精选童言无忌是什么意思(80句一览)

童言无忌是什么意思

1、为了教孩子早点学会说话，家长们一般都会当着孩子的面反复地说一句话，好让孩子跟着自己学会说。

2、好像老鼠在到处乱蹿，而且是从床底下传来，李哲突然有种预感连忙往地上一趴朝床底一瞅，不出李哲所料，儿子就在里头，此时在床底下睡得正香···(童言无忌是什么意思)。

3、家长为了达到自己的目的，比如让孩子说一些好听的话，便会通过美食进行诱惑。只是有时候家长也没想到孩子的脑回路会那么清奇，真的是深切感受到什么是童言无忌。

4、啊呦！这跨班级还有仰慕的女生啊，你这情感萌发的有点早!

5、孩子妈妈回家后，满脸不高兴。孩子看到妈妈的表情后，便关心地询问妈妈怎么了。

6、因为我爸爸是数学高手啊，我跟他玩，肯定是赢不了，只有跟我妈妈玩，我才能赢。

7、那天来了一个男的，一米七五出头，额……也就三十左右岁吧！

8、不孝子！你再这样下去好好的家迟早会被你败光！

9、　　于是，祖祖辈辈形成了一个教条——每个人不仅要积德行善，平时还要多说吉言，别当乌鸦嘴，如若在不经意间说出不吉利的话来，往往就会应验，于家于己会有妨害。特别是年头岁尾，人们说话更得注意。

10、李哲将黄纸点燃放入盆中，没过多久黄纸就变成了黑灰，李哲倒了些纸灰在卧室门前，又把剩下的倒在了大门和阳台外···

11、孩子：你不是说你是咱家老大吗？这件事还要跟他商量。

12、李哲打开了床头小灯，当他看向婴儿床时眼前的一幕让他大吃一惊，儿子正贴在婴儿床一侧的护栏上脸上洋溢着开心的笑容，两只小手穿过护栏的间隙上下晃动，就好像是在跟谁玩耍一般···

13、饭桌上，我让孩子们一起吃蒸南瓜，侄子突然大声喊道：「这个东西黄黄的，好像臭大便吖！」

14、第一学年的音乐大师课，给我们留下印象最深的是什么？

15、他的母亲很迷信,听孩子说了个“死”字，便连说童言无忌,弄得同学们都笑起来。

16、孩子B：不是吧，爸爸喝酒的时候都没叫妈妈跟他一起喝酒。

17、同时，"童言无忌"也是一条宝贵的通道，是孩子内心世界外显时无意识的表达。

18、天亮了……一晚上都没睡安稳……呃！怎么回事？！遭贼了？！

19、他小姨……丽丽？丽丽不是和我老婆一样因为偿还不起高利贷在一年前跳楼自杀了吗——

20、一天，儿子问妈妈：“‘食色性也’什么意思?”

21、这个成语的意思就是指儿童天真无邪，讲话诚实，纵出不吉之言，亦无须见怪。也用以讥人说话幼稚可笑。

22、(举例造句)：童言无忌，不必在乎小孩子的话。

23、例如：一个五岁小男孩亲了一下一个四岁小女孩，小女孩哭了，小男孩郑重地对小女孩说，我会负责任的，毕竟我们已经不是三岁的孩子了。

24、Ms.懂身边的妈妈们，人手一本自家娃的《经典语录》，里面全都是收集的娃的金句。

25、(6)送你一句童言，愿你露出笑脸；送你一份童真，愿你烂漫天真；送你一颗童心，愿你天天开心；送你一点童趣，愿你日子就像情景剧。六一儿童节，愿你童心未泯，童言永驻！

26、而孩子在幼年时对自己的认可与评价，往往会伴随孩子的一生，甚至会影响到成年以后的处事心态。

27、那是一个深夜，我躺在床上睡不着正翻来覆去的时候，突然隐隐约约听到我家孩子的笑声···

28、人只愿意相信自己愿意相信的东西。”这种自我辩护的心理机制导致认知的偏颇，在这种偏颇中陷入一种认知越来越狭窄的怪圈之中。

29、就这样？虽然这个故事前面确实有些说不通的地方，但也不算多诡异啊！

30、老妈只不过是把我当成了一个简单的晒娃工具罢了，在朋友圈自顾自话发着说说，可是完全没有顾及儿子，这几张图里面没有儿子的身影，难怪网友着急了，这确定是亲妈吗？怎么连儿子长啥样都不知道，原来父母也特别喜欢擅长经营朋友圈啊，你永远叫不醒一个装睡的人，所以也别打扰他们的好梦了~

31、此时，如果家长对孩子的引导不够及时，甚至对他们心中的对比进行不当强化，比如：“你看谁谁谁的学习多好，怎么你就不行呢？”——家长的这种行为很可能会使孩子的内心变得更加脆弱、敏感，在内心对于“我是一个什么样的人？”感到迷惑，甚至会过度否定自己的价值。

32、只是年少的他们根本不知道如何才能生孩子，于是一些让人无语的对话便发生了。

33、还原最经典的民间传闻轶事，唤醒儿时那些隐藏于内心深处的恐惧…… 

34、作为爸爸妈妈，我们能够为孩子做的最好的事，就是引导孩子如何看到自己的独特性，接受自己OK和不够OK的部分。

35、都说孩子是小天使，但是......有时候从他们口中说出来的话，还真的不能用常人的语言进行理解，因为有些话真的是细思极恐啊!

36、所以，孩子如何看待自己、如何看待自己和其他小伙伴之间的差异、如何建立一个良好的心理地位，对一生都有着至关重要的意义，家长一定要严肃对待。

37、与此同时，我们也可以引导孩子去看到别人的独特和优势，由衷地赞美他人。

38、细细一品，娃那敏锐的洞察，瑰丽的想象，脱俗的逻辑，奇妙的语言构架能力——足以出一本《天才的诞生》！

39、　　我至今记得母亲讲的一个故事——正月初一早晨，几个晚辈相约，一起到德高望重的长发大伯家拜年，祝愿长发大伯二老健康长寿，诸事顺遂。两位老人忙着笑嘻嘻地给几个晚辈抓糖果捧花生，小孙子在一旁抢过话茬：还在说好，好，好什么啊，一家人没干过眼泪，大叔二叔抬出去了才算完事儿!两位老人听了小孙子这话，心里不禁咯噔一沉，觉得这话太不吉利。小孙子说的，是他们家年三十晚上守岁，火塘里烧着个树蔸子，没有大干，烧起来火少烟多，一家人被熏得眼泪直流，他大叔二叔只好把那个树蔸子抬了出去，换上干柴，火才旺了起来。说不信又教人不得不信，那年夏天，小孙子的大叔二叔先后生病，百医无效，就真的抬出去了，一家人就真的没干过眼泪。

40、我现在和爸爸……妈妈……小姨……爷爷……在一起……

41、2)孩子学会写字、唱歌、跳舞了，你的感受

42、嗯，那个声音确实是孩子的声线，当时我就感觉脊背发凉···

43、继续问为什么要喂鲨鱼，娃说：因为鲨鱼吃饱了就不会吃小鱼了！

44、古巨基老师：“你看，这是老师小时候，怎么样？”

45、就涂色了几张动物画就自诩画家，不知道你的自信来自于哪里。

46、麻麻，不要怪我太耿直，真的是我说实话，连你自己都不信啊……

47、有人说，每个被孩子吐槽过的人，都曾在尴尬又不失礼貌的微笑背后，默默举起了刀！

48、李哲被这话吓得脚下一软向后退了两步，他不敢回头因为妻子被吊死时的悲惨死状已经浮现于他的脑海，太阳穴和眉心又是阵痛又是发凉，李哲已经受够了这样昏暗阴森的氛围···

49、古巨基与王浩丞的这番互动，为我们做了很好地示范：

50、衬衫西裤皱巴巴的，那三七分乱糟糟的头发，正方形的脸，那眼神死气沉沉的，看着就很憔悴，他胸前还挂了个育儿背带里面坐着个小婴儿……

51、博物馆里的结晶石让人想入非非，结晶石马上就要化成人形了吧，就像擎天柱一样的棍子实在是太让人出戏了，男生看到可能都要流下羡慕的眼泪，摆在展览馆里是在嘲笑诸位男同胞们吗，难怪女朋友站在这颗结晶石面前让我好好看看，现在想来似乎是在侮辱我呀~

52、后来仔细想想二宝说的挺对的，为什么人想哭时要忍着不哭呢？不止是眼睛装不下这么多水，心也装不下了啊。很多大人伤心、难过想哭却憋着，还不如一个孩子面对“眼泪”时来得自然。

53、非常幸运的是，古巨基老师敏锐地捕捉到了这个点，马上以自己为例：“老师小时候长得和你一样哦”——以此暗示浩浩，每个人的长相是会变化的，你从现在开始就可以接受自己的样子(长大以后你可以和老师一样帅，甚至比老师更帅呢)——无论小时候长相怎样，都可以让自己活出精彩的人生。

54、每个地区都有不同的饮食习惯，而不同的地区食材也是不同的，在我们这边哪一种食材才能算得上是最顶级的呢？看到图片我一眼就明白了。怪不得那么多妖怪都想吃呢。

55、祝愿每一位家长都能在发展孩子天赋的过程中，帮助他们寻找到更加真实和勇敢的自己。

56、有些孩子处在语言学习期间，很多词汇只能理解表面意思，而不知其背后代表的深度意义，于是不经意间给出了不少「另类解读」。

57、当我们面对孩子们的“童言无忌”时，我们看到的不应仅仅是他们的纯真，也需要透过这份纯真，看到潜藏在孩子们"童言无忌"背后所需要引导、转换的“心理地图”。

58、儿子叫完爷爷后，噗通一下坐在床上又嘻嘻哈哈地爬到了床的另一头，孩子仰头望向黑漆漆的天花板，双手举过头顶不停晃悠，好像在拉扯谁的衣裙，口中依旧念着含糊不清的话语···

59、(7)童言无忌，他却信了一世又一世。可是，十世情缘，并未开花结果。从此，你的生生世世，都和我无关了。愿你，一世无忧……路非

60、一天女儿询问妈妈有没有老公，妈妈倍感纳闷，便反问女儿自己怎么认为的。于是女儿便回应说没有。

61、　　说是童言无忌，恰好人们最忌童言，因此，大人还有一招，没有写出来贴在墙上，却是切切实实付诸实施——腊月三十那天，大人会拿着一块儿草纸，趁孩子不注意，冷不丁地往他们的小嘴上一揩，笑着说：揩个屁股!揩个屁股!意思很清楚，这个小嘴成屁股了，再说什么不吉利的话都是放屁，当然不灵。我五岁上学发蒙，这之前，我的小嘴被母亲当成屁股揩过几次。

62、　　母亲讲的这个故事，无疑是个巧合，是个偶然事件。可父老乡亲都说：这是神灵借孩子的口舌，给长发家作的预示，不会有错。

63、悬疑广播剧三老爷诡事会系列之《童言无忌》，欢迎收听，我是三老爷~

64、在老师面前我是童言无忌，说错了请多多包涵。

65、怎么可能！我这小作坊哪来的狗胆给人开药！我建议他到正规医院去治疗，不过以他的情况多半是要住院观察的···

66、在和家长的交流中，他们依然容易被暗示。一个孩子背着书包回家了，满身尘土。家长可能要问：“谁把你弄成这个样子了？”也许就是几个孩子在地上趴着玩耍，他就会说：“是某某某把我推倒了。”小孩子的玩伴是比较固定，能在一起趴着玩的也就是那几个人，他也就只能常常这么说。家长就会因此得出一个结论：“孩子经常被这个孩子欺辱。”有的家长向老师告状，状告某某同学经常欺负他家孩子的恶行，而实际情况却是他家的孩子和这个孩子是好朋友。

67、妈妈一听“性”字连忙问：“这话谁说的??那么不文明!”

68、1)幼儿园开学了，孩子第一天的表现，以及你的心情是怎样的，用很通俗的语言记录下来

69、孩子：妈妈，我们同学家都是两个孩子。你就不能也跟我生个妹妹吗？

70、(8)童心未泯，是你的天性；童言无忌，是你的特色；童声嘹亮，是你的招牌；童真无邪，是你的本质；童趣连连，是你的快乐；童颜永驻，是你的秘方。六一儿童节，愿你童心依旧，快乐永远！

71、紧接着，古巨基老师还进一步启发浩浩去发现自己“OK”的部分、更深的内在的部分：一个人好看不好看，不仅仅是因为外表，更在于他的内心有没有正能量。

72、宝贝，明天是你的好朋友檬檬的生日，明天我们去参加檬檬生日会，好么?

73、只是让她没想到的是，女儿的回应让她更加无语。我们来看母女俩之间的对话。

74、原本孩子妈妈只想教会孩子喊自己妈妈，可谁曾想却被孩子占了便宜，当即蹲下来笑得不行。

75、当然没有那么简单了，这对父子的故事并没有完全结束……

76、刚入学的孩子，家长非常关心，每次接第一句话往往是“你今天表现地怎么样？，老师有没有表扬你？”老师不可能每天都准备一大堆表扬的话“发”给每一个孩子，只有为数不多的学生能领到老师表扬的“花环”，而领到花环的往往是比较固定的几个人，他们对表扬往往已经不再意了。聪明的孩子们会巧妙地转移话题来化解家长询问的尴尬——“今天，我们老师打谁了，打的可狠了。”其实老师只是拍了一下他的背。学生愿意制造一个很差很差的学生来凸显自己的优秀，而绝不会制造一个很好很好的学生来凸显自己的平庸，他们懂得比较的“妙用”。他们还会集体向被体罚的学生家长汇报：“我们老师今天打他了，打得可狠了！”这一切都是下意识的行为，而不是有了一定的目的才去做的，这也正是孩童的无心区别于成人的工于心计所在。

77、小明去参加奶奶的寿宴，到了吃寿包的时候，小明问：“我们为什么要吃这种像屁股的寿包?”众人听了脸色大变。接着小明掰开寿包，看看里面的豆沙，说：“奶奶，快看!里面还有大便!”众人昏的昏，吐的吐。

78、当教育者理解了儿童的“趋利避害”是处于安全的需要而不是道德品质的问题时，我们对于儿童的“谎言”就不再愤怒，他们的需求仅仅停留继生理需求之上的安全需求，至于真理的探索，那是需求的最高层次了，我们又怎么能苛求他们跨越呢？

79、谦谦，听说你们明天折被子比赛？你明天会好好表现么？