生操碎了的心？

25、郑老师，一个温婉大方又与众不同的人，不同在她的待人接物，不同在她的教学方式，总让人情不自禁想要亲近……

26、个人认为，选择学习是对传统学习方式的革新，也是更尊重学情、更科学合理的学习方法，但其操作难度系数较大，对老师的素质和能力提出了更高的要求。

27、在教学上，江教授以严谨认真著称。为准备中国大学MOOC的精品课程，她反复推敲视频上的文字和配置的教学内容，白天有课，就利用晚上时间，在电脑前一趴就是三四个小时。几十集的精品课程，连一个标点符号都不放过。如果你们打开中国大学MOOCAPP,就可以看到中国文学史第三卷的课程，那是一名老教师用汗水和心血向学生交上的答卷。

28、每个人都会有一个令人难忘的老师，而我所敬爱的她虽然平凡普通，但却用她的光温暖着我们，她与我们同舟共济，陪伴着我们前行。

29、0、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊

30、学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。这是一种境界。“学而不厌”，是个人层面；“诲人不倦”，则涉及与人的关系，更需要修养，需要老师具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。受到尊重、得到理解、得到宽容，是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要，儿童和青少年更是如此。

31、鹭外的开学会议如期举行，鹭外的教师队伍不断壮大，整个会场热气腾腾，像极了一家人。新教师们的自我介绍精彩纷呈。

32、虽然年轻，但是钟老师在工作中勤于总结、思考，逐渐形成自己的教育理念：学生犯错应该宽容而不能纵容，应该诱导而不能命令。严松有度，驰聘教堂。

33、钟艳婷，中学英语二级教师，我校2019届美术、音乐特长班，高二(26)班班主任。

34、节食少求，多笑少愁，排除杂念，逍遥自由。学而不厌，诲人不倦。

35、   施伟老师则结合两会时政，用风趣、幽默、抑扬顿挫的语言讲解了相关知识。

36、 “志不强者智不达”这是郭学军老师的格言。正是郭学军老师那份对影视行业的坚持与热爱，成就了他勇于创新的年轻的心，也正是由于这份坚持，也成就了人人喜爱的郭老师。高山仰止，景行行止，郭学军老师是学生心中的良师益友，也是他们一生的引路人。

37、书中特别指出，把练习的选择权交给学生，并非意味着教师对学生选择何种类型的作业不闻不问，而是要对学生进行适当的引导，提出必要的要求，鼓励学生挑战更高层次的练习。

38、3,这听起来是明摆着的事，但俗话说名师出高徒，如果老师能因才施教，不管男孩还是女孩，都能表现很出色的。

39、本期，我们采访了我校2019届美术、音乐特长班，高二(26)班班主任钟艳婷老师。

40、顺应节点，点燃亮点，寻求激发思维的种种路径

41、他们都有良知而诲人不倦的，历为他们都尊重他们的工作。

42、对待学生，他总是认真负责，一丝不苟。指导论文写作时，大到篇章结构，小到遣词造句，郭学军老师查漏补缺，细致入微。每一次修改，都是郭老师逐字逐句精心的阅读和思考。一篇论文从头到尾不知道要讨论多少次，也不知道要修改多少次。一次次翻阅，一次次修改，但所有的努力都会有结果，由郭老师指导的研究生学位论文《论乌尔善导演电影的嬗变》以其新颖的观点与严谨的逻辑而获得省级优秀硕士学位论文的荣誉。桃李不言，下自成蹊。这股对学生的认真劲儿，让同学们敬爱有加，感激之至。

43、Q5：有些学生的英语基础不好，想补习却又不知道从何补起，请问您有什么建议吗？

44、正视痛点，化解难点，直面课堂低效的种种顽疾

45、一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

46、她有着一头乌黑的头发，总是扎着马尾，给人一种朝气蓬勃的感觉。她总是穿着白色上衣，黑色长裙，让人感到她是那么的温柔大方。你瞧！她嘴角微微的上扬，是那么的让人留恋，似乎能让一颗聒噪的心平静下来。她还有着一双“火眼金睛”，总能发现班级里做了“坏事”的人。似乎都是源于她鼻子上的那一副黄色边框的眼镜。你知道她是谁吗？她就是我最敬爱的老师——郑老师。

47、江中云(1910—)信阳师范学院文学院教授，硕士生导师，主要研究方向为中国古代文学与中国古代小说。自1985年留校任教以来的三十余年里，一直奋战在教学科研第一线。先后为本科生、研究生主讲宋元文学、明清文学、中国小说史研究、四大名著鉴赏等多门课程，教学工作量饱满，教学效果优秀。曾于2005年获信阳师范学院优质课大奖赛第一名；并先后荣获信阳师范学院“十佳教师”、“优秀园丁”、“巾帼建功标兵”、“优秀教师”、“教学名师”等称号。先后在《名作欣赏》、《蒲松龄研究》、《河南社会科学》等刊物上公开发表论文30余篇；出版著作1部；主持并参加国家、省、厅级科研项目18项；获得厅级科研奖励12项。

48、王老师诲人不倦的精神，博得全体同学及其父母的爱戴和赞扬。

49、何为一堂好课：李老师结合自己的经历，分享了用结构化思维进行深度学习，给学生一个高效、丰满、智慧的课堂。

50、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

51、“学有趣的英语，拥有不一样的人生”是她对学生的寄语。

52、   高三年段俞成凤老师复习了中国近代经济专题，从关键概念专题线索出发，夯实学生的基础知识和基本能力。特别注重培养学生的史料实证、历史理解和解释及时空观念的学科素养，整堂课节奏紧凑，课堂气氛活跃，

53、合作创造价值，互利成就未来！我们将一如继往、孜孜不倦，成为广大客商永远值得信赖的伙伴！

54、真的好开心啊，我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。

55、A5；英语这一门科目其实靠的就是一个“勤”字，因为你有三四分可能是靠老师给你助一把力，但是其中的六七分都是得靠学生本人，很多学生在学习英语当中遇到最大的困难就是坚持不了，他可能单词这方面记了一下，刚开始的时候信心满满的记了几天，但是过没多久他可能就不太想学了，因为他就是缺少了两个字；坚持。像英语基础这个问题，首先最基本的就是我们所说的主谓宾，句子的一些结构还有词汇量，这几个难题是我们高中一定要解决的，但是现在一些同学他们甚至连最基础的单词都不知道，所以我建议他们应该从最基本的初中单词重新复习并巩固，然后再去接触一些相应的语法，然后才能慢慢把对英语的兴趣提上去，才能够把高中的知识点慢慢加进去。

56、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

57、在那些年中，他孜孜不倦地学习，用业余时间到大英博物馆读书。

58、她用真诚打动学生的心灵，用热情点燃学生的激情。她是学生眼中耐心随和漂亮的大姐姐，她用精彩的课堂，幽默的语言会孩子快乐的学习，快乐的生活。她是同事眼中的教学能手，与时俱进不断创新，拼搏向上求真务实，淡泊名利，却勇于承担更多的责任！

59、学而不厌，诲人不倦，这是一种严谨的求学态度。

60、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。

61、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

62、“希望每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标。

63、方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。

64、余爱育副校长提出廉洁从教要求，明确政治站位，并介绍了校址的工程进度，老师们满怀期待，心之所向，未来可期。

65、考古学家孜孜不倦努力的重溯，坚持尽量要让参访的人，能够体会到塔斯马尼亚第一批殖民的原始遗迹。

66、孔子曾说自己只要发愤用功就会忘记吃饭，连自然生命的限制都无法阻碍他的认真学习。

67、   何圆蜜老师执教的高三复习课，内容为《我国政府是人民的政府》。何老师虽然只有3年教龄，但她基本功扎实，教态优雅，语言精练，气场强大，综合素质又好又高，可塑性很强。

68、皓首穷经(hàoshǒuqióngjīng)