精选家长成绩单签字及意见(42句一览)

家长成绩单签字及意见

1、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!　　

2、    别看高校的系列举措学生们意见不小，而在家长们眼里，真是一百个欢迎。

3、希望继续保持好的学习方法和状态，争取更大的进步。

4、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师您能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了。

5、几十个行政官僚和几万名学生的集体智慧斗心眼，我真心不觉得有必胜的把握。

6、老师让学生把试卷拿回家，让家长签字。其实就是想让家长通过试卷，了解孩子近期的学习成果。比如，孩子的课业进展到哪一步；哪些方面做得好，哪些方面做得还不够，家长有针对性地帮忙解决，对孩子的进步来说，很有好处。

7、他们明年再想对新生搞这种突然袭击，恐怕成绩单就不知道会寄到谁手上了。

8、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!(家长成绩单签字及意见)。

9、学生提供给学校真实的家庭联系方式，本质上是出于对学校的信任，觉得学校不会轻易打破“只有紧急情况下才会使用”的承诺。

10、孩子没考好，因为他总看电视，不好好学习，这次我会注意的，严格监督他看书、做作业，让他的学习更上一层楼，下次考个好成绩，希望老师您能对他严格点，让他记住这次教训，以后不再犯了。

11、上个星期，小侄子拿数学试卷回家，说老师要让“试卷签名”，哥哥嫂嫂简单地看了一下分数后，好像挺满意，然后大笔一挥就签上名字了，并没有多看。我非常疑惑问“这就完了？”他们十分好奇说：“要不然呢？”

12、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步!　　

13、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

14、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

15、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

16、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

17、在和单位同事的一次聚会上，袁爸爸跟同事聊天时，说起了孩子的学习问题。在座的孩子都很大了，基本都是初高中的，为了孩子学业问题，都是头疼不已，一个个都在叹气。忽然一个同事说起了她的外甥，本来这孩子成绩是一塌糊涂的，还不愿意学习经常偷偷溜去网吧打游戏，本来都以为这孩子没救了，没想到后来她嫂子在海风在线1对1请了一位复旦的学霸老师，她外甥就跟换了个人似的，对学习竟然感兴趣了，上回模考还得了班级第3名。听到后面，同事们都感概，现在的孩子都不笨，大多都是学习方法不合适。

18、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声:辛苦了!谢谢。

19、据媒体报道，被寄成绩单的包括该校的部分专业2016,2017级学生。

20、“小怡出现的最大问题是基础太差，基础不扎实，提高题就做不了，所以分数总是考不高。之前的那些补习不见效的主要原因是，补习班老师为了照顾一个班的进度，所以总是挑着大多数人需要解决的问题去讲的，所以对于小怡来说根本起不了什么作用，反而越学越糊涂。袁爸爸，您放心，只要抓住根本进行治疗，小怡的成绩很快就会有起色的。另外，我会交给小怡一些适合的学习方法，让她适当养成习惯，对以后的学习也有好处。”

21、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!成绩不好家长如何写评语感谢老师长期以来对孩子教育，此次成绩不理想，但相信在老师帮助指导下孩子会改变学习态度。会更加努力地按照老师的要求去做，同时我们家长的配合也是责无旁贷的，我们将竭尽全力配合老师。

22、“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力。

23、想要为学生提供这种学业指导服务，需要顾问掌握包括教育学、心理学等学科的知识，具备一定的教育经验，并对学生所学的专业知识结构有一定的了解。

24、看完之后，切勿直接写上“已阅”二字，显得不负责任不说，也会引起老师的反感。通过浏览试卷，应该就对孩子的此次考试情况有个直观的了解了，首先，可以点评一下成绩：此次考试成绩比较理想或成绩不尽如人意，还有待提高等。

25、比如，现在有的老师，就比较鼓励家长在孩子考完的试卷上写评语，分析孩子的不足和长处，家长对老师的期待等等，让家长对孩子的学业更加关注，而且老师也能更加深入地了解家长，方便指正育儿态度，对孩子的学习是很有好处的。

26、x这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。

27、“我和父母的相处就像很密切的朋友一样，父母的教育很民主，很尊重我的想法，支持我的兴趣爱好，这样的家庭氛围也使得我在平时学习的时候比较独立自主，能养成良好的学习习惯。”天津理科考生周言来自一个高知家庭，尽管父母学历都很高，却从来不会强迫她一定要听父母的话，而是互相尊重，平等交流。

28、“他们愿意和我分享自己成长、学习和工作的经历。”在王天嗣看来，在自由平等的环境中与父母沟通，培养了他独立思考、解决问题的能力，也被父母与人为善的品质所感染。

29、这就类似于人生病时，要有专业的医生给你下诊断，针对你的病情给你对症下药你才能痊愈一样。

30、你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。

31、除此之外，杨老师还教给小怡很多独到的考试技巧和解题方法，什么类型的题目用什么方法解，既清晰又完善。到后面的自测阶段，小怡考试愈发如鱼得水，正确率也有保障了！

32、有同学问陈大夫对这件事的看法，我个人对于这种做法无法认同。

33、通过看xxx的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

34、但这种交流能够达成的前提，是学校作为发起者和教育者，态度必须是建设性的。

35、你还以为真的是他们突然有了保护学生隐私的觉悟？

36、“学困”的学生，学校和家长三方进行交流，寻找解决问题的需求是真实存在的。

37、比如下面这篇文章中叙述的，斯坦福大学针对学业困难比例较大的学生运动员群体提供的专门学业顾问服务。

38、对孩子的成绩有一个初步分析，比如是休息不好、有什么心里变化等导致的成绩下降。

39、本学期谢晋学习的自觉性自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

40、成年人也是，当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会。

41、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。