精选道德名言(40句一览)

道德名言

1、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋(道德名言)。

3、 国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。

4、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。乔叟

5、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。——巴尔扎克

6、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

7、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

8、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

9、欲除君侧宵人乱，须听朝中智士谋。《罗贯中》

10、把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。 ——贝多芬(道德名言)。

11、　　15不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。——《论语》

12、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》

13、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的涅克拉索夫

14、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

15、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿

16、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光

17、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 ——苏霍姆林斯基

18、忿怒二字，圣贤亦有之;特能少忍须臾，便不伤生。曾国藩

19、　　21音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生

20、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文

21、道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

22、有学问而无道德，如一恶汉；有道德而无学问，如一鄙夫。罗斯福

23、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 ——但丁

24、你的心胸有多宽广，你的战马就能驰骋多远/。《成吉思汗》

25、　　10忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代

26、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

27、凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。爱默生

28、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

29、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

30、教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。

31、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

32、　　76一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克

33、　　34道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

34、 君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也；正义直指，举人之过，非毁疪也。

35、　　79真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平

36、 背法而治，此任重道远而无马牛，济大川而无船楫也

37、10礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也

38、有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。

39、　　52道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克·吐温