精选描写儿童的古诗词(55句一览)

描写儿童的古诗词

1、杨万里 篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、　　爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。——金地藏《送童子下山》

3、____金地藏《送童子下山》庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。____贯休《春晚书山家屋壁二首》呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

4、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。(描写儿童的古诗词)。

5、孩子在纤小的新月的世界里，是一切束缚都没有的。(描写儿童的古诗词)。

6、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》

7、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

8、　　昵昵儿女语，恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》

9、一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。描写儿童的诗句大全借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

10、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

11、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

12、译文：小孩撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。他却不懂得藏好自己的行迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

13、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

14、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。一首写夏天,一首写小孩,一首白居易的古诗晓出净慈寺送林子方

15、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

16、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。——《花影》宋.苏轼

17、____苏轼《守岁》稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。____杨万里《稚子弄冰》蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。

18、陶渊明的人生是悠闲的，他远离世外的纷争与嘈杂，向往世外桃源平淡的田园生活，自给自足，闲暇之时赋诗几首；月圆之夜，把酒对歌，此等生活乃悠闲之典范。

19、雉鸡鸣叫麦儿即将抽穗，蚕儿成眠桑叶已经薄稀。农夫们荷锄回到了村里，相见欢声笑语恋恋依依。

20、翻译：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。

21、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。——元好问《京都元夕》

22、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。宋-杨万里

23、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

24、《所见》(清)袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

25、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《稚子弄冰》(宋)杨万里稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

26、　　弄儿床前戏，看妇机中织。——鲍照《拟行路难·其六》

27、译：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

28、这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。

29、你们是弓，你们的孩子是从弦上发出的生命的箭矢。

30、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

31、宋代杨万里的《宿新市徐公店》翻译：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

32、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

33、____李郢《南池》桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。____卢挚《蟾宫曲·寒食新野道中》一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

34、放牧时卧在牛背上吹短笛，牛耕田时就在溪边田头玩耍。

35、儿童相见不相识，笑问客从何处来？ 溪居即事崔道融 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。

36、《下终南山过斛斯山人宿置酒》(唐)李白相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。

37、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

38、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

39、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》赞美小孩的诗句有哪些儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》bai

40、　　稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》

41、牧童骑黄牛，歌声振林樾。-------《所见》袁枚

42、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

43、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。宋-杨万里

44、远方秋水边的大哲庄子，缓缓饮下一掬生活的冽泉。

45、篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

46、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。——《牧童》宋.黄庭坚

47、　　云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》

48、全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

49、这是一首七言绝句。写诗人池畔观鱼，有儿童在垂钩钓鱼，有感而发。后两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他长大；你却垂钩钓鱼，为图己乐。两种心情是何等不同啊?即景写情，对比强烈，极易发人深思，从中引出各种“心各异”的情状和道理来。说明诗人很伤感。于平淡中见新奇，韵味悠长。

50、《池上》(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

51、古诗词美就美在几个字的组合，就能让人脑补出一副美图，千年传承，还是有道道的。

52、牧童骑黄牛，歌声振林樾-袁枚(清)-《所见》

53、此诗运用了三种对比：通过少小离家与老大回乡的对比，以突出离开家乡时间之长；通过乡音难改与鬓毛易衰的对比，以突出人事变化速度之快；通过白发衰翁与天真儿童的对比，委婉含蓄地表现了诗人回乡欢愉之情和人世沧桑之感，并且将这两种迥不相同的感情水乳交融地凝合在一起。全诗采用白描手法，在自然朴素的语言中蕴藏着一片真挚深厚的感情。读之如饮醇醪，入口很淡，而后劲无穷。

54、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。