精选对于得到的有点意外的谦虚的成语(39句一览)

对于得到的有点意外的谦虚的成语

1、挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

2、14见(贻)笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

3、津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说”。

4、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是(  )                      

5、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

6、美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

7、B、爱能化解芥蒂，消除疑虑、嫉妒和憎恨，使世界变得更加美好。

8、C、临近中考，他的学习成绩却依然跌宕起伏，让人深感忧虑。

9、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是(        )

10、当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。

11、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。  目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。  守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。  按部就班：按，依照；部，门类；就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。

12、眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

13、①要注意考虑具体内容、语句结构所表达的意义关系来选取与之相应的关联词。

14、(出自)：《汉书·谷永传》：“臣才朽学浅，不通政事。”

15、既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶，也比喻强大的得到援助后更加强大。

16、(上行下效)上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做(多指不好的事)。(第6版)

17、接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”。

18、如芒在(刺)背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。

19、(不亦乐乎)原意是“不也是很快乐的吗？”现常用来表示程度极深(多用在“得”字后做补语)：他每天东奔西跑，忙得～。(第7版)

20、不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

21、不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

22、1(无所不为)没有不干的事情。指什么坏事都干。常被误解为褒义词“什么都敢做”的意思。误例：这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。1(无所不至)什么坏事都干。与(无微不至)有天壤之别。误例：经过了一个学期的分别，妈妈见我回来高兴得不得了，又是做好吃的又是带我买衣服，关爱殷殷，无所不至。1(无微不至)形容关怀、照顾得非常细心周到。只用来形容人，也不能误解为“细致”的意思。误例：这部小说的构思既精巧又严密，真是无微不至。1(洗心革面)比喻坏人物彻底悔改。其主体是人，不能是物，同时要注意人物身份，不能用在如学生等人身上，造成轻重失度。误例：①本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。②在老师的教育下，小明终于认识到上网的危害，决心洗心革面，重新做人。1(细大不捐)小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。不能理解为“一点东西也不捐出”。误例：当人们纷纷向灾区人民捐款捐物时，你却细大不捐，这样做，你不感到羞愧么？

23、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

24、第三类、褒贬颠倒  (褒词误用贬义) 拭目以待：形容期望很迫切。  神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。  名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。  凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。  洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。  沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。  别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。  别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。  有口无心：指不是有心说的。  惨淡经营：指苦心费力经营。  来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

25、1(阳春白雪)比喻高深的不通俗的文学艺术。与“下里巴人”意思相反。误例：《春天的故事》曲词优美，为群众喜闻乐见，真不愧为阳春白雪。1(一蹴而就)一步就成功，不要误解为一气呵成。误例：毛书法家大笔一挥，运腕挥毫，笔走龙蛇，只见兔起鹘落，作品一蹴而就。1(一言九鼎)形容一句话能起到重大作用，即形容说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。误例：兄弟，你别不信我，我可是一言九鼎，说话算数的。

26、既比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒义;也比喻处事圆滑,属贬义,现在以贬义用法较常见。

27、雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)

28、③如果句子长了，或由几个复句组成。那么，首先要注意总观全题，仔细分析复句间的关系；其次，在总观的基础上，再仔细分析各分句间的关系，根据不同关系，选用不同的关联词。

29、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。

30、日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

31、成语的含义虽然相对稳定，但也不是一成不变的，在现代语言的发展中，成语的含义也在不断被丰富，许多老成语被加入了新解释。例如“按图索骥”这个词在2005年出版的《现代汉语词典第5版》(由中国社会科学院语言研究所编写，由商务印书馆出版发行)中的释义为“按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。”而在2012年出版的《现代汉语词典第6版》中的释义则变成了“按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。”从最新版的权威辞书中所给出的释义来看，2016年全国Ⅲ卷所给出的答案是准确的。

32、三令五申：用于上级对下级。络绎不绝：用于人、马、车、船。挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。豁然开朗：不能用来形容人的性格。不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。人老珠黄：只用于妇女。巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。循序渐进：只用于学习、工作。如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

33、(示例)：在那地方，圣裔们繁殖得非常多，成着使释迦牟怪和苏格拉底都自愧不如的特权阶级。——鲁迅《且介亭杂文二集·在现代中国的孔夫子》

34、(3)要了解成语的使用对象、范围、场合和用途，如“鬼斧神工”。

35、比喻用行动迷惑对方，实际上另有所图。后来用“暗度陈仓”比喻暗中进行某种活动(多指男女私通)。

36、既形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露的很彻底。

37、B、阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。

38、(虚怀若谷)：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。