精选天下兴亡匹夫有责的爱国情怀教案(45句一览)

天下兴亡匹夫有责的爱国情怀教案

1、除了地图，日常生活中，还有很多可以表现我国行政区的事物，你发现了吗？

2、同学们，现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片。(课件出示：祖国风光图片)然后想一想：看过之后你有什么感受?

3、自由朗读《沁园春·长沙》，用“/”画出朗读节奏。

4、教学资源：人教版高中语文优秀教案全集(必修三)(天下兴亡匹夫有责的爱国情怀教案)。

5、《出塞》反映了作者对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家安宁的爱国主义情感，是一首思想性与艺术性完美结合的佳作。

6、小结：在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。

7、88页阅读《杜环侍老》故事，理解“民胞物与”。

8、情境三：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。

9、阅读第四页活动园的三个片段，小组讨论：课余生活能给我们带来哪些收获？

10、师生采访三：心劳力瘁、年迈体弱的陆游，正用颤抖的双手，捧着自己的诗作，老泪纵横，口中念叨着“死去元知万事空……”

11、师：同学们，通过本节课的学习，我们了解了毒品的危害，那么如何让你身边的人认识到毒品的危害，远离毒品呢？

12、(解析)根据试题要求，首先要注意把握流程图的中心是“消防疏散体验”，根据对中心的把握后，考生要注意流程图疏散体验的流程是由上到下的顺序，要注意工作分为：疏散工作和安全工作，各个工作的负责人是不同的。考生注意语言描述的通顺与简练。用简洁通顺的语言对其进行描述和概括，这样就能很好的作答本题了。

13、点评：它的一个特色在于你如果想找到这个民族只能去哪里找呢？云南，所以它是云南所特有的一个民族，而且他的文明程度是相当高的。高到什么程度呢，大家都知道高考少数民族是有加分政策的，但是纳西族就是云南省三个不享受高考加分的少数民族之一。

14、课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？

15、每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中。

16、B(解析)试题空缺句与后文不能构成转折关系，据此排除A、D两项；空缺部分后的句子是“它的压力”，因此前文的陈述对象为“它”而不是“压力”，而是“创作一部好的军事题材作品”，这就排除C项。

17、上阕中的景物(意象)：山、林、江、舸、鹰、鱼。

18、采访学生捡拾烟头活动之前、过程中和活动后的想法。

19、(解析)“听到你领导的……”中“听到”与语境不合，这是“某校拟给王老师带队获奖的祝贺信的片段”，故用语要正式，“听到”过于口语化，可以改为“欣闻”，即听到好的消息后大为喜悦、欢心；“获得一等奖的事情”中“事情”使用过于随意，且不能体现获奖这一语境，可以改为“喜讯”。“全校师生高高兴兴”中“高高兴兴”过于随意，可改为“欢欣鼓舞”；“与你们整个团队用力分不开”中“用力”不得体，过于随意，应改为“努力”；“预祝你们取得新的更大功绩”中“功绩”不得体，“功绩”指功劳和业绩，用在此处属于大词小用，可以改为“成绩”。

20、分发《课后拓展训练案》，如果有时间就当堂完成一部分必做题。

21、情感态度与价值观目标：在沟通交流中能够理性看待不同的看法。

22、选择自己喜欢的宣传方式，小组合作到社区中进行毒品危害的宣传活动。

23、教师：准备多媒体课件。搜集反映20世纪初中国社会状况的资料。

24、(写宣传语、警示语、画宣传画、写倡议书…….)

25、让学生用自己喜欢的方式自学，勾画圈点、批注，加深自己的感悟。

26、同学们，生活中的危险主要是威胁我们的身体安全，而社会中还有一些危害则对我们的心灵与身体都形成威胁。

27、今天就让我们来学习第四单元的第9课《古代科技耀我中华》通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①了解我国古代科学家的故事。

28、语言建构与运用：自读、品读与朗读相结合，品味诗词富有表现力的语言，提高语言的鉴赏能力，培养语言建构与运用素养。

29、学生：课前搜集学习书信的相关知识；了解书信发展的历史。

30、学生交流。如果有知道的可以让学生起来讲讲。

31、想一想：随着科技的进步，古老的汉字还会焕发出怎样的活力？

32、这种仁爱之心推广到极致，就是“民胞物与”的精神。(仁爱精神之四：民胞物与)

33、1949年10月9日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会召开第一次会议。许广平(鲁迅夫人)委员发言：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”

34、这节课我们学习了少年周恩来“为中华之崛起而读书”的远大志向，他满腔的爱国热情深深地打动了我们。天下兴亡，匹夫有责。作为祖国的希望，我们是不是应该做点什么呢？

35、谈话：班级制度是班级管理的重要保证，是每一位同学都应当遵守的准则。完善的班级制度，有助于形成积极向上的班风，有助于良好行为习惯的养成，有利于我们的学习和生活。我们都班级的主人，为了让我们班集体更加优秀，我们可以制定一系列的制度来规范大家的行为。你认为我们班需要制定哪些班级制度?

36、(1)画出生词，边读课文边认，注意读准字音。

37、为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。——毛泽东

38、A.光怪陆离  相得益彰  熙熙攘攘  当务之急

39、2个特别行政区：香港特别行政区、澳门特别行政区，实行“一国两制”。

40、师：你们听过古代宗悫《乘长风破万里浪》的故事吗？

41、C.光怪陆离  相辅相成  熙熙攘攘  首当其冲

42、在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，共同捍卫了祖国统一和民族团结，推动了我国的发展进步，奏响了一曲曲民族团结的时代赞歌。

43、这就是战争带给我们的痛苦，战争一直延绵不断，思乡的征人，除了想念家人，还在想念谁？(齐读后两行)师简介李广，出示李广资料。

44、今天我们继续来学习《学会沟通交流》，一起探究如何更好的与人沟通。