精选古韵寓意好的班级名称(56句一览)

古韵寓意好的班级名称

1、班服正面的红色印章，四字内容，每人都不同，表达了各自的特色和对自己的愿景。班服下方的彩色涂鸦，是21世纪青年潮流的表达自己的方式。

2、瞧！1612班的健儿们正在向我们走来。他们个个精神饱满，英姿飒爽，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的笑容写着他们的热情。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，以青春的激情点燃梦想！

3、班徽整体是一幅雅致的古典庭院框景图，并以花团紧簇的枝叶作为外围框架。首先，外围的四个枝条上共有二十八不同的叶片，德国哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有完全相同的两片树叶”，象征着班级里风格迥异但却团结一心的二十八个成员，其间散落点缀的花朵象征着我们共同经历的美好回忆；框景内的腊梅与外围的绿茵袅袅在季节上看似不搭，但却代表着我们共同走过的春夏秋冬；整幅构图的园林二字是我们所学的专业，与周围的花草树木建筑等景色也尤为贴合；构图最中间的壹玖叁，是我们的班级，用繁体字书写，独具一番古风古韵，也是暗示现代园林是古典园林一步步慢慢发展升华而来，与下面的框景相呼应。

4、“谁主沉浮，我辈少年，17永冠三军”，他们不忘初心，他们自信自强。1712班今天表演的是汉剧名曲——《王昭君》。优美的汉腔声调，特色的鼓弦伴奏，传统古老的服饰和唱、念、做、舞的表演，都是汉剧中美丽的元素。汉剧的高亢激越、爽朗流畅完美地展现了主动请缨，远赴黄沙的昭君形象。

5、研学预热。有一本书叫《老街漫步·绍兴》，有兴趣的同学，走读之前可以先找来读一读。(古韵寓意好的班级名称)。

6、    用简单的几个单词表达我们是高一十四班、再搭配上灰黑星空的底色，平凡又不会单调、表达了高一十四班低调有内涵的气质。

7、鸿图班——展示自我表现自我不怕困惑励志成才大展鸿图。

8、班徽设计理念：班徽的最外层由绿色的圆圈组成，代表着我们班级的团结凝聚力。“HIST”是河南科技学院的英文缩写，代表着我们的母校，绿色代表生命力和希望。班徽中间是一个地球，风景园林专业又可称为行走的“大地景观”，地球代表着我们专业所涉及的大地景观，地球表面的山石水体植物都可为我们设计者所构思，地球上方写着“河南科技学院”，下方写着“风景191”，代表我们的班级，风景191的两边是一对飞翔的翅膀，寓意着我们的班级能够在未来的日子里厚积薄发，展翅翱翔。

9、1515班是一个奋发向上、充满朝气的方阵，顽强刚毅是他们的本色，永不放弃是他们的信念。在这个千帆竞发的运动场上，他们犹如威武的“秦军将士”，身披铠甲，和着“大秦战鼓”的“出征”曲，气势排山倒海，刚猛高昂。他们用自己矫健的步伐、抖擞的精神，向你我庄严地宣告：1515班顽强拼搏的风采将四处飞扬！

10、● 柯桥日报：走读绍兴，点燃孩子的恋乡热情！

11、在班名的设计上，我们将“九”字改为繁体“玖”，并通过颜色变换等方法令其显得突出，让人眼前一亮。

12、越地传统节日习俗(过年习俗)、越地传统游戏习俗

13、竹石班——“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。引“竹石”为班名，暗喻班级是一个顽强而又执着的班级。

14、(2)风住尘香：取自“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。”

15、学校文化是一本教科书，有什么样的文化就有什么样的学校，什么样的学校造就什么样的文化。“亮我”，一种闪亮的时代精神；“亮我教育”，一种回归教育本质的教育理念。我们相信，根植于这样的教育文化，每一位师生将成为最好的自我！

16、在接下来的赛事里，期待运动员们将用拼搏的汗水和钢铁般的意志，在绿茵场上书写璀璨的青春歌章！

17、寓意：风和日暄，指微风和煦，阳光温暖，也指风和日暖。

18、设计意图：希望全体同学团结在一起，立鸿鹄志，在知识的海洋中展翅高飞，朝着自己远大的理想努力奋进！

19、园艺园林学院组织观看“开学第一课”红旗渠区新冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部工作指令

20、我们是生活在阳光和音乐的世界里的班级——高二(13)班。一个乐器一张椅子，有时就是我们的一天。看似惬意与浪漫，却要付出不为人知的努力与艰辛。我们将用行动破解他人的误解与嘲笑，30名同学,各有各的特长又紧密团结。我们期待逆风翻盘，我们向阳而生！

21、班级含义：求真，即追求真理。这是人类追求的精神理念，也是我们高二xx班全体师生共同追求的价值目标。以真理为人生的灯塔，真理就会为我们导航，使我们永远不会迷失人类的方向。以求真作为前进的动力，我们就会永不懈怠，直至梦想成真！

22、天行健，君子以自强不息。福州格致中学高二十一班的学子们秉承着团结友爱，务实上进的精神，这骄阳般的颜色我们心中磐石般的信条；金黄般的银杏和无瑕的校园是每个学子的和璧隋珠。

23、传承文化，创新青春，以青春之热情放飞理想。我们深深扎根这土生土长的闽都文化与格致文化之中，滋养着精华，传统在我心中，传承是我们的光荣使命。我们以青春之智慧，手握五彩的理想，纵身一跃，把自己培养成为祖国未来的创新栋梁。

24、班徽简介：班徽的整体寓意着园艺191班是一-个团结、积极、向上的班集体，其中的每位成员都互相帮助、互相关爱，在这个温馨、舒适的大家庭中快乐的成长，我们风雨同舟、众志成城，坚定自己的理想与信念,努力学习、顽强拼搏，来报效祖国，服务社会。

25、星辰湾，星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级中，每一个同学都是一颗灿烂的小星星。

26、    在热烈庆祝d的十九大胜利召开之际，广州市培英中学2017年体育节也胜利闭幕。我运动我健康，青春献礼十九大。入场式里，高扬的班旗引人注目；运动场上，穿着炫目班服的运动员们矫健的身影，成为体育节一道道亮丽的风景线。下面一起来欣赏一下来自材社高一级和槃社高二级各班的班旗和班服，体味体育节校园文化的精彩。

27、高二6班就是大海，海洋广阔无垠，因此可以象征博大的胸怀。海洋中蕴含着巨大的能力，因此象征强大的生命力，希望。海洋并不是总是风平浪静，他总会有波涛汹涌的时候，因此可以象征激情与奋斗，也可以形容每个人的人生，人的一生不可能是一帆风顺的，像大海一样，有平静期，也会有海浪区。

28、弘毅班——士不能够不弘毅，任重而道远。弘毅”本意为：心胸开阔，意志坚强！这是行动的基础，是成功的重要条件。

29、奇思妙想：“奇思妙想”是一个完整的成语，表示神奇的想法，奇妙的思想。体现出了那种开创新奇事物、追求最新思想与知识的宗旨。而整个名字的寓意为多学、多考、多想、多读、展开隐性的翅膀，追求更完美的希望。

30、研学打卡。拍一张能反映自己在走读地点的研学实践照片。

31、    蓝色背景和白色的字母搭配起来和谐清新、简洁大方，给人眼前一亮的感觉。Marvelous表示“不可思议、非同寻常”的意思，寓意着班级努力奋进，积极向上，肯定能取得非同寻常的成绩的美好愿景。

32、我们设计的班服款式是短袖T恤，其中颜色是以白色和蓝色为主。白色代表纯洁，表示我们每个人都拥有着一颗纯洁的心灵和彼此间真诚纯洁的友情。蓝色寓意着天空，这里有装载着我们的梦想，是我们追寻、拼搏的场地。班服的正面由一段freestyle和一个7字的图案构成。freestyle的想法源于一次语文课代表的课前讲话，7字的图案则代表我们是7班。

33、研学体验。走一走古纤道，猜一猜古纤道在古时候有什么作用；画一画太平桥栏板上雕刻的精美花纹，想一想这些花纹有何寓意；赏一赏八字桥，说说它的特别之处。

34、 充分反映班级信息：校名(拼音的三鑫)、年级(2018))、班级(中间数字8)；

35、   主色调红色-------寓意红红火火，激情澎拜。

36、班徽简介：班徽整体以圆形为轮廓，中间图案是数字1代表着我们园林192班。数字1的颜色是红色，代表着我们班同学激情，上进，追求的思想；数字9是由园林中的绿色藤蔓围绕而成，代表着我们是19级园林专业，也有着欣欣向荣的寓意；数字1和9交织在一起形成数字代表着我们的班级。192三个数字紧紧缠绕成一个整体，代表我们团结的2班。整个班徽以园林古建筑“桃花源”为背景，色调为渐变的淡蓝色，给人一种若即若离想要追求的感觉。整个班徽的设计理念是代表我们班追求桃花源，奋进新时代的思想。

37、   “Youcan’tplaywithus.”简简单单的一句英文，表现了我们朝气蓬勃的一面，向上奋取的精神，希望自己能够做到最好，做到最强，成为站在成功的顶峰上“一览众山小”的我们。

38、   高二1班的班服以红白相接为主，象征着高二一班的同学热血沸腾、朝气蓬勃。Iwillbethereforyou不论结果如何，我们都在这等你——祥和团结的一班！

39、 那左胸前的“拾肆”，是我们的信仰。既是十四班，也是求胜的欲望与“贪婪”。“肆”是不顾一切的努力，“拾”是取走地上的一切。冷酷的黑与无情的白，正像那张开的大嘴，不嗜血，不残杀，只为“吞噬”全部的荣誉。

40、设计理念：班徽中央数字“19”代表十九精英、敢闯敢拼。红蓝两色翅膀分别意为“热情积极”、“沉着冷静”，代表我们将在这儿努力奋斗，梦想将在这里启航；“乐学、善思、笃行”是我们的学习态度与方法，最下方的书承托着，意为我们要做个快乐的读书人。

41、1501班在紧张的初三学习之余依然坚持其优良传统：全员参与开幕式表演，人人都是运动会主角。此次开幕式糅合了队形变化、京剧脸谱、京剧唱腔与舞蹈表演等多种元素，力求将传统与创新完美结合，在继承中发展，在发展中继承。“6A金榜，必定有我”的横幅，既是自我激励，也是对老师与学校的庄严承诺。

42、   班服以红色为主调，代表青春的朝气蓬勃；附以黑色与白色的花纹，展现本班的个性与活力；班服正面的英文“welcome to my new age”是同学们自信的体现，大有一种引领新世界潮流的感触。

43、书简加上人形代表同学们在知识的海洋极积进取

44、我认为自己还是没把全部心思用在名称和图案上。自己还是不善于创新。“加油，八班”有点跑题，还有些俗。头像我后来仔细思索了一下，真是万分愧疚，也许改个更好的名字与图片，与我的演讲一起，那肯定是相辅相成的。如果下次有机会，我是一定要参加的。

45、阳光班，阳光灌溉希望，蕴育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。

46、   这就是我们的班徽，一个充满朝气、古韵气息的班徽！

47、设计理念：“别人怀宝剑,我有笔如刀”,狭路相逢勇者胜！

48、班徽下部：30个点代表着30粒种子，象征着园林191班30位同学在园林191班这片土壤埋种扎根；茁壮成长的树的树干隐含着“园林”首字母的“Y”、“L”，此元素和一本厚重的打开的书、旁边丰硕的稻谷这三种元素象征着园林191班同学不断地汲取本专业知识，用知识武装自己不断成长进步，最终生根发芽、硕果累累。

49、学校文化是一所学校发展的灵魂，体现了学校的办学特色与魅力。亮我管理就是以人为本的管理，从人出发，将每一位师生放在学校主人的位置上，充分发挥他们的聪明与才智。

50、整个旗帜的图案中的意思是永恒一班，虽然一班会换新血液，但现在的一班还是存在于心中，所以是永恒班。

51、    两只翅膀象征着我们希望自己能如翔鹰一般展翅翱翔，无拘无束。同时也拥有翔鹰所不具有的利剑，在竞争的时候能更胜一筹。黑红为底则展现了我们沉稳、踏实的一面。这些都寄寓了对我们槃13班的美好愿望。

52、   我们的班服，以白色为底背后是绿，正好与我们学校的“白绿精神”相呼应，白色可以容纳一切颜色，表示着我们班的融洽。绿色表示着生机，表示着我们班的无限生机充满活力。女生的背后是女王，男生的背后是王，代表了二班的实力至上，加冕为王。在正面的左下方，有一个“贰”字用长满梅花的梅枝围成一个圆，繁体字的“二”代表了二班的繁荣昌盛，梅花和梅枝代表着二班人的坚毅不屈和不畏严寒困苦，围成一个圆代表着二班的团结。

53、设计理念：这是我们初一11班的班徽。整个图案是圆形，图案总的构思理念是：和谐互进、乘风破浪、直挂云帆、学海遨游，象征着同学们勤奋上进的精神风貌。下方是我们班的名字“三鑫双语学校2018届11班”。两旁是翠绿的橄榄枝，代表着同学之间和睦共处。橄榄枝内，是我们班级的口号，激励着我们努力向前。正中间的波浪如同书海一样，波浪的上方是一艘“力行号”大船，船上三个人，是抽象的“力行”，也暗含着“三人行，必有我师焉”的哲理。他们扬着帆，手中握着笔，表现了同学们在知识的海洋里，乘风破浪，团结合作，奋发图强，努力实践，竭力而行。

54、乐学班：有教无类，乐学致远；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；苦学有乐，乐学不苦。愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一向走下去。

55、设计理念：15班的班徽，是由数“15”经过拉伸变成的天鹅。天鹅由两种颜色组成━━金色使我们上进，红色热血飞扬，天鹅翅膀张开，像是一飞冲天，划破苍穹，为15班的荣誉在知识的蓝天翱翔，；天鹅的翅膀还像一只大手，这是老师慈爱的手，象征着15班团结友爱，老师始终会伸出手庇护着我们的成长，为我们遮风挡雨，为我们默默付出，守候至我们冲天。手的下方是一本打开的书，那翻飞的书页，就像学生向老师求学的好学之心，象征着15班始终保持一颗虚心好学的心，也说明我们是个有浓厚学习氛围在书香大家庭。班徽印着我们的班训“敦品励学，弘毅致远”，听，多么富有书香气息！