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精选昆虫记精彩片段50字(49句一览)

来自未知 时间:2023-07-14 阅读次数:

昆虫记精彩片段50字

1、以上文字节选自______(国籍)___(人名)的《______》,该书被誉为“______”。

2、了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。

3、  它们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹,或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹,但有些瓢虫,鞘翅黄色、红色或棕色,没有斑点,这些鲜艳的颜色具有警戒的做用,可以吓退天敌。(昆虫记精彩片段50字)。

4、你写出《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是什么?理由是什么?

5、 让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-HenriCasimirFabre),法国杰出昆虫学家、文学家,是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。因家境贫困,法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。7岁时,法布尔回到父母身边,并到村里读了小学。后来,法布尔家又几度迁居,少年法布尔不得不出门做工谋生。虽然学业无法继续,但是法布尔抓紧一切时间自学,15岁时,他只身报考阿维尼翁市的师范学院,结果被正式录取。毕业后,法布尔获得一中学教员职位。课堂教学之余,法布尔阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。那一年,他不足十九岁。法布尔生活的每一天每一夜,独自的、安静的研究,艰辛地付出,持之以恒的努力,换来的是丰硕的果实。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。

6、评:个子小小,本领不小。你说石蚕的本领是谁教它的呢?

7、(名著课堂)《水浒传》(1~100回)每回试题及答案(昆虫记精彩片段50字)。

8、《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书,涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上,人类现在已知的昆虫种类约100万种,占所有已经知晓的动物种类的5/6;并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期,于学校教课之余,和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫,为之定名,为之讴歌。

9、为保持阅读的连续性与完整性,时间大致安排如下。前两周每天完成两章的阅读,对整本书有一个大致的了解。

10、试验证明:(   )能直接辨认回家的方向,而(   )凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。  A、蚂蚁      B、蜜蜂

11、师:螳螂原来是心理学专家啊,了不起。你看,在作者心里,这些昆虫多么有趣、好玩。

12、(怎样读经典)欢乐与哭泣中的深刻——走进莎士比亚故事

13、A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说

14、A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员

15、生:我讲的是“红蚂蚁”的故事:红蚂蚁是一种打架非常厉害的蚂蚁,但是它们不会寻找食物,衣食住行都要靠别人来替它们完成。为了达到它们的目的,它们就去抢不同种类蚂蚁的食物,比如红蚂蚁,把别人的蛹运到自己的窝里。

16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B)。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音

17、一个个“合唱团“,一位位”合唱成员“,自由自在的”互问互答“,好似一个歌手独享自己的那份快乐。蟋蟀,这自娱自乐的小不点们,让人类在璀璨的夜空下,静下心,享受美!优美的文笔,更令这一生灵惹人喜爱。

18、另外,此书不仅详尽地记录着法布尔的研究成果,更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景和生活状况等,尤其是《阿尔玛实验室》、《返祖现象》、《我的学校》、《水塘》、《数学忆事:牛顿二项式》、《数学忆事:我的小桌》、《童年的回忆》、《难忘的一课》和《工业化学》这几章。如果换一种眼光看,不妨把《昆虫记》当作法布尔的自传,一部非常奇特的自传,昆虫只不过是他研究经历的证据,传记的旁证材料。

19、这是一种奇怪的矛盾:高深的技能与同样深深的无知联系在一起。出于本能,不管困难多大,无论什么都可能办到。

20、(怎样读经典)美丑善恶的相对相衬——走进《巴黎圣母院》

21、研读法布尔着力探究的若干个具体案例,总结他的科学探究经验。

22、(怎样读经典)诙谐幽默,寓意深刻——走进《拉封丹·莱辛寓言》的丰富世界

23、事实与寓言相反,(       )是(       )的乞丐,而(       )的生产者是(       )。

24、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。           ()

25、圆形的叶片,不能剪得太大或太小。太大了盖不下,太小了会跌落在小巢内,使卵活活闷死。你不用担心樵叶蜂的技术,它能很熟练地从叶子上剪下符合要求的叶片,虽然没有什么模子,却是那么精确。樵叶蜂为什么有这么深厚的几何学基础呢?

26、这些昆虫全都是我的伙伴,我的亲爱的小动物们,我从前和现在所熟识的朋友们,它们全都住在这里,它们每天打猎,建筑窝巢,以及养活它们的家族。而且,假如我打算移动一下住处,大山离我很近,到处都是野草莓树、岩蔷薇和石楠植物,黄蜂与蜜蜂都是喜欢聚集在那里的。我有很多理由,使我为了乡村而逃避都市,来到西内南,做些除杂草和灌溉莴苣的事情。(《论祖传》)

27、人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。        ()

28、虫在自己已经成熟可以蜕皮时,便用后腿爪和关节部分抓住网纱,前腿曲折,交叉在胸前。鞘翅的鞘——三角形翼端打开了尖顶,并向两侧张开。之后有两条长带子由中间竖起来,这便是它蜕皮的开端。

29、统编语文的亮点之一就是它非常注重文学经典整本书的阅读,这就给学生的阅读提出了明确要求--完整且系统地去阅读整本书。那么,如何激发学生的阅读兴趣呢?

30、生:它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。赏析:运用比喻的修辞手法,生动形象地描绘了水甲虫的胸翼。

31、在南方有一种昆虫,与蝉一样,很能引起人的兴趣,但不怎么出名,因为它不能唱歌。如果它也有一种钹,它的声誉,应比有名的音乐家要大得多,因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。它身上有那么多的杀伤性很强的武器,还有那么凶恶的捕食方法,甚至它居然要以自己的同类为食。尽管如此,螳螂也和人类是一样的,不光有缺点和不足之处,还拥有很多自己的优点。比如,螳螂能够建造十分精美的巢穴,这便是螳螂众多优点中很突出的一个。(《螳螂》)

32、部编语文7-9年级名著导读必考知识点及2021中考真题汇总

33、(1)《昆虫记》探究专题示例:探究法布尔的观察方法。

34、《昆虫记》分十卷,每一卷分17~25不等的章节。每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中,作者描述了小小的昆虫恪守自然规则,为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性化观照虫性,以虫性反映社会人生,其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性,真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

35、在南方有一种昆虫,与(       )一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能(       ),它是(       )。

36、螳螂在做出这种令谁都惊奇的姿势之后,一动不动,眼睛瞄准它的敌人,死死盯住它的俘虏,准备随时上阵,迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置,螳螂都会马上转动一下它的头,目光始终不离开蝗虫。螳螂这种死死的盯人战术,其目的是很明显的,主要就是利用对方的惧怕心理,再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处,造成“火上加油”的效果,给对手施加更重的压力。螳螂希望在战斗未打响之前,就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位,达到使其不战自败的目的。因此,螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶猛的怪物的架势,利用心理战术,和面前的敌人进行周旋。螳螂真是个心理专家啊!

37、(怎样读经典)从记忆中感悟人生百态——走进《朝花夕拾》

38、A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子

39、孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶,为了这一目标,它们继承了一种很特别的天赋:不管路途多么远,路上怎样黑暗,途中有多少障碍,它总能找到它的对象。在它们的一生中大概有两三个晚上它们可以每晚花费几个小时去找它们的对象。如果在这期间它们找不到对象。那么它的一生也将结束了。

40、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。

41、哎,着了魔的小东西啊,你真是祸害,我多么希望家里能安静一点啊!可我听说,雅典人把你养在笼子里就是为了欣赏你的歌声。你在我饭后消化打盹的时候唱歌就算了,竟在我想问题的时候,还是数百只蝉一起鸣唱,震得我耳膜发胀,简直就是酷刑。

42、   兴趣是学生阅读名著的内在动力,老师需要充分调动学生的阅读积极性,让学生体会阅读带来的乐趣,让阅读成为学习生活习惯的一部分。为了更好地激发这种阅读兴趣,我曾尝试为学生播放名著的精彩影视剧片段。如《水浒传》中,我播放了“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”等精彩片段,激发了学生阅读《水浒传》的兴趣。

43、七年级上册期末语文总复习阅读理解解题策略梳理

44、蟋蟀之所以如此名声在外,主要是因为它的 住所 ,还有它出色的 歌唱才华  。

45、夏天阳光下的歌唱家是(   )。    A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈

46、选段中《昆虫记》被誉为“    ”。在这本书中,    在地下“潜伏”四年,     在编织“罗网”方面独具才能,     善于利用“心理战术”制服敌人。

47、生:我讲的是“蝈蝈”的故事:在7月中旬的一个夜晚,法布尔独自在田野里倾听蝈蝈的叫声。然而当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,他所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方,人们却让蝉篡夺了你的名声! 

48、 “这便是我所看到的情况,而且是安闲自在、十分方便地看到的,观察要做到无可指责就要有这样的条件。膜翅目昆虫的动作精确的连科学也会艳羡不已;它知道人类几乎永远不知道的事情;它了解它的猎物完整的神经器官,毛虫有多少个神经节,它便刺了多少下。我刚才说,它知道和了解;我应该说,它行事就好像它知道和了解一样。它的行为是完全受到天启的。昆虫丝毫不知道它做什么,而是服从推动着它的本能。但是这种至高无上的天启是从哪儿来的呢?返祖性、行为选择、生存竞争,这些理论能够合理对此做出解释吗?在我和我的朋友看来,这过去是,现在仍然是难以言传的逻辑最有说服力的启示,这逻辑以神启的法则管理着世界和指导着无意识行为。我们俩被这真理之光深深打动了,眼眶中潸然流出了一种无以名状的感叹的眼泪。”——第一卷 第十五章  砂泥蜂

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