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精选班徽设计图案大全(35句一览)

来自未知 时间:2023-08-07 阅读次数:

班徽设计图案大全

1、旁边茁壮生长的麦穗簇拥着心连心的小人们。麦穗的花语是赞美和合作,有着新生、富饶、幸运、繁荣与无限创意的寓意。(班徽设计图案大全)。

2、 正是这样的班徽才能展现出我们班级同学积极,勇敢,乐观,善干交流,敢于实践,不断前行的班级风貌!

3、次图案外围是染色体到DNA再到碱基的逐渐解体,呈现出字母C的轮廓,试管与DNA缠绕出字母P,试管是U,体现出药大CPU;实验苗,染色体,DNA,碱基等又体现出生物技术专业;大海龟,船锚,海水体现出海洋药学专业。船锚酷似阿拉伯数字5的镜面图,代表着五班同学们坚定不移的心,坚强不屈的毅力和团结互助的精神;蓝色的大海代表着平静与沉着。设计这样的图徽是希望同学们遇事像大海一样沉着,像船锚一样坚定,热爱海洋,献身科研,明确心之所向,团结奋斗,逐梦起航。  

4、船只作为国际贸易运输的主要交通工具,代表了商务活动,但班徽的中心部分并没有使用货船作为标志,而是选择了帆船。因为一个班级的标志应有异于国际的贸易公司或组织,班徽是要能代表班级精神风貌,而帆船又是作为积极探索,勇于尝试的代名词,于是将其以蓝白色调放置在地图海洋的中心是合适的选择。

5、利用网络模板,开始修改。在设计过程中,要先整体后局部的设计,紧贴本班的特点,绘制出几套方案的大体样式,内容要包括本班名称,特点的标志,最好加一点寓意。

6、上方的太阳,是希望我们每个同学都是阳光、自信、充满活力。中间的人,是班上的学生。两片绿叶,是绿色新芽寓意希望与生机,展示了我们美好的未来。希望孩子们在阳光的照耀下,从小树苗长成参天大树!

7、该作品以形象的“six”即“六”为主体。其中大写的英文字母“S”像跃动的音符,代表着青春与活力,也象征着我们会谱写华丽的乐章;“I”抽象为一株药草,代表绿色与生命,也暗示我们作为医药生;“X”形状的翱翔的雄鹰,代表努力飞向蓝天追寻梦想的我们。另外,雄鹰翅膀上托着药草,表示我们会努力肩负起兴药为民的重任。整个作品颜色简洁大方,给人以明亮舒适的美感。  

8、该图标分为两部分,上半部分的云彩和下半部分的浪花,寓意天空和海洋。希望本班同学都能成为“上九天揽月,下五洋捉鳖”的新时代药学人才。中间的“药”字时刻告诉我们自己是药大的学生。而本班是药学专业,生化与药理方向,图标中分散的小分子也体现了这一特色。  

9、  元素:安徽理工大学校徽一部分,带听诊器的医生,药丸。

10、手心的太阳:太阳代表:明天、希望、未来。我们每个孩子都像太阳一样,发光、发亮。老师是辛勤的园丁,儿童是祖国的花朵。老师用智慧的双手,托起了明天的太阳。用两个“7”来组成山峰,突出了我们“七”班。由4条向上的曲线组成,寓意是要积极向上。红色“小七”即代表“七”,也代表“一”说明我们七要勇攀高峰,永争第一。

11、  本班班徽是由两个对称的麦穗,校园西门,蛇杖,蛇和安徽理工大学的英文字母和临床一班英文字母简写。

12、参赛作品统一采用A4纸张,手绘版、电子版均可,每幅作品由班徽主图案和寓意说明两部分组成(参见附件1表格式)。

13、作为药大独一无二的中外专业的一个班级,我们很荣幸能够作为中国与英苏格兰药学交流的使者,因此我们的班徽背景考虑将中国元素与英苏格兰元素相结合,体现友好的两国关系,上黄五星代表中国,下红黑格代表英苏格兰。班徽的主体是一个过氧化氢的球棍模型,该模型体现了我们的专业方向(生化方向)。同时,过氧化氢模型呈“2”型,这恰好与我们的班号,中外2班相符。模型中四个小球紧密结合在一起表现我班级中所有人都紧紧团结在一起,无论在国内还是国外我们都是一个大家庭。班徽的外边由橄榄枝环绕,也从另一个侧面映衬出我们是一个团结友爱和谐的班级。精诚团结,积极上进,学风踏实,乐学善思,中外二班将在3+1的大学生活中创造出属于我们自己的辉煌!  

14、班徽以黄色和红色为主色调,结合了国旗的配色,使画面变得鲜艳明亮而又有温馨的氛围。外框上半部分为学校的英文,下半部分为班级精神,又巧妙和学校首字母cpu一致。班徽主体上有CPU~0既指班级为一班,又暗示中国药科大学在药届为首,还象征了班级力争成为学校第一班级的班级目标。DNA双螺旋组成的图案暗示了我们是生物制药专业。班徽右上角直接标出生物制药的英文,两粒黑白色小药丸俏皮可爱。内部的下半部分画有一本摊开的书,上有两个圆圈和星组成的黑白小人,象征着班级同学一心学习,且在学业上会相互帮助解决问题共同进步。  

15、  标志设计艺术是一种独具符号艺术特征的图形设计艺术,它把来源于自然、社会以及人们观念中认同的事物形态、符号(包括文字)、色彩等,经过艺术提炼和加工,使之结构成具有完整艺术性的图形符号,从而区别于装饰图和其它艺术设计。标志图形符号在某种程度上带有文字符号式的简约性、聚集性和抽象性,甚至有时直接利用现成的文字符号,但却完全不同于文字符号。它是以图形形式体现的(现成的文字符号须经图形化改造),更具鲜明形象性、艺术性和共识性的符号;符号美是标志设计中最重要的艺术规律。标志艺术就是图形符号艺术。

16、图片绘制好过后,这里进行文字的插入,首先点击工具栏里面的文本。

17、(1)班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感,思考设计的过程可以促使学生对新集体产生归属感和集体荣誉感;

18、 整体要求简洁、美观、大方,易于识别和记忆;图案清晰流畅,单色;具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性,便于放大或缩小。 

19、图案形似向日葵,象征着阳光教育沐浴下学生的勃勃生机。“团结、友爱、勇敢、向上”为班训。

20、然后可以使用椭圆工具,再进行变形操作,可以绘制出一个图案出来。

21、   中部图案由上而下分别是金黄色的麦秆,双蛇杖以及蛇杖旁的橄榄枝。而这些又分别寓意着知识的丰收,医者的职责还有健康与和平。这些无一不激励着我们临床二班的同学们,所以,加油吧,努力吧,奋斗吧,让医学世界在荒漠中抽出稚嫩的生命的橄榄枝丫!不负前辈们智慧的交托!

22、班徽整体以玫红色为主,颜色清新亮丽,其中标有华师附属恒大龙城小学五(1)班的字样。圆圈中的图片是一颗五彩斑斓的树,树干是一个人型,代表老师,老师张开双手,托起不同颜色的树叶,代表老师培育出来的学生,每一位学生就像每一片树叶,有自己的色彩,有自己的特点。同时,树叶簇拥着树干,象征着师生关系融洽。

23、班徽设计理念:班徽由和平鸽与身后的繁花绿叶组成。在成长的路上,青春犹如一条奔流不息的岁月之河,一路蜿蜒曲折,风光无限。班主任就是那只鸽,她用洁白柔软的翅膀呵护着身后的繁华绿叶,让同学们自由快乐地成长,在阳光撒满的道路上前行。

24、班委内部讨论,找到本班级的特色或者能够体现本班特点的方面。根据班级特点制定出一个大体的方案。

25、以淡淡的绿色为底色,与“华师蓝”相互辉映。而早上初升的太阳伴以彩虹色的丝带,代表孩子们的七彩童年充满阳光,孕育希望。 绿叶象征着生命力,代表无穷的希望,同时代表孩子们生活的环境——健康美丽。孩子们在充满阳光,充满希望,健康优美的环境下快乐的学习、成长,将来成为对家庭、对社会、对国家有用的人才!

26、十班班徽整体在“10”的数字基础上构图。数字中间的祥云代表人类最开始对自然的敬畏形成的图腾信仰,代表在没有系统体系时人们面对很多疾病只能听天由命求神拜佛的时期;班徽上方是简化的海风藤,代表中国开始发展出中医草药并有自己的医疗体系;班徽下方是图书馆,代表现代医药知识的浩瀚,路漫漫其修远兮。考虑到是中药学类,整体以绿色为主基调,象征草木。抽象的“10”尽力表现出延展性,代表10班未来可期,欣欣向荣。  

27、班徽设计理念:班徽图案为雄鹰、天空和海浪的组合。用鹰奋力翱翔的姿态,天空壮阔的境界来比喻非凡心志,博大胸襟和无谓气概。大海,寓意学海无边,千帆竞发,勇进者胜,勤学苦练方能不负青春。图案意境开阔,气势磅礴,体现班级昂扬向上的精神风貌。

28、最里面一层由以地球仪为底座,承接一颗闪耀钻石的超人脸谱构成。超人脸谱,伟大出自平凡,英雄来自人民。这寓意今日中平凡的同学们在学校里辛勤努力,将来必将成就一番非凡的成绩。未来的22国际商务(国际课程合作)1班的同学们就像是一颗以地球仪为底座的闪耀的的钻石,在国际商务中发光发亮,实现自我价值。

29、 作品内涵要丰富,创意要出色,图案要简洁,大方明了。 

30、一(7)班是一个团结、友爱、向上的集体,沐浴着祖国温暖的阳光健康成长。人以儿童剪纸形式出现,人与树牵手,突出团结友爱,向往人与自然和谐相处,小朋友与小树通成长的美好愿望。而环绕着那一圈是由古文字“日”字变化而来,在阳光的照耀下,一(7)班的同学正茁壮成长。

31、  寓意:以安徽理工大学校徽为背景,寓意我们在安徽理工大学母亲的培育下健康成长;校名旁边是我们的专业及入学年份,年份上的红心表达了我们愿意献身医学,以爱心待人的热情;药丸上的DNA双螺旋结构体现了我们从根源解决问题的决心,并且DNA的双螺旋结构构成了数字代表了我们的班级,同时,DNA的四种碱基代表了我们班级来自四川,陕西,安徽,山东四个不同省份的同学,我们将精诚协作,以不同的形式缔造更强更坚固的王国。

32、首先,我们需要先打开我们的photoshop这个软件。

33、一(5)班班徽设计以“放飞心灵、放飞梦想”为主题。班上58名小朋友各个活泼开朗,天真浪漫,班徽中一个飞翔舞动的图案5:一是代表(5)班,二是让一年级的学生爱运动爱学习,养成活泼开朗的好习惯。作为58个孩子的班主任老师,真心真诚的希望每个孩子能放飞梦想,茁壮成长。

34、因此设计时加入天空与海洋,两者皆是蓝色,它们都连接着这个世界,班徽的核心部分以此为灵感,选择了蓝色调的世界地图作为背景,而联合国标志也是以蓝色作为背景,隐喻了对和平的美好向往,因为安全稳定的国际环境是进行国际交流活动的前提与基础。最后加上了类似互联网状的线条来代表当今全球化的国际贸易的密切连接与活动。

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