精选只要就造句初中(87句一览)

只要就造句初中

1、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。(只要就造句初中)。

2、搬弄是非：把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。(只要就造句初中)。

3、用作贬义。多用于恶而小的势力妄图动摇坚如磐石的政治力量、思想体系、社会制度、国家政权、团体或个人的荣誉地位等。一般作主语、谓语、宾语。

4、(3)于是我唱了五年的lígē(　　)，现在轮到同学们唱给我们送别。

5、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

6、一个人只要活的诚实，就等于有了一大笔财富。

7、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

8、(出处) 《孟子——尽心上》：“瞬时弃天下，犹弃敝屣也。”

9、(2)前车之鉴：比喻先前的经验可以作为以后的借鉴。

10、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

11、背范文以前查的不严，现在大数据，查重和大学生论文查重一样严，我们老师都不敢让学生直接背的。去年，说起来很坍上海人台的，有个小孩已经自招入市重点了只要考很低分就能进的，就是因为背的作文被中考阅卷老师查出来了，没进，然后复读了。

12、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

13、语文学习中，造句是必掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。今天我们整理了小学阶段常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

14、50)我吓唬他要分手，他一边看足球一边哼哼哈哈地说：“分吧分吧，东西和钱都归你，我什么也不要，只要你走的时候别忘了带上我就行。”。

15、(出处) 清·归庄《击筑余音·重调》：“有几个狼奔豕突的燕和赵；有几个狗屠驴贩的奴和盗。”

16、不可救药：病重到已无法救治，比喻人或事物到无法挽救的地步。药：用药治疗。

17、百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不厌倦，比喻非常喜欢。

18、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

19、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

20、小笼妈：作文一个月一篇精修是初三的事，六七八年级就常常随笔积累素材和想法，平时跟着校内老师进度就好。总的一句话，作文得高分就是要比同龄人思考更深刻一些。这体现在遣词造句上，更体现在中心立意上。

21、一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

22、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

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24、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

25、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

26、这个小孩子给出的这个答案从某种意义上来说也可以说是正确的，但是他在答题的时候不是很用心，没有答到点子上，他完全不明白老师为什么出这道题目，由于不明白老师出题的意图，他所给出的答案自然也是错误的。                                                                                                                    

27、22)世上总有一片美好的风景使你安静和往也使你终于知道所有的跋涉都是为了这一刻的幸福。只要活著，就能遇见。

28、________________________________________________________________________

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30、有的人在教训我的时候喜欢说：孔子说过什么什么什么什么，孔子是说过，但孔子说过什么和我要去做什么或者已经做的什么有什么关系吗？先人也很可怜，引用他们的很多话，很多时候不是因为尊敬他们，而是凑巧他们和自己想的一样，利用一下这些话，去反驳或者批评一个和自己想的不一样的人罢了。

31、群友： 现代文阅读就跟着老师这样走行吗？自己还要加强哪方面好呢？我们也做了一本的中考阅读，但是学校考试还是错很多。

32、小笼妈：背实词的常用义项吧，例句不用背但要出现例句就匹配出相应义项。

33、因为我对别的研究比较少，加上人还是在自己比较权威的领域里说话显得有分量，所以先说语文的问题.。

34、哥哥是全家的开心果，只要他在家，家里就充满笑声。

35、有一些小孩，他们在做作业的时候容易出错，在考试的时候也无法获得很高的分数，但通过一些细小的答案可以看出，他们还是非常聪明的，既然如此，老师就应该对他们多加关注，并且好好去提升他们的学习能力。

36、只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。

37、(成语解释)孤独无依的样子。用作贬义。多与“形影相吊”连用。一般作谓语、定语。

38、群友：孩子作文白话，每天背点课文能帮助写作吗？请问下面这套适合初中的孩子背吗？

39、无论什么行业，只要认真努力的做，就可以做好。

40、关键是，如果这当做是记忆力的一种训练的话倒也罢了，但是这往往被套上各种理由。这样的背诵其实对于语文或者写作是没有任何意义的，我想无论如何，我上文很多话都比课本中要求背诵的几乎用800个汉字来形容一棵树的段落精彩，但纵然那样的精彩，我作为作者本人都完全不能背下来。所以可以想象当时的学生要有多么痛苦。

41、作文是一种独立于文学之外的东西。除非哪天你学校的学生须知也能拿诺贝尔文学奖。

42、小笼妈：你家好牛啊！！厉害的娃！史记看项羽本纪最精彩，古文观止看苏轼最精彩，一家之言哈。如果现代文薄弱的话，重点放现代文阅读哦。你家古文已经非常好了。

43、20)只要汽车再行驶五公里，我们就能达到游玩的景区。

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45、只要不贪图小利，踏踏实实工作，就会过上幸福生活。

46、(出处) 唐·韩愈《调张籍》诗：“蚍蜉撼大树；可笑不自量。”

47、(3)历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而huānɡmiù(　　)的画面。

48、44)只要你自己全神贯注f地让自己千娇百媚了，就没有人会笑你轻贱的。

49、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

50、(出处) 先秦《左传·隐公六年》：“长恶不悛；从自及也虽欲救之；其将能乎？”

51、小笼妈：古诗文，在于理解意思，就是英文翻译一个道理，先积累实词虚词，弄懂了全篇意思再像现代文阅读理解一样去思考解题，就行了。

52、纳闷　激昂　人声鼎沸　从容不迫　铿锵有力 举手投足

53、 一年级｜二年级｜三年级｜四年级｜五年级｜六年级

54、小笼妈：这套不错，我看过写景那本，名家名篇值得背，背了才会模仿，模仿了就能用到作文里，单纯背了引用到作文里也挺好的。

55、46)勤奋不是先天生就的，只要有了抱负和信念，就可以自觉养成勤劳的习性，它是对付失败的最有效的方法。

56、群友：我家随笔写的可以，一上整体结构就差点意思，属于从小写东西放飞型的，没系统规整过怎么办？

57、很多人的观点认为，想写好的文章一定要多看书，成为大师一定要看过很多书。我想，这话肯定是从来写不出好文章的人说的。我觉得这个观点是错误的，好比想进国家队一定要多看球赛一样。我敢保证我们的国足们在没有赌球的情况下很少半夜爬起来只为看一场德甲联赛，因为那是球迷的行为。我觉得一样的，看很多书也只是文学爱好者的行为，可能知道的东西会很多，甚至知道很多犄角旮旯里的作家的写作风格是什么样的拿过什么犄角旮旯里的奖，但是充其量不过是电视转播的球赛里那两个什么都知道，甚至看到贝克汉姆一脚传球能脱口而出十三年前的某某某也在什么比赛上相同的位置传出一个相同的球胡贫的解说员一样。真正风光的都在上面踢球呢。

58、小笼妈：在理解思路的基础上刷阅读理解很有用。提高不了就一定是思路还没整理好。阅读理解的思路我看群里分享过，一些机构老师的课里有。其实校内老师一定都非常强调思路的，上好课抓听课效率就好，不用上网课，可以节约很多精力。

59、变本加厉：形容情况变得比原来更加严重。本：原来；厉：猛烈。

60、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

61、我随便拿一篇朱自清的文章交上去，没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了，并且照样会作出很多修改意见。

62、(成语解释)战国时策士为推行合纵或连横策略而进行游说的手段。后形容在政治、外交上进行分化瓦解或拉拢的手段。纵横：合纵与连横；捭：开；阖：合。

63、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

64、(出处) 唐·韩愈《进学解》：“沉浸郁；含英咀华；作为文章；其书满家。”

65、(2)慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chónɡdǎofùzhé(　　)。

66、小笼妈：这显然中了包老师的毒了。作文一旦沉醉在套路里，好难拔出来，很难有自己的创意了。大到素材，小到细节描写，都难新颖。打碎了重捏得要让他吃了苦头后痛定思痛。你可以跟校内语文老师聊聊，故意给他几次超低分。作文提分快，可能就是定势思维，要警惕，以后瓶颈了就麻烦了。

67、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

68、(出处) 清·曾朴《孽海花》：“与其顾惜场面；硬充好汉；到临了弄的一塌糊涂；还不如一老一实；揭破真情；自寻生路。”

69、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

70、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

71、39)我不知道他是否相信我们所说的话,但对他而言,只要能想象一下新的生活,似乎就能使他变成另外一个人。

72、(出处) 《诗经·小雅·大田》：“既坚既好，不稂不莠。”朱熹集传：“稂，童粱；莠，似苗。皆害苗之草也。”

73、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

74、人教版1-6年级数学一课一练 可下载可打印

75、(出处) 《史记·郦生陆贾列传》：“一岁中往来过他客，率不过再三过，数见不鲜，无久慁公为也。”

76、一个人，没有资格判定甲的文章是优秀，而乙的文章不及格。只能说我喜欢甲的文章不喜欢乙的文章，或者说，甲的文章和教学大纲上要求的差不多，乙的差得有点远。所以建议以后的作文评分取消优良中差，改成“正合我意”，“相差不远”，“参考大纲”，“逆我者亡”四种得了。

77、小笼妈：作文到了初中还是七窍通六窍的娃，家长愿意给他写写的，我们做老师的私下会很开心，毕竟改大人的文章比改小孩的容易。这也只能说是中考在即没办法的办法了。起始年级好好培养他自己写文章，不要过早越俎代庖，否则高中会一塌糊涂。

78、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

79、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

80、(3)再接再厉：比喻继续努力，再加一把劲。

81、  解释：书,知识。到，等到。用，需要，有所用。时,时候。方,才。恨，悔恨，后悔。少，只懂那一点点。等到真正用到知识的时候才后悔自己读的书太少了。

82、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

83、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

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85、47)有些事情你以为你想得很清楚，以为只要按部就班，就能够实现愿望，或者找到答案;但是往往?不是那么简单…，所以呢，我们不要老是想著应该要怎么样、怎么样、怎么样…，而是要去感受那个不一定，带给你的惊喜。

86、小笼妈：一本挺好的，但除作文外啥都包括了，题量就不那么大。要刷文言文的话，推荐《走进文言文》和《文言文读本》二选一就够够的了。我欣赏《一本》的答案，另外附的一小本，避免小孩做题时偷看。而且答案给出理解思路，不是只给答案。当然我自己做时，也会发现阅读理解的答案有的太套路，但大致都能用的。比市面上很多教辅书的质量好多了。