精选现实表现材料德能勤绩廉五方面表述(68句一览)

现实表现材料德能勤绩廉五方面表述

1、根据考试成绩(面试成绩和加试成绩各占百分之五十)由高到低，按照选调职位计划数1：1的比例确定考察人选。如遇末位同分情况，一并入闱考察政审。

2、讲究科学的工作方法。政府工作纷繁复杂，所以在平时的日常工作中，本人都会首先明确自己的工作目标，非常注意科学的方法，尽量保证工作落到实处;善于出谋划策，为领导当好决策参谋。本人平时善于观察，能从细节中及时发现问题，并积极思考问题的解决办法，能想领导之所想，急领导之所急。

3、时间：2019年8月19日至8月28日(上午8：00-12:00;下午14:30-17：00)

4、德即遵守法律法规。尊重领导，顾全大局，团结协作，廉洁自律，谦虚谨慎，注重礼仪。不说不该说的话，不表不该表的态，不吃不该吃的请，不收不该收的礼，不做不该做的事，不建不该建的议，不逾不该逾的矩。不推过，不扯皮，不耍横，不张狂，不说情，摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处，做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象，维护政府形象，维护个人形象。

5、标准决定质量，只有高标准才有高质量。要坚持高标准，制定的政策、采取的措施、推进的工作，都应当是高标准、有质量、见实效的。只有树立“领跑”的标准，才能做到人有我有、人有我强、人强我优。

6、三是钱不多拿乱拿、事不少做乱做，坚持做到。

7、由于本人的不懈努力，取得了必须的成绩，说课比赛中，荣获县级一等奖；撰写的课例教案承担自我的社会职责获市级三等奖，论文《注重培养学生的自学兴趣》市级一等奖。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。

8、杨浩森晚上做完作业，只要一出房间便会马上把灯关掉。早上我洗脸喜欢开着卫生间的灯，让他发现就立马给我关掉，并把我教训一通说我太浪费了。还记得有一次带孩子到多禾馅饼吃饭，他坚持不让我买稀饭，说我们吃饭超标了太浪费。到超市里买东西，孩子从小养成了不乱要东西的好习惯，想买的东西都是事先约好了才买。遇到社区回收废旧电池的活动，他会把家里攒下来的旧电池立刻拿去，并认真地在活动板上签下自己的名字，支持环保。(现实表现材料德能勤绩廉五方面表述)。

9、　　政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，没有主动挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

10、注释：(1)胜，超过。本句意思是，月不如日重要。(2)敦比：注重从事。本句意思是，像这样，那么只顾处理大事的就不如注重从事小事的。(3)悬：悬挂，此处意思是存在。(4)輶：分量轻。

11、“等距离”：处事公正，一视同仁，对身边的人和事保持“等距离”；

12、他出生于一个文化之家，家境并不困难，但自小就在家人的熏陶下养成了勤俭节约的好习惯。餐桌上的他从不浪费一滴粮食，还经常教育身边的弟弟妹妹们要珍惜粮食的来之不易。生活中他是个节约小能手，家里的各种用水都会合理安排，拖地、浇花，就连厨房的下水道都让父母巧妙地利用起来。无论在学校还是别处，都会看到他随手拧紧滴水的水龙头，真正做到了节约每一滴水，合理利用每一滴水。

13、　　使用的保密性。是指考察材料只能在规定范围内供从事干部调配以及研究干部配备的领导参阅使用，以及考察后整理存档，严禁扩散范围和做其他用途。

14、人力资源管理效能提升的基点：管理者人力资源管理责任意识与领导力发展

15、探究型。要求同学们在答题过程中体现个性化的思考，用现代意识现代观念去审视古代作品的思想内涵。

16、袁州区人才工作领导小组办公室进行资格审查，对符合选调资格的人员发放面试准考证。资格审查贯穿公开选调全过程。

17、按照国家工商总局和省工商局的“六项禁令”严格要求自己，廉洁奉公，依法办事，始终保持清正廉洁的作风。从来没有利用职务之便，获取一己之私。在d风廉政建设方面，把重点放在严谨、细致、扎实、求真上，养成奉公守法以廉为荣的作风。

18、(官网网址：http://zzb.qingdao.gov.cn/n24179460/n24181157/n32568127/1908062334329891html)

19、韩信死后，萧何得到皇帝封赏，众人祝贺，为什么召平却为萧何担忧？请简要说明原因。

20、(3)根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预告。 

21、在实际的考察谈话过程中，可能会遇到各类具体的问题以及一些非正常情况，作为考察组成员需要随机应变、注意甄别、冷静应对。比如，对于一些模棱两可的意见或者存在疑问的事例，一定要追问和了解清楚；对于一些迷惑性行为，要注意区别，在调查核实的基础上再予以认定；还有一种是比较少发生的，态度不好、排斥抗拒甚至是侮辱考察组，如果发生此类问题，就需要冷静处置，了解清楚原因，是否背后另有隐情，是对考察安排不满还是对考察对象有意见看法等。

22、狭义的干部考察材料，则是指在考察的基础上形成的反映考察对象个人德能勤绩廉各方面表现的综合材料，是干部考察结果的最终呈现。

23、为在家庭及周边环境中形成学廉、倡廉、崇廉、亲廉的良好风气，营造廉荣贪耻、从廉如流的浓厚廉洁文化氛围，充分发挥廉洁文化的浸透和教化功能，该家庭以陶冶情操为目标，以寓教于乐的形式，开展了亲情助廉“五个一”教育活动：

24、　　回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处:首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的潜力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，状况了解不细，给工作带来必须的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。

25、考察材料要紧紧抓住考察对象的个性特征、任职经历等情况来写，着力刻画考察对象的真实面貌，努力做到“看考察材料如见其人”。一是多听广看筑牢基础。在考察过程中，尽量多听取谈话对象的各类意见，对涉及考察对象的文字材料，比如工作总结、人事档案等要深入分析、全面了解。这样才能掌握大量的第一手材料，为后期考察材料撰写打下坚实基础。二是岗位性质突出特长。对比不同的岗位，通过考察对象在岗位上的实际表现发现优点特长，例如，对拟提拔重用干部要突出其工作能力和特长，对一般干部要突出其发展潜能；对单位负责人要突出其政治忠诚度和驾驭全局、作风民主等特点。三是细捋经历“画”准样子。结合考察对象工作经历进行刻画，如乡镇干部应突出其吃苦精神、开创能力和处置急难险重任务的能力，行业部门干部、业务性干部应突出其业务水平、服务能力等。四是朴实文风写实写事。考察材料追求的是平实易懂，不需要像《三国演义》中诸葛亮出场时“身长八尺，面如冠王，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”的夸张描述，也不需要堆砌辞藻，乱用修辞词语，更不能用过度渲染手法、生僻晦涩语句，直接用事实说话，用数据佐证，用实绩证明考察对象的真实面貌。五是语言精准直抒个性。考察材料应用语规范，用精准的数据和真实具体的事例来描述考察对象的个性特点，精心锤炼材料中的词、句，确保反映考察对象真实情况。同时应精准反应考察对象的缺点不足，对缺点不能回避不谈，也不能反应的不痛不痒，对考察对象的缺点要认真地加以分析，是本质问题还是小节问题，是能力问题还是方法问题等等。总之，“工欲善其事必先利其器”，要提高考察材料质量和改变千人一面、千篇一律的情况，就必须先提高考察者的综合素质，客观地体现考察对象的个性特征，为组织选人用人提供翔实可信的文字材料依据。

26、《干部任用条例》第二十八条所规定的考察方法，除了与考察对象面谈这个必经程序外，还有五种是一般情况下都应当采用的，即个别谈话、发放征求意见表、民主测评、实地走访、查阅干部人事档案和工作资料。 

27、　　勤：自担任×××d总支书记以来，我始终坚持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我在热工20多年养成的良好习惯，研究到工地职工没有星期天晚上还要加班，我只要在本部，从来没有休息过。

28、考察材料一般由标题、正文、缺点不足、民主推荐测评情况、落款、日期等部分组成。根据《干部选拔任用条例》规定的“考察材料必须写实、全面、准确、清楚地反映考察对象的情况”，干部考察材料通过固定格式、不固定内容来体现考察对象全方位、多层次的表现。材料中通过写德、写能、写勤、写绩、写廉，用原汁原味的具体事例与谈话环节的评价意见相结合，将考察对象德才表现、工作实绩等内容准确、清楚地表达出来。在正确评价考察对象工作成绩与表现的同时要深度反映存在的缺点和问题，确保考察工作高质量呈现。

29、(2)同考察对象呈报单位或者所在单位d委(d组)主要领导成员就考察工作方案沟通情况，征求意见。 

30、德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。

31、华为干部任用制度:参与干部选拔必须满足4个标准!

32、c、携带《公务员登记表》《参照公务员法管理机关(单位)工作人员登记表》《事业单位公开招聘人员审批表》或《事业单位聘用合同书》复印件(需盖章并注明与原件一致)或主管部门证明等能证明本人身份的书面材料；

33、　　绩：继续组织开展为职工过生日活动，职工生日当天，都能收到×××发出的真情祝福和生日礼物，对职工的婚丧嫁娶，×××领导一齐前往慰问、看望;每逢春节都对离退休职工进行慰问和探访;每有职工生病或住院，×××领导必定前去看望。“×××困难互助基金”，在本年度发挥出进取作用，帮忙较大困难职工×××人，帮困金额共计×××元。困难基金目前已到达×××元。

34、随着年龄的增加，他懂得了越来越多的节电小常识：提醒爸爸妈妈饭后切断电源，提醒爷爷奶奶看完电视记得关电源，更别说他自己了，即使是刚刚独自一个房间睡觉害怕时，也会关掉小小的台灯。

35、(相关语段)(1)积微，月不胜(1)日，时不胜月，岁不胜时。凡人好傲慢小事，大事至然后兴之务之，如是则常不胜夫敦比(2)于小事者矣。是何也？则小事之至也数，其悬(3)日也博，其为积也大；大事之至也稀，其悬日也浅，其为积也小。故善日者王，善时者霸，补漏者危，大荒者亡。故王者敬日，霸者敬时，仅存之国危而后戚之,亡国至亡而后知亡，至死而后知死，亡国之祸败不可胜悔也。霸者之善著焉，可以时记也，王者之功名，不可胜日志也。财物资宝以大为重，政教功名反是，能积微者速成。《诗》曰：“德輶(4)如毛，民鲜克举之。”此之谓也。

36、　　所谓干部考察材料，是指干部考察机构和人员在干部考察工作告一段落后，经过分析、综合整理而成的对领导班子和领导干部的德能勤绩廉等方面综合性评价材料，它是公文的一种，具有一定的法定效力和规范体式，其语言风格、结构格式、功能作用有着鲜明的特点。具体来说有以下几个方面：

37、关心学生的学习和生活，异常关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班团体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。

38、杨浩森很懂礼貌，会对每个帮助他的人说“谢谢”，我还带他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所拥有的幸福。今年他过七岁生日时，想起我跟他说过生他的时候特别的疼，他便用自己的压岁钱给我买了礼物。浩森奶奶因为两年前做过大手术，经常腰疼，杨浩森就常给奶奶捶腰，高兴的奶奶直夸孩子没白养。

39、在家庭中，郝礼民同志热爱家庭，勤俭持家，加强对家庭成员进行廉洁家庭宣传教育，倡导以廉为荣的家风，引导家庭成员手拉手，争当助廉的好帮手，共创廉洁好家庭;提醒家庭成员要自我教育，发挥主观能动性，加强自我约束，提高家庭成员反腐倡廉的自觉性，争做助廉的卫士。

40、最后，要掌握必要的解题技巧：辩明文体，疏通文句意义。抓住文体特征是弄清文意的一条捷径，如史传文以传为主，重在记叙所写人物的德能勤绩忠孝廉，佐之以各方面事迹材料;析理议事散文重在议事明理，或缘史而发或直抒胸臆，而后用材料佐证之，考生要抓住论点与论据的关系;游记散文重在记叙游览地人事物景，最后生发作者感受。

41、以下两则短文都讲到要重视微小的事物。请根据要求作答。①分别写出两则短文中能作为中心论点的一个句子。②分别为两则短文拟定标题，并简要说明理由。(标题字数限定2—5字)

42、青岛市面向全国选调选聘高层次专业化干部人才公告。

43、广义的干部考察材料是指在干部考察过程中形成的所有关于考察对象的文字材料，包括谈话记录、民主推荐表、民主测评表、d风廉洁结论性评价意见、干部档案任前审核表、综合分析材料等。

44、在工作面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，在思想上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观和正确的事业观。

45、绩为工作优劣的集中体现。绩指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的客观世界的物质。对一个领导干部“绩”考核包括：能否履职尽责、完成日常工作。

46、B站《后浪》刷屏，人民日报点赞，新京报质疑，你怎么看？

47、绩：工作业绩方面，我就是踏踏实实上好平时的每一节课，看到学生在课上正确的掌握知识，我就感到十分欣慰，这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜欢上我的课，家长也持以赞许的态度。

48、在学校中，他遇到老师便热情地与他们打招呼，跟他们共同探讨学习上的问题。遇见校长，他会亲切地叫一声：“校长好”。行为文明，举止得体体现了一名小学生的道德。

49、几十年下来，我坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。做人踏踏实实，做事诚实守信。德能勤绩廉五方面表述事迹材料3“德”--字典里的解释为：好的品行，人们共同生活及其行为的准则、规范，我正是按照这样的生活习惯来教育孩子，得知杨浩森被推荐参加“20xx年度十佳美德少年”，作为妈妈，我很骄傲，但我知道孩子没有做出轰轰烈烈的事迹，他只是在学校和家庭的共同教育下一步一步的健康成长。杨浩森今年七岁，现为丽景小学二年级四班班长、学校“红领巾监督员”。俗话说“七岁八岁狗也嫌”，处在这样的年龄，杨浩森既有同龄孩子的天真与调皮，又懂事可爱，他身上的优秀品质也随着年龄的增长越来越突显

50、2019年宝丰县纪委监委公开选聘工作人员公告。

51、　　创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

52、“勤”是态度，是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件，勤的地位处在“必要”位置。

53、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。

54、材料的规范性。从材料的行文方式、使用范围、处理程序都具有完整的规范标准，除因特殊情况外，任何人都不能随心所欲，表现出很强的程式化和格式化，形成了固定模式，我们只能按照规定格式和规定内容加以文字表述。如考核对象五要素、简历、德才表现、培训情况、受表彰情况及要注意的问题，除此之外，没有任何多余的空间。

55、　　消化吸收，把“里子”压实。就是对所获取的材料要认真阅读，对谈话过程要认真记录、反复回忆，对看到的场景，谈话对象的表情、语气等等，要全部在大脑中不断重现，把掌握的感性素材，烂熟于心、内化于脑。对考察对象基本有个大致的印象和论断，写材料时要心中有数，不能写到哪算哪。动笔前考虑先写什么、后写什么、分几部分来写，即行文要有层次性，根据需要采取并列式、递进式、连贯式、总分式等。

56、探究情感态度(价值取向)情感态度是对所述事件或所说道理进行综合的判断和推理，或批判或赞赏或置疑，在这一过程中价值取向不言自明，它是文言文整体阅读中的重点、难點，考生要结合具体的语境用心揣摩。

57、廉是指全面考核领导干部落实d风廉政建设“一岗双责”政治责任，遵守廉洁自律准则，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，秉公用权，树立良好家风，严格要求亲属和身边工作人员，反对“四风”和特权思想、特权现象等情况。

58、　　深究细谈，把“样子”画准。所谓深究，就是凡是对形成材料有用的事例、观点、有关问题要深入了解，一问到底，对在谈话中发现的蛛丝马迹要仔细追问，直到弄清为止。尤其是一些不为人所重视的细节，更要详细了解，我们要始终明确我们考察的目的，就是为了了解此人，所以在谈话中一定要围绕这个中心，对谈话对象循循善诱，正确引导，使他们既放下包袱，又不感情用事。既谈工作情况，也谈被考察对象在对人、对事的态度和行为方式上所表现出的特点，不断挖掘最有代表性、最能说明问题、最能打动人的典型事例；最能反映干部成绩和特点的典型数据；最能说明干部政绩的工作成果。比如，我们经常写的组织协调能力强，那么怎么强，表现在哪里？承办了大型活动，担任了什么职务，做了哪些事情，起到了什么效果？都要有所了解，不能凭空下结论。

59、文中“可以风世”的内容有哪些？请简要概括。

60、要自励，就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按＊员的标准严格要求自己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，廉洁自律，保持清醒的头脑，严格遵守＊的纪律，努力工作，不辜负上级＊委对我的期望。扩展资料政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，没有主动挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩。

61、　　(德)坚持学习，巩固正确的政治信仰。做为一名共产d员，我始终坚定正确的政治信仰，拥护d，服从d。我注重个人品德、素质的培养，重视政治学习，坚持读好书，读廉政书，把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强d性观念、提高政治素养的重要途径，今年，我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》、《可爱的中国》、《反腐风暴》等书籍，摘录读书笔记1万余字，完成读书心得3篇。

62、关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。

63、德：坚持学习，巩固正确的政治信仰。在工作中，我能从严要求自己，坚持做到"在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成就”。

64、一年来，本人能做到热爱d、热爱人民、坚持d的教育方针，忠诚d的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习。

65、b、本人身份证、毕业证、职称证、从业资格证原件及复印件等；

66、余兴军同志是学习型的领导干部。在深入开展以创建“廉洁家庭”为主要内容的家庭助廉实践活动中，他认真学习中共中央、国务院《关于实行d风廉政建设的规定》、《中国共产d员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等反腐倡廉的重要文件精神。通过学习，提高了自身素质，树立了正确的世界观、人生观、价值观，培养了高尚的道德情操，增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力，提高了家庭成员拒腐防变的意识，营造出崇尚廉洁、学习先进、以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。

67、　　对自己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作，十分有益，虽说工作中还存在一些不足，但我有决心，有信心，在上级领导和全体后勤处职工的帮助和关心下，努力学习，扎实工作，为学校强盛做出自己最大的贡献。