精选风平浪静造句五年级(62句一览)

风平浪静造句五年级

1、                        

2、                                                                        

3、(明暗的)变化    (叱咤风云的)古战场

4、什么时候，什么地方，美好的东西，愉快呀，所有的人都需要你，‘给’，永远比‘拿’愉快

5、   写出与水有关的ABB式词语：                                        

6、                             

7、☞回复(单元试卷)免费领|2019新部编版一至六年级语文1-8单元试卷，免费下载打印

8、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往          ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往          、          ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往          ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向          、          、      ……

9、 只有经过人生路上的惊涛骇浪，我们才能变得更加成熟和勇敢。

10、得意洋洋——沾沾自喜    弄巧成拙——画蛇添足

11、                                                             

12、这句话把白鹭站在水田里钓鱼比作是玻璃框里的画面,把清水比作玻璃,把田比作玻璃框,非常生动地描写出了当下的画面,让人感觉身临其境。

13、(2)不肖说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。

14、要求：内容具体，语句通顺，要表达出自己的真情实感，题目自拟。

15、鸟儿的鸣声是世间最美的语言，你不懂得鸟的语言么?我想你应该懂的。在山上，谁都喜欢鸟的鸣叫，谁都懂得鸟的语言；谁都懂，清风懂，白云懂，流泉更懂，连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂。鸟的语言永远叙述着动人的爱情。

16、“我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。“我给你五万„„”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流，失去了踪影。 

17、表现了作者对鸟更加喜爱了，更加喜欢鸟以及鸟所代表的思想。

18、《索溪峪的“野”》具体描写了“野”在       、       、       、         。

19、师：刚喊出“三”，也是喊了，如果他要开枪，还喊“三”吗？

20、把下面的词语补充完整,解释所填的字的意思。

21、8《红楼春趣》 |  口语交际《怎么表演课本剧》

22、生：找梯子把他接下来。我先上去，然后把他接下来。

23、外宾的专机起飞后,周总理浑身都湿透了,雨水顺着脸颊不停地往下淌。工作人员又心疼,又着(zhuó　zháo)急,忙递上一条毛巾:“总理,您擦把脸吧!”周总理接过毛巾,却没有忙着擦脸上的雨水,而是对工作人员说:“赶紧告诉有关同志,动员机场和附近单位的食堂烧些姜汤,给挨雨淋的群众驱驱寒,暖暖身子。”

24、桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

25、海面上风平浪静，水质清澈，岸边彩色的贝壳铺满沙地

26、“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。

27、(哭笑不得)哭也不是，笑也不是，形容处境尴尬，不知如何是好。

28、文中哪一句强调了“我”在山中的朋友很多？(2分)

29、                       

30、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

31、生：不忍心看到孩子摔死的惨样，开枪打死孩子。(笑声)

32、☞回复(130)免费领|2019最新部编1-6年级语文上册背诵闯关表

33、第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?

34、生：今天下午，校园里乱糟糟的，又是笑声，又是闹声，请靳老师接。

35、迂回——笔直  舒服——难受  拘束——洒脱

36、                                                           

37、tōu qiè     wū yán    zhī chēng    bàn lǚ

38、他依然站在原地，目光越过风平浪静的海洋，朝那岬角望去。

39、即(jí  jì)兴            投奔(bēn bèn)

40、生：十月一日，我们的校园里又是笑声，又是喊声——

41、(1)断；(2)尽，穷尽；(3)极，极端的；(4)一定，无论如何。在这里“连绵不绝”正确的解释应该是第(   )种。(3分)

42、 啼(啼叫)    差(差别)     辟(开辟)   惮(忌惮)

43、☞回复(360)免费领|部编版一年级语文上册知识要点预习

44、绚丽多彩:各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽。

45、(2)买了一批蛇回来放进地里,那一年庄稼就获得了丰收。

46、                                                                      

47、这两个许久不见的好朋友正在(       )对对方的思念。

48、师：那不然呢？考试卷发下来一蹦三尺高，不然呢？

49、   写出AABC式词语：                                                 

50、4梅花魂  |  口语交际 《走近他们的童年岁月》

51、  走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。 

52、(1)两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

53、挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。(缩句)

54、                          

55、《不懂就要问》这篇课文描写了孙中山小时候读私塾,对背诵的内容不理解,主动向先生请教的事,赞扬了他善于思考、敢于发问的学习态度。

56、                                                                      

57、☞回复(625)免费领|描写中秋节的好句、好段、好诗及范文，写作必备，免费下载

58、 其实我一直都很憧憬惊涛骇浪的大海，能够给我带来奋斗的冲击。

59、巨——(   )(     )   (   )(     )

60、☞回复(606)免费领|部编版四年级语文上册知识要点盘点

61、划去文中的括号中用得不恰当的词语。(3分)