精选尊严的名人简短事例(68句一览)
尊严的名人简短事例
1、虽然谢希德在泉州只住了6年,但她一直怀有浓浓的家乡情怀。“上世纪90年代,我曾多次拜访她,她对故乡的深厚感情,让人印象深刻。”《文汇报》高级记者施宣圆也是泉州人,他回忆,1965年谢希德首次回福建,到母校厦门大学,“她想念蚶江老家,本想讲学之余抽空去蚶江,因上海家中有事,她匆匆回沪”。
2、他是中国时尚传媒业的传奇缔造者,他和他的同事用20年时间缔造了18本顶级杂志及专刊,里面包括为人所熟知的《时尚COSMO》、《时尚芭莎》等;
3、这种排位,某种程度上隐含着外界对其关系的微妙判断。而在当事人眼里,这纯属好事者的自作多情。吴泓在世时曾多次表达过他与刘江之间没有先后之分,只有分工不同。而刘江则直言:“我没有自己把自己当第二。”(尊严的名人简短事例)。
4、刘江对于2013年“新收入”的目标,是占集团总收入的10%,而如果把电视和新媒体都算进“新收入”,他们已经超额完成了目标。
5、事例的内涵总是多元的,往往可以从多方面来思考,产生不同的想法,但在教学论文写作时,不能想到什么写什么,不能方方面面都写,而是要抓住感受最深的、有新意的、最有现实意义的一点来展开。在这一层写作中,要注意以下几点:(尊严的名人简短事例)。
6、韩信很小的时候就失去了父母,主要靠钓鱼换钱维持生活,经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的周济,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次,一群恶少当众羞辱韩信。
7、1995年,刘江写了一篇文章,他写到:中国有句老话,可以共苦,不能同甘。说这些,无非“名利”两字,看透这一点,就能一直走下去。
8、“古人尚能身残志不残,我才只有19岁,更没理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。
9、西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。
10、在最近一次与苏芒的交流里,这位主编谈杂志本身只谈了一分钟,其余的都在谈如何把杂志变成一个创业公司,如何获取更大利润。而苏芒唯一的提醒是“资源要更集中,业务要更专业。”
11、对于处于教学第一线的教师来说,最喜欢看的就是方法型的教师教学论文,因为它最实用,学了马上可以在自己的实践中运用;最容易写的也是方法型教学论文,因为它来自自己的实践,都是自己曾经做过的和想过的,写起来比较顺手。如何使方法型教学论文上升到一定的理论高度,如何使介绍的方法更有普遍的指导性,这是写作方法型教学论文的关键所在。
12、宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里很穷,上不起学,也没钱买书,只好向人家借,每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。
13、 透过历史深处传来的钟声,一幅引人入胜的家族画卷在眼前徐徐展开——十五世同居,历经三个王朝,横贯三个多世纪,宋、元、明三代正史为其列传,众多杰出的文化名人为之驻足……
14、齐景公又派人给他送来了华车壮马,晏婴坚持不受,他说:“我节衣缩食为了给百姓作表率,以免奢靡之风盛行。如果我们君臣都鲜衣良马,老百姓便会仿效而追求离享乐,导致品行不端。那时再去禁止就很难了。所以我不能接受您的赏赐。
15、(追忆泉州华侨孝廉故事)郭瑞人:福建经济启航有他一份功劳
16、这是一种介绍具体教学方法和经验的论文。在教学实践中,我们通常会摸索出一种新颖而有效的操作方法,或者是探索出一些具有普遍意义的经验。应该说,任何一个有一定教龄的教师,只要稍微留意一下,就都会有自己的好方法和好经验。当这种方法和经验相对成熟时,我们就可以通过总结和提炼把它写成教学论文。这种论文的标题,通常是用《……的尝试》(做法、应用、实践、探索),或者是一个具有操作性的句子。比如:《鼓励学生走生活作文之路的尝试》《“自学——质疑——释疑”的阅读教学的应用》《用经典范读引领学生进入文本》等。方法型教育教学论文的写作程式一般为——
17、 这样的人值得敬佩!我友好地拍拍男人的肩膀跟他告别,同时神不知鬼不觉地将从他那儿偷来的钱包放回到他的口袋里。
18、他们认为天天学习太单调乏味。还有些人,他们的理想十分远大,但由于没有恒心 而未能实现。
19、苏武牧羊讲的是苏武在天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降。
20、师:还可以怎么叫呢?(生默然,师指着名字)谁敢叫我的名字?
21、蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。
22、观点型教学论文是表达个人思想观点,特别是全新的观点,往往会有一部分人接受不了,这并不重要,也不要考虑得太多,关键是要能自圆其说。此类论文的观点必须鲜明,如果怕有不同意见而不敢直说观点,故意表达得含含糊糊,那就写不成任何文章了,这也是观点型教学论文的大忌。
23、可摊开他过去20年的商业履历,人们会震惊于他在商业上所表现出来的判断力、进取心、冒险精神和平衡能力。
24、第一次世界大战期间,有一次,他率领的法国军队与敌人进行了一次恶战。他带领第80步兵团进攻一个城堡,遭到了敌人的顽强抵抗,步兵团被对方火力压住无法前行。狄龙情急之下大声对他的.部下说:“谁设法炸毁城堡,谁就能得到1000法郎。”
25、(追忆泉州华侨孝廉故事)陈青山:文武双全的归侨将军
26、“他生病两年是最艰辛的时候,可我没有办法去管。”刘江说自己知道吴泓的病是不可逆的。
27、实际上,近年来时尚系列杂志表现出了越来越多的对于社会和文化的关注。比如,去年的《时尚芭莎》做了一个“中国美学复兴”的大专题,赢得了来自学术界的好评;再比如,以往从来和时尚没有交集的著名商人宗庆后首次登上《芭莎男士》封面。
28、第三句:“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)
29、“礼物”,我们见多了老师给学生送礼物了——“大苹果”、“小红花”、“大拇指”……花儿会“凋谢”,苹果会“腐烂”,拇指会“遗忘”。
30、当即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,筹办回国入战。回到宿舍后,咬破本身手指头,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨。
31、这一年,时尚集团分成两大事业部,刘江和吴泓各管一半,独立运营。而这之前是职能化管理,刘江负责广告经营,吴泓负责内容采编。
32、刘江是矿工的儿子。父亲是煤矿工人,11岁开始下井,在北京门头沟背小窑,后来到了王平村煤矿下井。对于父亲的矿工生活,刘江清楚地记得两个故事:
33、战国时,吴王夫差伐越,越王举措失当而败,为保存力量以图东山再起,文种以智说服夫差议和,然吴王条件苛刻,迫使勾践携徐妃与范蠡到吴国为质。
34、他称当时的自己为“山里来的”:家在京西门头沟,矿工子弟,没有背景,只是喜欢写作,在报纸上陆续发表过一些“豆腐块”。
35、这是《时尚》发展历史上第二次大的节点。第一次则是刘江、吴泓与IDG全球高级副总裁熊晓鸽相遇,结成“中国杂志界黄金三角”,与国际最著名媒体集团进行版权合作,让“《时尚》最终从单本杂志变身为一个真正意义上的传媒集团。”
36、两度春秋,谢希德和黄昆教授成功合作,出版了我国第一部全面论述半导体的科学论著《半导体物理》,这是一部在国际物理界都可称为权威的专著。
37、C.分析要旁征博引,要打开思路,从多方面简述,以增强文章的深度和广度。还是《教学的尊严在于思想》一文,在分析原因后,有这样一段引申和发挥“四百年前法国著名思想家、哲学家帕斯卡尔曾经说过:‘人只不过是一棵芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一棵能思考的芦苇。’因而他又说:‘人的全部尊严就在于思想。’帕斯卡尔一生体弱多病,只活了39岁,但在身后却为自己留下了高耸的纪念碑。他的《思想录》给无数人带来心灵的慰藉。帕斯卡尔后面的这一句,粗粗一听,似乎有点不可理解,细细一想,却颇有道理:一个没有思想的人,一个被别人的思想牢牢控制的人,一个有思想却无法表达的人,还会有多少尊严?那还不是奴才!这里,我想冒昧地引申一下:教师教学的全部尊严也在于思想。一个教师想在教学上获得尊重,就必须有自己的个性和思想。一个没有自己教学思想的人,是不可能赢得学生尊重的,也是不可能赢得同行的赞赏的。”这段旁征博引,不但突出了立意,而且使论述更富有力度,同时,也增加了文章的生动性。
38、 这位老人名叫郑绮,被尊为郑氏“同居一世祖”。他在自己生命的最后瞬间,揭开了郑氏家族尚义一门、十五世同居、共财合食长达360余年的历史帷幕。
39、某种方法在实施过程中,肯定会碰到一些想象不到的问题,比如本来以为某个环节很简单,实际上却非常复杂,或者本来以为学生很感兴趣,可实际上兴趣不大;有些方法在实施时,必须有充分的物质准备和心理准备。而这些,对没有经历过的人来说,可能不会注意。总之,某种方法在实施前、实施中、实施后要特别注意些什么,都要交代清楚,以免读者走弯路。这部分可简单些。
40、1994年加盟《时尚》的苏芒,如此回忆最初见到刘江的情形:刚进公司的时候,“刘总还是一个小伙子,挺瘦的,穿衣服有些“土”,夹克衫,圆领体恤,一条非常不合体的牛仔裤,然后再穿一双皮鞋。感觉很像做报纸的,不像做《时尚》的。”
41、 老板刚要发火,一转眼又有几个人走过来,口气软了下来,塞过来10块钱说:“我服你了,给你钱,快滚吧!”男人接过10块钱,却不动弹,绷着脸说:“你还没道歉呢!”老板差点气死,不过,事情闹大了对自己也没好处,于是勉强笑了笑说:“好好好,老哥,我给你道歉,对不起你了。”
42、1930年,他的论文在《科学》杂志上发表了,这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。以后,清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园,华罗庚一边做助理员的工作,一边在数学系旁听,还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。
43、(追忆泉州华侨孝廉故事)李子芳:满腔赤诚的归侨烈士
44、“在迎接祖国新生的岁月里,我们出国留学,没有为祖国做什么贡献。现在祖国建设急需大批的人才,如果我们还是选择留在国外,这怎么能说得过去?回去参加新中国的建设,用自己所掌握的科学知识来回报祖国,是我们义不容辞的责任。”这就是曹天钦和谢希德的爱国情怀,什么都阻止不了这对年轻夫妇奔赴祖国的决心,父亲的苦言相劝阻止不了,美国当局的重重关卡也阻止不了。
45、狄龙听罢,转发了另一个命令:“全体士兵,为了法兰西,前进!”
46、在报社工作后期,吴泓、刘江与张波(《时尚》创始人之一)主动接下了《中国旅游报》彩色印刷的月末版。这被视为以后《时尚》的发端。
47、在教学实践中,许多教师通过不断地学习和思考,往往会产生一些新的观点和想法,不吐不快;一旦有了新的观点和想法,又觉得它会对现实有一定的警示意义和指导意义,就总想把它表达出来,于是就有了观点型教学论文。观点型教学论文是直接阐明作者观点的,常常用这样的句子形式作为标题《要……》《……是……》《应该(必须)……》等。例如《低年级学生要特别注意学习习惯的养成》《教学设计应该简单扼要》。
48、这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。
49、蔺相如到秦国后,将和氏璧献上,秦昭王大喜,却全无将城邑给赵之意。蔺相如诓说玉上有一小疵点,要指给秦昭王看,拿回了宝玉。他在庭柱旁站定,说:赵王担心秦国自恃强大,得和氏璧而不给城邑,经过我劝说方才答应。
50、第二天,刘备就和关羽、张飞带着礼物,去南阳卧龙岗拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了,书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。
51、而不为人知的是,在拍摄这个专题时,狗摔了,怎么逗都没有反应。第二天,刘江他们把狗送回了爱犬乐园,狗才活蹦乱跳起来。
52、生:我叫姚奕迪,姚明是我心中的偶像,他在美国的NBA打球。
53、(追忆泉州华侨孝廉故事)黄仲咸:倾尽家财做公益的“南安陈嘉庚”
54、今年6月,刘江获评“2012年安永企业家奖”,与他一同获奖的包括新浪首席执行官曹国伟、时任招商银行行长马蔚华在内的中国商界精英。
55、他手下的人没让他失望:《时尚健康》创刊号拉来了93万元的广告。同时,《时尚家居》和《时尚旅游》也都实现了“一创刊,就赚钱。”
56、诸侯朝聘天子,天子视察四方,以熟悉会见和朝觐的制度。如果不是这样,国君是不会有举动的。国君的举动史官一定要加以记载。记载而不合于法度,后代子孙看到的是什么?”但庄公不听从。
57、“每个人都有打造自己利益天下的方式。”可刘江始终笃信“一个人成不了事”。
58、而窦桂梅老师送给学生的,相信学生会永远珍藏在心底。因为这是他们学习上最需要的,是人的一生十分宝贵的东西,那就是自信。“我很棒!”“我真的很棒!”“我们真的很棒!”“你们真的真的很棒!”阳光心雨,滋润着学生的心田,也滋润了听课老师的心田。
59、(追忆泉州华侨孝廉故事)张文裕:学成只为报效祖国的院士
60、“借钱很难。”他脸上的表情,似乎说明了对于那种痛苦仍然记忆犹新。后来,在《时尚小事记》里,刘江甚至专门写了一篇自己怎么去借钱。
61、你的这些问题,都能在2019新闻出版单位数字出版工作交流会上找到答案。
62、这是教学论文的重点部分,必须对方法作详细的叙述。介绍方法要根据具体情况,有的方法是渐进式的,有逻辑顺序,这就应该按逻辑顺序一步一步地介绍;有的方法是并列式的,没有严密的逻辑性,这就可以根据先主后次的顺序来介绍。在介绍时,小标题中不要用空洞的、玄乎的词语,也不要用表示结果的话来代替操作,要尽量用操作性的语言,直接写明怎么做。比“如每学期向学生推荐三篇时文美文”,如果换成“用时文美文陶冶学生情操”,那操作性就大大削弱了。介绍过程时,最好用小标题,分条列项。如果操作步骤较多,在小标题下还可以再分几个方面来说。总之,方法的介绍要有层次性,力求让读者读起来方便。
63、 说句实话,我就是那个“该死的小偷”,不过,这一瞬间我决定金盆洗手,因为我也有儿子,在儿子心里,我是天下最棒的爸爸,我不能让儿子把一个贼当成榜样。
64、谢希德的身体不好、腿脚不便,但是她经常深入到基层一线去了解民情。工厂、学校、医院、农村……经常有她那瘦弱、蹒跚的身影。很多人劝她不要四处奔波,但是谢希德常说:“d和人民这么信任我,把这么重要的工作交给我,我想实实在在地做几件事情。如果没有深入到基层去了解实际情况,那么我们怎么能为政府的工作提供正确的决策参考呢?”
65、恶霸道:“就你这般模样,还配佩剑!要么拿他杀了我,要么从我胯下钻过去。”
66、元廷召见文天祥告谕说:“你有什么愿望?”文天祥回答说:“天祥深受宋朝的恩德,身为宰相,哪能侍奉二姓,愿赐我一死就满足了。”
67、泉州是全国重点侨乡,在外华侨华人950多万人,分布在全世界170多个国家和地区。泉籍华侨华人始终心系“摇篮血迹”和“故土家园”,将中华民族的兴衰与自己的命运紧密联系在一起,辛亥革命、抗日战争、民族解放、家园建设、改革开放等每一个重要时期,都涌现出许多舍家为国、无私奉献的泉籍华侨华人。他们身上所体现的恋祖爱乡、赤胆忠诚的爱国主义精神和勤俭节俭的清廉精神以及爱拼敢赢、开放进取的奋斗实干精神,对于当前实现两个一百年奋斗目标,实现中华民族的伟大复兴,都有着十分宝贵的现实意义。
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