精选昆虫记摘抄500字(75句一览)

昆虫记摘抄500字

1、①所写作文完全跟该题目无关；②被证明确系抄袭；③东拉西扯，随意拼凑，完全不知道要表达什么；④价值观严重错误(宣扬、赞美有悖于真善美的价值取向)。

2、E.(三天一组)女生(800米)：把控时间，不能太慢，分配好体力，注意终点冲刺，不要提前减速，培养意志力的时候。男生(1000米)：把控好时间，不能太慢，分配好体力，注意终点冲刺，不要提前减速，培养意志力的时候。(昆虫记摘抄500字)。

3、加强对孩子自然灾害防范的安全知识教育；家长应及时了解掌握气象信息，在恶劣天气情况下提醒孩子尽量留在家中或其它安全场所。

4、 能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的基本内容和自己的合理想象，进行扩写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。

5、我们黑板的上面有几个苍劲有力的大字“团结守纪奋发向上”，好像在告诉我们要做到团结守纪，奋发向上，将来才能成为对祖国有利的栋梁啊!你知道世界各地的“环保卫士”是谁吗?没错，他就是——屎壳郎，它也被称为“大自然的清道夫”，如果你觉得它们没什么用处，那你就大错特错了!他可是拯救过新西兰牧场的“大英雄”呢!它们和清洁工一样，自己默默的献出一份贡献，别人老是侮辱他们，他们并没有在乎，当做没听见一样，如果世界上没有清洁工，那么地球又会变成什么样呢?蝴蝶是一种很常见的昆虫，它们十分的漂亮，它们也是经过了许多的困难，才变成漂亮的蝴蝶。先是从丑陋的毛毛虫开始的，并不是任何毛毛虫都可以变成蝴蝶的，它们有许多天敌呢。我们也要像蝴蝶一样，努力的奋斗，经过了千辛万苦才能获得成功的喜悦!

6、①书写潦草凌乱，严重影响阅读；错别字太多；②不会使用标点符号，如一逗到底等。

7、以“秋天，你好”为题目，写一篇不少于500字的写景散文(写在作文本上)

8、跳读，则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。

9、他真正蜕皮时必须使就得外套裂开。为了产生推动力，它的全身几乎都胀缩起来。随之蝗虫身上的血在它体内涌动着，就像液压打柱机一样。在血液的推动下，它的外皮的薄弱处便裂开，然后裂纹向其它地方延伸、张开。先是背部从外壳中露出，接着是头、触须、前腿、鞘翅和翅膀、后腿、胫骨、小腿、肚子等先后从这外壳中脱出来了。直到旧壳掉到地上它便完全解放。

10、❀养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文，每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围。

11、“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，没有一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”法布尔对萤火虫的热爱，让他用心去观察，去体验，用充满无比喜爱的语言描述了那点点亮光。他对语言的驾驭能力非比寻常。因此，人们赞誉法布尔“拥有哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与书写”。

12、运用联想，丰富写作内容 写简单的议论文 写简单的说明文

13、③   在结尾处表达一下自己的感受，比如你受到了怎样的触动，他在你的成长中留下了怎样的印迹等，可起到点题的作用。

14、④或者观看相关的影视作品，注意课内外学习的沟通。

15、(共4分。任选一个角度，结合《昆虫记》的内容或特点谈理解，2分；以《蝉》为例做具体分析，2分。言之成理即可)

16、①结构非常混乱或字数不足100字的残篇(指刚写了个开头，尚未进入正题，或不知所云的作文。)

17、　　人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。

18、该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。

19、第二天早晨，我看到温暖耀眼的阳光已经落在玻璃罩上了。这些工作者们已经成群地由地下上来，急于要出去寻觅它们的食物。但是，它们一次又一次地撞在透明的“墙壁”上跌落下来，重新又上来。就这样，成群地团团飞转不停地尝试，丝毫不想放弃。其中有一些，舞跳得疲倦了，脾气暴躁地乱走一阵，然后重新又回到住宅里去了。有一些，当太阳更加炽热的时候，代替前者来乱撞。就这样轮换着倒班。但是，最终没有一只黄蜂大智大勇，能够伸出手足，到玻璃罩四周的边沿下边抓、挖泥土，开辟新的谋生之路。这就说明它们是不能设法逃脱的。它们的智慧是多么有限啊。

20、蝈蝈长得非常漂亮，是古代的玩具之一。许多古代诗人也借蝈蝈做诗，像著名诗人杜甫也称赞道“促织基微细，哀音何动人”。无疑蝈蝈是古人的宠物之被古人视为吉祥物。但你知道吗，蝈蝈还是昆虫中的“冷面杀手”呢!它生性残暴、狡猾，常常先让猎物放松警惕，趁它不备一下子扑过去，把它从树上拽到地上，抽出它的肠子，一口一口地吃进肚子。那画面惨不恐睹，白色的血液流了一地。蝈蝈真是一位勇猛的猎手。当然它也十分狡猾，常常出没于夏日的傍晚，所以法布尔说蝈蝈是夏夜的.绿衣强盗。

21、《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

22、国庆假期要注意孩子外出不要到水边玩耍，不靠近危险水域。学会自我保护和科学自救、施救方法。

23、专题探究：取经故事会话说唐僧师徒  创作新故事

24、认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，这时最关键的读书笔记不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我精心整理的昆虫记读书笔记摘抄800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。昆虫记读书笔记摘抄800字1一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成五十多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹，而这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者——法布尔。

25、(2)①示例一：“去红都的道路”记录了作者进入红区的路途上被白匪追逐的经历，介绍了周恩来及贺龙的人生经历，以及他们独特的个人魅力，和许多年轻的红军战士参加红军、热爱红军的故事。作者通过采访、对话、实地考察，获取第一手资料，可见纪实作品最突出的特点是“用事实说话”(真实)。

26、近几天，我读了法国著名生物学家法布尔的《昆虫记》，这本书像一块磁铁一样深深地吸引着我。这本书以故事的形式描写了一只只昆虫善良或邪恶的事情，一件件都让我难忘不已，为我开启了昆虫世界的大门。

27、联系某一具体的现象、问题，进行调查实践。并运用所学知识进行分析、推断、评价，提出自己的观点或对策，写一篇社会法治小论文。小论文包括封面、摘要、正文、参考文献和附件。摘要：字数一般不超过200字，字体为小四号楷体。正文：字数严格控制在2500字以内。用A4纸打印，字体为小四号宋体，行距为22磅，页边距2厘米。附件可以展示小论文研究过程原始文字材料(如记录册)等，控制在5页以内。

28、　　虫，与蝉一样，很能引起人的兴趣，但不怎么出名，因为它不能唱歌。如果它也有一种钹，它的声誉，应比有名的音乐家要大得多，因为它在形状上与习惯上都十分的不平常。它将是一名出色的乐手。

29、    示例一：点明“故乡”，抒发了思乡之情。

30、    示例二：写“我妈”不善家务，初春时执意给我们洗澡导致我高烧，交待了“我”患病的原因，也与阿妈平时对“我”细致周到的照料形成对比；衬托出阿妈对“我”的关爱无微不至。

31、每天学30分钟英语，背单词，读课文，练习听力、口语，促进良好语感的养成。                             

32、《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷，直到1910年才出齐。

33、2021年国庆节10月1日至7日放假。10月8日按冬季作息时间正常上周五的课。

34、蝈蝈真是一种冷酷无情的生物，但是它对待人类又是多么的和蔼可亲。所以这也告诉了我们昆虫也像人一样有丰富的感情，它们们既有善良的一面，也有丑恶的一面，我们要以不同角度去思考和探究问题。《昆虫记》让我了解了昆虫的习性，还在我心里悄无声息埋下了一颗热爱昆虫的种子，是一本百年难得一见的科普书。

35、死而后已、天衣无缝、自叹不如、温暖舒适、洁白细致、干劲十足、不遗余力、摇摆不定、不可思议、纹丝不动、敬而远之

36、自此它们各自开始管理自己的家和自己的利益了。它们彼此之间也就不相互照应了。

37、建议大家这个假期先读，教师阅读之后，可以更好地统筹全局，有一个更加合理的安排。比如，读《湘行散记》，我假期就在读，有些章节喜欢，读得更仔细一点，有些不太喜欢，就一带而过，可以给学生一些阅读建议。消除与经典的隔膜。读过《城南旧事》，正在读《猎人笔记》，准备读《镜花缘》。好书多啊，挤时间读书，提升速度挺快的，自己与经典的隔膜逐渐消除，更有引领学生的能力了。

38、在洞穴的黑暗里看护它的骨肉达到四个月之久。细心地看护着它的卵。

39、在这个寒假，我终于把《法布尔昆虫记》这套书读完了。这套书主要描述的是法布尔原著中具有代表性的十五只昆虫。书中每种昆虫的形象都栩栩如生，十分可爱，我们甚至可以透过文字看到它们的喜怒哀乐。

40、⑤作文已写够500字，但似乎没有写完，只在“结构与表达”这一项酌情扣分，其余项正常打分。

41、这本书给我了深刻的印象，里面讲了各种各样的昆虫，还讲了这些昆虫的外形、颜色和特典，如果我长大了，我也想要像法布尔一样去观察昆虫，像他一样写一本属于我自己的《昆虫记》。

42、看了序，我知道这本书的作者是法国昆虫学家法布尔。他家境贫寒，无法上学。但他勤奋自学，先后取得数学学士、物理学学士，自然科学博士学位。他花了34年观察，写出来长达250万字的《昆虫记》。这本书更被誉为“昆虫的史诗”。

43、最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。

44、最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。

45、寻找身边的五星红旗，立正行注目礼，少先队员行队礼，与国旗合影，为祖国点赞。

46、(两部必读作品要细读并完成摘记任务。具体要求如下：《艾青诗选》摘抄加赏析8篇，加2篇艾青作品解读的摘抄感受，共10篇；《水浒传》读书笔记10篇，10位梁山好汉故事概述，包括人物姓名籍贯外号，相关回目摘录，人物故事概述。建议人物：鲁达，林冲、杨志、晁盖、吴用、宋江、武松、李逵、公孙胜、卢俊义)。

47、在这本书里，作者将专业知识与人生感悟融于一体，娓娓道来，在对昆虫日常生活习性、特征的描述中体现作者对生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。

48、示例二：将“我妈”与阿妈加以对比，表现阿妈对“我”的爱。

49、这个暑假里，我捧起了法国著名作家法布尔编写的《昆虫记》。当我翻开它的扉页时，就被它精美的画面吸引了，我迫不及待地继续往下读，里面有充满活力的“音乐家”蟋蟀，勤劳的“清洁工”蜣螂，天才的“建筑师”蜘蛛……我被这些小家伙的坚韧所震撼，也为他们的团结互助所感动，更为他们的不凡绝技而喝彩。

50、 教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。

51、《昆虫记》的第二个特点是语言生动，体现了很高的文学性。《昆虫记》被认为是“科学与诗的完美结合”。法布尔把毕生从事昆虫研究的经历及其成果大部分用散文的形式记下来，在表现手法上，主要采用拟人化手法，使昆虫具有人的爱憎感情和思想行为，读来感到十分亲切。

52、①像《朝花夕拾》，原本在九下，现在提前到了七上，成为初中阶段推荐阅读的第一部名著。教学时要略略降低难度。像《无常》《狗·猫·鼠》等的理解是有一定难度的。

53、所有人所有运动都要做热身活动，牵拉韧带。活动中注意安全隐患。活动结束要有放松活动。这些活动都很重要：

54、部编教材相对来说，在写作方面，层次比较清晰。

55、 多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。

56、D.女生(仰卧起坐)：1分钟计时成绩达到35以上。3组  男生(引体向上)：能拉上去的连续拉，拉不上去的可以练习摆动。20秒，5组

57、而这套书的作者法布尔先生，谁又能想像他的创作过程充满艰辛，穿着农民的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲倦地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此艰苦的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬佩不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮!

58、书中讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是可怕的东西，含有剧烈的毒素，但它却是一位关爱孩子的母亲，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。

59、    《山海经》一书的获得，藤野先生对自己学业的重视和对中国医学的期盼，百草园里快乐的记忆。

60、它在的子女们未得到解放出来之前，它决不恢复户外的快乐生活。

61、6)普通的蝉喜欢把卵产在干的细枝上，它选择最小的枝，粗细大都在枯草与铅笔之间。这些小枝干，垂下的很少，常常向上翘起，并且差不多已经枯死了。昆虫记好段摘抄你这贪吃的小毛虫，不是我不客气，是你太放肆了。如果我不赶走你，你就要喧宾夺主了。我将再也听不到满载着针叶的松树在风中低声谈话了。不过我突然对你产生了兴趣，所以，我要和你订一个合同，我要你把你一生的传奇故事告诉我，一年、两年，或者更多年，直到我知道你全部的故事为止。而我呢，在这期间不来打扰你，任凭你来占据我的松树。

62、拓展荐读：《莫泊桑短篇小说集》《儒林外史》《三国演义》《红楼梦》

63、这本书里给我印象深刻的一只昆虫“大孔雀蝶”。“大孔雀蝶”是欧洲最大的一种蝴蝶，它的翅膀是红棕色的，上面有许多褐色、浅褐色和灰色的斑点;翅膀起缘是灰白色的，翅膀中间有一个个圆圆的斑点，像人的眼睛一样。

64、教育孩子假期注意交友安全，学会自我保护。不与网友见面。与邻里朋友相处要互相关心、不可恃强凌弱。外出要告知家长，不在外留宿。

65、通过作者的描写，我能想象昆虫在活动的画面，蝉在歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛在捕获食物……多么神奇的大自然啊。兽类动物有弱肉强食、寄生的现象，昆虫里也有类似的情况，蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小

66、 根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

67、八年级重点写作多种应用文体。这也是我们原来在苏教版中几乎不进行的练习，因为中考不考，所以我们也不练。我们的语文两个特性大家是记得的：基础性，工具性。它的应用价值是应该再次重视起来的。应用文的写作：包括了学写消息学写人物小传抓住特征说明事物。有条理地说明事物学写读后感学写书信学写游记学写故事

68、“读万卷书，行万里路。”《昆虫记》是一本让我爱不释手的书，法布尔这个大科学家像哲学家一般的思考，美术家一般的观察，文学家一般的叙述，伴着我度过了无数美好的时光。昆虫记读书笔记摘抄800字2在去年寒假里我读完了一本名叫《昆虫记》的书。

69、蜣螂第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。

70、 注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。

71、    示例二：“怜”字直抒胸臆，表达对一路陪伴的故乡水的喜爱之情，“送”字写故乡水不忍与我分别的情景,在对故乡之水的回望中，表达思乡之情。   

72、童年，当一个人对于现实不满却又无力改变的时候，会把目光转向多年前，寻找一份相对温暖的记忆，像《朝花夕拾》中的阿长，百草园，藤野先生，等等，来慰藉自己受伤的灵魂。

73、10月1日晚上20点在cctv-1自主观看《中国梦·祖国颂——2021国庆特别节目》

74、草丛里的歌唱家蟋蟀隐藏在朝阳斜坡上的草丛中，他们白天很少露身，直到晚上亮起灯光后，他们便用触角碰撞产生声音，从而听到“支支支”的声音。