精选描写雨的作文600字初中(101句一览)
描写雨的作文600字初中
1、对于夏季的雨,我以往都是极其厌烦的。它既没有春雨那样的温柔,有没有冬雨那样的舒适。她显得太过普通了:一天里要下个两三场雨,不然不罢休。
2、有一把伞遮住了我看雨的视线,阻止了我淋雨的感觉,突然觉得好愤怒,因为那把伞挡住了我和“朋友”的交流。
3、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
4、我爱四季的雨!四季的雨作文14雨是精灵,她爱笑,爱哭,爱玩;她梦幻,飘逸,富有乐趣。每个季节的雨,都展现她不同的风姿,我们一起来说说她吧!
5、春,一年之季在于春。春天的雨“贵如油”,春天的雨“如牛毛”,春天的雨“似生命”。春天的雨给万物带来了恩惠,给世间带来了新的生命。春雨送走了冬爷爷——转眼间又迎来了春姑娘。唐代大诗人不是有一首诗说:“好雨知时节,当春乃发生。随时风潜夜,润物细无声。”
6、一场突如其来的暴风雨,一名孤助无望的小学生,一位浑身被淋湿的妈妈,一件温暖的风衣。每当遇到风雨天气,我就会想到发生在小学四年级时的一件事。
7、——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。(描写雨的作文600字初中)。
8、 最后,我们全班在第四节课下课的时候,离开了二楼的科学实验室。
9、昨夜的暴雨带来了今天的后遗症——雨水仍在空中狂奔乱窜。它们在寻觅何处的容身。闪电与雷声夹杂在昨夜的暴雨。似乎还记得上一次闪电响雷时,是她的一条短信让我不再恐惧:“勇敢点,不要害怕打雷闪电!”我愈加的害怕,我不再害怕那雷电,害怕的是她的离去。她的离去带走了我内心的所有充实,同时也带走了了我的灵魂……我跑到雨中,去寻觅她的踪影。她的轮廓总在雨帘在构画。但每次当我冲上去时,怀中紧抱的却只有那滴滴的水珠,她又在前方出现……
10、于是我又满大街的和同学走来走去,正玩得高兴,一看表,服,一不小心就忘了时间,已经9点!当我把这个“好消息”告诉给所有人时,嘿!一个个都傻了眼了,于是乎,车速“80”迈,景物随风“退”,街过了,酒店过了,生活广场的灯火通明,一眨眼就不见了,路边的路灯,树,飞一般的向后“退”去。
11、母亲的付出是爱的充值,母亲的奉献是爱的接力。母爱永远是最伟大的!有一种关爱无微不至,有一种情感真诚无私,有一种形象堪比天使,那就是母亲!
12、四季的雨各有各的好处,各有各的特色,它们也有自己的颜色,翠绿的春雨,深红的夏雨,金黄的秋雨,雪白的冬雨,多姿多彩,美不胜收。我爱这四季的雨。四季的雨作文3春天的雨是宝贵的。春雨落在树叶上会发出“沙沙”的声音,犹如美妙的音乐,落在人的身体上非常舒服,像是妈妈在轻轻地抚摸着你,落在小花、小草、小树上面它们都会在春雨姐姐的滋润下茁壮成长。小树哥哥快乐的说:“我又可以长高了,这春雨姐姐真好!小花也高兴的说:”有了春雨姐姐的滋润,我的花朵就可以更鲜艳了。”小草也快乐的说:“真是春雨贵如油啊!”
13、我抬头望了望,是个男生,一双眼睛在这雨织的天空下更加有神,手里握着伞,伞似乎很大。“很远就看见你在雨中狂奔,没有伞吧。我送你回去吧?”语气似乎有些调侃。雨斜入伞下,淋在脸上,还有一丝冷风。“我又不认识你,我淋一会儿没事,反正衣服也湿了。”甩下这句话又一次冲进秋雨中,虽然表面很客气,但我心里却不这么想:你是谁呀?刚觉得你有点面善,怎么就表现得像个坏蛋?
14、终于可以回老家避暑。一间小屋,一个小院,几亩田地,一片树林。没有令人窒息的闷热,时时享受清风的爱抚,多惬意的生活。(描写雨的作文600字初中)。
15、春雨是一只彩色毛笔,描绘着大地万物,小草从地里探出头来,喝着乳汁,顿时变得郁郁葱葱的;柳条再次在春雨中翩翩起舞,随着春雨落下的旋律,跳着优美的舞蹈;小溪乐了,在春雨下荡漾起一张笑脸,好像在说:“真好啊!春雨下着,万物复活”。花苞们在春雨的滋润下,变成了一朵朵美丽的花朵;在春雨的伴随下,一起欢呼雀跃,一起竞相开放……
16、心晴的时候,雨是晴;心雨的时候,晴也是雨。
17、最后一个盛夏。那天我们背靠背坐在操场上,想到还有十多天你我就要分开了,我们只有沉默,沉默……其实我有千言万语想对你说。你说,喜欢我们背靠背地坐着,当有人想从背后伤害我时,你就可以保护我……我没有多说什么,只简简单单地“嗯”了一声,却早已泪如雨下。
18、不一会雨开始演奏了,风为它伴奏,雷为它打鼓。可是路边的两棵高大耸立的松树,不怕风吹雨打,它们的树干是如此粗壮,叶子是如此茂密,它们好像根本没有把风雨看在眼里,还是挺着腰干奋力向高空伸展。还有两行小桃树,虽时不时被风吹弯了腰、稀稀拉拉的树叶在空中摇曳着,瑟缩着,但又靠自己直了起来,弯弯直直,就这么与风雨搏击着。
19、我看到了雨。看到了它畏惧室外的寒冷,都拼了命向往室内温暖。它们拼命,它们疯狂,它们失去了理智。我不知道它们是否注意室内外隔着一片冰冷玻璃。它们疯狂于室内,但总在噼里啪啦之后,水珠成了水花——水珠破碎了,水花溅向了四面八方,也留下那长长的痕迹,我想问:是它的泪痕吗?但那冷酷的玻璃仍是那么的屹然不动。我不懂水珠破碎后,对玻璃怨恨吗——它们破碎的不只是自己的形态,更多的是自己的梦想……
20、是我给了她太多的过错,而又是她留给了我太多的宽容。然而,感情路上的宽容是双向的。她只是一味的给予,而我却只是一再的伤害。直到她伤痕累累,才明白了自己的凶残。但当我醒过来时,她早已无处寻踪。终于我才明白:爱情并不能让我为所欲为!
21、夏天的雨是猛烈的。快要下雨的时候,天空就变得黑压压的,就像天空被盖上了一块黑布似的,仿佛在给雨报幕。突然一道闪电划过天空,像一把利剑一下把天空劈成俩半。雨就在这时闪亮登场了,豆大的雨点从天上降下来。落在大树上,树条都快被它压断了。落在人们身上,就会感到有一点痛感。雨后空气就变的清爽了,人们常常会趁这个机会去公园去散步。
22、淅淅沥沥的雨本就使人愁,而生活和工作的种种不如意会使心头的愁思剪不断,理还乱。
23、夏雨,仿佛是一曲豪迈的乐曲声。夏天的雨来的快,走的也快。都是一来就是倾盆大雨,为燥热的大地。那夏雨拍打着树叶,花儿和小草喝饱了雨水后也加入了这短暂而别有深意的仪式,合成了一支雨中动人小曲。
24、雨,是大自然中的一个伟大的杰作。春、夏、秋、冬中可少不了它的踪影。是它,给世间万物带去了希望;是它,滋润着世间万物茁壮成长;是它,给农民带去了丰收的喜悦。
25、我心里却没有一丝忧虑,反而惊喜起来,杂货店的叔叔站在门口,他一定会来扶起老人,而小吃店的老板也肯定会应声而来,平日里就数他俩最热心……
26、我突然想起不知是否属实的一个朴树不愿意要孩子的理由:活着太苦,我还不忍心让孩子面对。
27、提个思路:深圳是个外来人口很多的城市,可以写外来人如何努力工作,融入本地文化,为自己的下一代创造良好的生活条件。实际是写“深圳梦”的,是“我的中国梦”之下的一个题目。
28、我心下已有了主意,但我先不急着说给晗芷,因为我突然想到了一个成语:一叶知秋,我想先讲给她听。对,我发现自己总忍不住想要当老师,去给别人讲一些什么。
29、只是我依然陶醉在回忆中,看见河边的嬉戏,树林中的奔跑;听着甜美的童年;看着他们那双充满好奇的心灵.童年的点点滴滴融在痴望的眼神里,露出一丝羡慕的光彩.
30、目光可以是父母、老师、朋友、偶遇的陌生人的,他们的鼓励、关爱、体贴、理解、照顾,令“我”感受到温暖、安全、幸福、自在。
31、雨果真越下越大,雨刷器一刻不停的摆动,车窗却总也模糊不堪,雨点密集的打在车上,如同杂乱无章的鼓点。天前所未有的黑,伴随着雷声和闪电,有一种说不出的诡异。
32、现在再想想为什么之前不喜欢夏季的雨,大概是因为她太缺少些乐趣了。到现在想起来,却认为她是夏季里,不可缺少的一部分。
33、窗外小巷旁两排树的叶子已经淅淅沥沥的洒上些黄颜料,仿佛无数的玉石与翡翠相互簇拥着,别有一番可爱。太阳的余晖参差不齐的涌进小巷凹凹凸凸的地砖,汇成了一条梦幻的河。这时,如果再拂过一阵微风,那黄澄澄的叶子们准会成群结队,如蝴蝶一般挣脱大树的怀抱,乘着暖风向天际飘去吧!
34、春雨,不就是具备了许多奉献的精神吗?它告诉我们该如何奉献。赠人玫瑰、手留余香。我们应该向它学习,做一滴春雨,一起滋润万物吧!
35、咚-咚-咚-咚-的声音在屋顶上起起伏伏,像木偶手中的西洋鼓,一个劲地敲个不停。我人虽在屋中,心却早已飞出了窗外。哪怕隔着一扇门,我也能看到屋外苍翠欲滴,焕然一新的景象。
36、我相信,十几岁的花季,有真诚的友情,有晴朗的雨天,当遇到这样一份雨天的友谊,当心门被雨敲开,当然会说:“下雨天,真好!”
37、渐渐的,雨越来越小了,开始像布一样,像莲子,像断了线的珍珠。
38、第中等难度,写凌云壮志让自我陶醉,或者回忆往事中的点点滴滴。
39、 听说端午节是为了纪念两千多年前的爱国诗人——屈原。屈原是在农历五月初五这天投江而死的,人们为了纪念他,就把这一天定为端午节。
40、题目隐含的意思是:每个人都可能迷失了自己,忘记了自己的理想、自己内心的真实想法。总之,表现在父母、老师、同学、甚至自我面前的“我”完全不是原来的、真正的“我”。
41、朱自清的《春》,很熟悉吧,就是那篇开头为“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”的散文。来,我们再整体回顾下(不想回顾的,直接略过,看之后的故事):
42、早上6点,不知怎么的,自然地睁开了双眼。扭头向窗户望去,清晨柔和淡淡的雾轻轻地贴在窗户上,自然得让人不忍心擦掉,雨滴不规律地与雾气融在一起,好似一副美丽的工艺画。“下雨了?”我站起身,离开温暖的被窝,向窗前走去。
43、此时,我的心灵在茫茫宇宙里飘荡,摸索不到星空中属于我的位置,遥望点点星辰,哪一颗是我儿时的回忆.
44、金秋九月,大地还未脱去夏季的燥热,秋姑娘就迈着矫健的步子顺着和风到来了,给我窗外的千万世界镀上一层金灿灿的漆。
45、“嘿嘿,我刚出去抱着兔子,和几个小朋友在外面玩”
46、 到了中午,我看到桌上放了一大堆材料,有粽叶、有肉、有米、有绳子……我好奇地问奶奶:“奶奶,奶奶,包粽子怎么要这么多材料,包粽子这么麻烦呀!”
47、 端午节玩的很开心,我期待着下次端午节吃粽子。
48、依然是狂风和大雨……失落和孤独交织在一起,不停地升腾、旋转。
49、窗外漆黑一片,星星在天空上闪烁。校园已黑,七(10)班的教室灯还亮着,这也许是学校里唯一的灯光了。小风在夏夜里吹着,吹来了草的清香,湛河的腥,以及蟋蟀的叫声,夜是多么的祥和。
50、我是一滴自由的雨水,我是一滴快乐的雨水,我是一滴舍己为人的雨水,哪里需要我,我就会在哪里。
51、第五段,写自己的经历,分述起因、经过、结果,还要讲清时间、地点、人物,以体现题目要求。重点要放在此事对“我”的成长意义上。
52、雨下得更急促了些。夜幕的脚步更近了。“好心当成驴肝肺,有点悲哀呀!”一把伞出现在我头上方,转身一瞧,还是他。我有点儿不耐烦了,轻锁眉头,正要开口。他一只手朝我推出,一只手将伞柄递到我手边,笑着说:“伞借你。”我不知该讲些什么,只是往后退了几步。他也许知道什么,“兴许以后我们会在同一个班级,或同一所学校,现在我帮你,以后你帮我,友情就是这样建立起来的啊。”“谢……”我还没有讲完两个“谢”,他已经步入雨中。身影越来越模糊。
53、我喜欢下雨天。除了可以在炎热的天气里,享受冰冰凉凉的雨水,还可以到公园里跟小狗们玩水。而且在雨中跟家人一起手牵手散步,令人感觉好浪漫喔!让我放下心中的大石头,自由自在的玩耍,还可以看到许多美丽的景物:娇小可爱的小雨滴、被滋润过的花、草等。我也喜欢在夜阑人静的深夜仔细聆听雨声,拍打窗面,发出“滴滴答答”的声响,似乎就像敲击在心中的旋律,使我把心中所有的烦恼抛到九霄云外。
54、是的,也许正如你所想,我在给自己教育孩子的不负责找了一个冠冕堂皇的理由。
55、雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤,声音就慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音也弱下去,轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。
56、雨中,我追逐,我在追逐那冰凉舒适的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我铭记,我在铭记雨儿的晶亮……
57、冬雨不是雨,而是雨的精魂——雪。正因为雪,北国冬景才展现出它独有的风姿。“未若柳絮因风声。”雪轻盈,优美,华丽,洁白,才被人称颂为春日的柳絮在空中飞舞。“北国风光,千里冰封,万里雪飘”期盼已久的平静,代替了往昔的喧闹,雪化作了飞花,飘进了每一个人的心坎,融化了每一个人内心的烦躁。
58、望望一旁的素描本,一幅心悦的作品上布满了儿童的懵懂和天真,就是小妹妹的“杰作”。说不生气是假的,但也不能怪她吧……想着,她走过来,轻轻地叫我切片柠檬给她,我看着那可爱的脸颊上水灵灵的大眼睛,魔怔了,又没那么生气了。切完回来时,练习册上竟也被她画满了"漂亮的"龙卷风。说不害怕是假的,我像是见了鬼似的尖叫一声,我见鬼了,一时的不知所措把妈妈引了来,妈妈“温和地”教育了小妹妹。
59、细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜恐怖神怪小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。
60、曾记得不久前阅读的一则短文:一位母亲为了儿子的学费,每天起早贪黑的工作。每天工作十五个小时。最后儿子的学费齐了,但母亲却落下了难以忍受的病根。看,母亲的爱是多么无私与博大,如茫茫的大海一样浩瀚,像一片森林那样浓郁。
61、是写“我”与他人、集体关系的,意思当然是有“我”更精彩、更和睦。
62、不知道多少个乌云密布的雨夜,悄悄地改变了世界历史的步伐。将军舒眉了,谋士自悔了,君王息怒了,英豪冷静了,战鼓停息了,骏马回槽了,刀刃如鞘了,奏章中断了,命令收回了,酒气消退了,狂欢消解了,呼吸均匀了,心率平缓了……
63、轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
64、数年前,我来到了南昌市盲童学校就读中学。刚进校,我带着太多的忧伤,太多的迷茫。儿时的理想成了泡影,不知未来生活的路在何方。我常在校园里徘徊,我问苍天,也问大地:“老天为何如此不公,为何微笑地把我降到人世,又为何狠心将我心灵的窗户关闭,让我沦为‘黑暗世界’的俘虏。”我倍感神伤,不由得声泪俱下,感到无比的失落、孤独、与自卑。我常想:我是社会上废人一个,没有了尊严,谁也不会瞧得起我这种人,别人甚至不愿意多看我一眼,我是个多么渺小而微不足道的人啊!觉得自己被搁浅在人间“爱”的沙漠。
65、雨渐渐停了,树叶子却绿的发亮,仿佛上了一层蜡。与姑娘不知何时成了一名为画家,他为娇嫩的花朵增添了几分色彩,还画出了天边的一道彩虹。空气中弥漫着薄薄的烟雾。太阳又出来了,只是不像前几日那般毒,它暖暖的,柔柔的,像是母亲的手在抚摸着你。天边的云霞也被这灿烂的阳光染红了。变得金红一色,热烈一片。在花朵和树叶上似乎还挂着一粒粒水晶。他们好像不舍得离去似的,在阳光下闪烁着耀眼的光芒。
66、有两种写法。第写“我”目前的学习、成长状况是努力奋斗的结果,也许从家长、老师的角度看不尽如人意,但“我”已竭尽全力,因此“问心无愧”。第在某件事情上被他人冤枉了,但“我”自知清白,因此“问心无愧”。
67、“并不是每个人生的过路人,都有为之哭泣的价值!”也许我就是那个不值被她哭泣的人。但她却是一下值得我去追求,我去爱的人。人生也许就是这么矛盾。但我愿意在这矛盾中去为她改变,为她付出我的一切——至少这是我愿意的。
68、天色越来越暗了,乌云像赶集似的,一个劲地压向低空。云越来越厚,天也显得越来越低。一时间,天昏了,地暗了,一片黑暗像贪婪的恶魔,企图把整个世界吞噬掉。
69、每天晚上都有水草把我包裹起来让我一觉睡到大中午,太阳公公也时不时的来给我们新衣服穿。这一切是多么美好呀。
70、犹记春雨中家乡老街的模样,漫步在雨丝中,脚下的石板发出镗镗鞑鞑的声音,回响在雨巷中。而心中,油然而生的是一种莫名的快感。
71、或沏一壶清茶,轻啜上路无所谓凄冷,无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞,抛下胸中繁冗的杂念,只留下一颗心,一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听,听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备,静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦滴答一切就是那么简单,伫立在雨中,沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝,大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪因为悲伤,是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌,洗涤我污浊的灵魂!
72、太阳像个淘气的小孩子,转眼间,就躲到云的身后。远处一团团的云开始聚集,厚重的云压的人喘不过气。天愈发的黑,树下的老人一哄而散,孩子仍嬉笑玩闹,不肯离去,直到听到父母的呼喊声,才不舍的与小伙伴分别。到家的人争分夺秒的收着绳上的被褥,生怕晚了就来不及。须臾,喧闹的街上空无一人,徒留树上的蝉不知疲劳地叫着。
73、在主题三人生理想与成长下第一个分主题就是“自我认知”:
74、冬雨,是冷峻的,是深沉的。冬雨,非常冰凉。下冬雨时,人们把自己包成粽子,尽量不露出本人的皮肤。走在街上的人们此时会想:忍忍吧,冬天已经来了,春天还会远吗?是啊,再忍忍吧,只管雨雪交加、寒风刺骨,然而春天不远了!
75、也许,春雨就包含了我对家乡的情。在这个韵味十足的街巷中,我仿佛看到了我幼时与伙伴玩耍的身影,听到了奶奶喊我吃饭时和蔼可亲的声音。虽然撑着伞,但我更愿意置身于春雨中,用心感受着家乡的秀美,纵使是那墙边几寸细长的狗尾巴草,我也觉得很美。
76、 我整吃着粽子,妈妈对我说,这是为了纪念爱国诗人屈原的。
77、第六段,议论,从典型事例、同类事例中获得了自信。
78、我也曾有过快乐的童年,有过对未来美好的憧憬。可不幸的是我六岁那年,老天爷跟我开了个不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍时,不幸严重摔伤,眼睛内流出了液汁,导致眼睛残废了。
79、雨,轻轻悄悄地,就这样落下,雨,无声无息地,就这样滑下,雨,带着好运,带着厄运,就这样滴下。
80、然而,我所期望的事情并没有发生,杂货店的老板靠着门望着老人,眼角露出鄙视与嘲讽,嘴角露出一丝令人生厌的可憎笑容,这副嘴脸是我平日里所没有见到的。而小吃店里则传出一阵谈笑声,这类“小事”,他们并不关心。
81、看着窗外的雨滴其实也很好玩,窗户上有许多雨滴,窗户上的雨滴不但没有变少反而还不断增加。“答答答答答……”雨一直下着,这场雨让人就算在室内也能感到那重重的湿气,摸着窗户,我感觉窗户好冰好冰,外面的风很大,大得可以把人给吹走,我都感到冷冷的,可见,今天雨多大呀!风多大呀!
82、每天放学都会自己一个人回家,在有雨的天气妈妈总会提醒我带好伞。我一个人打着一把小的只能容下我一个人的伞,东张西望地走在路上,看见路边的小坑,都忍不住上去踩一脚。伞下的我总是那样的开心快乐。
83、再者,对晗芷观察到的、感受到的秋天进行描述,这里接着会写一些想象与现实对比的内容。
84、“夏天孩儿面,一天变三变”。上午还是艳阳高照,下午就立刻变得十分闷热。“知了,知了……”,听,知了也躲在树叶里,热得直“抱怨”呢。看,连各家各户的小狗也热得伸出了舌头。我的衣服也被汗水湿透了。燕子插着地面低飞,蚂蚁也忙着搬家,树叶摇曳着,好像随时都会脱离树干,被甩向远方。看来,暴风雨将要来临了!
85、被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的,是密的,是静的,是等待着的。始终如它为巷里的人们撑起浓荫,树根嵌在青石板间,铺就通往大街的路,很湿,也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花,上蹦下跳,躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗,在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅,他在画笔下讲述着他的小巷。
86、母亲是很平凡的,可是她的一言一行,一点也不平凡,平凡的是不懂得珍惜这种爱的人。上一周,回到家以后,看到妈妈躺在床上,我还以为她在睡觉,结果她病了已经一天了,当时我不应该叫醒她。后来,姨姨告诉我,她是为我挣生活费被雨淋了才病的,当时我快要哭了,病情没有轻反而更重了。我又给她买了药,吃了一天,病情还没有好转,星期六的晚上,我总是睡不着,心里总想着该怎么办,我建议她去医院里看一下,可她拒绝了,说:“家里没有钱了,刚够你的生活费,花了你怎么办,再说我也好多了,你摸,烧快退了,现在只是肚子疼,也许打一针就好了。”我劝了很多次,她就是不肯,硬拉也不是办法,最后只好依了她。
87、听,那一连串的连珠妙语从何而来?是的,她是康斯坦丝,英国一个著名的法庭辩护律师。她从小就被冠以“丑孩子”的称号,家人、朋友也都不喜欢她。生活看似索然无味,奋斗也仿佛无济于事,但她却自始至终高举信念的明灯,立志成为一个律师。她刻苦自学,对着镜子练习辩论,一步一个脚印?终获成功,完成了丑小鸭到白天鹅的蜕变。她的成功雄辩地证明:风雨途中,谁的脚步越坚定,谁的未来就越有分量,一个个脚印,都将深深镌刻在追梦路上!
88、我快步跑回家中,我的身体还在往下滴水,我冰冷至极。
89、因此有三种写法:第写同一时间某个空间距离遥远之人、之物,比如在他乡的亲人;第写过去或未来某个时间点距离遥远之人、之物,比如等在未来的成熟的“我”;第时空距离很近但有严重隔膜之人、之物,比如产生误会的同学、朋友。
90、太阳已完全被遮住了,“轰轰”,雷发出自由的笑声,“轰隆隆,轰隆隆”笑完了,又吼着嗓门大声叫大家回去躲雨。果然,大人们,小孩们一个又一个跑回家,街头上,一个又一个叫着要下雨了。这是雷最喜欢听的一首歌。又笑了一声,这一声似乎是山上滚动的岩石,又似乎是几个同学对着我耳朵大声叫,吓得我连连后退。大人们说这场雨下了舒服,不会再那么热了。雷似乎以为是在表扬它,吼得一次比一次欢,震得我一次又一次往后退。就像看别人放火炮,“咚、咚、咚”地,一声比一声响,还有股火药味。过了一会儿,雷派出了风,便不再叫了。
91、建议用“222”结构,用六个自然段分写开头的三个方面:
92、但,是否想过,没有雨水,我们该迎接怎样的苦难!如果没有水,大地便会因干旱而开裂,我们也会因为没水喝而渴死。如果没有雨水,农作物便会因干涸而死,世间将毫无生机。因为,水是生命之源!
93、春雨绵绵,夏雨急切,秋雨五彩,冬雨纯洁。每个季节的雨有不同的特点,我爱这四季的雨。四季的雨作文9四季的雨变化多端,它有时温柔,有时猛烈,有时凉爽,有时冰冷……
94、秋天像中年男人,没有了少年时代的活力与激情,他在等待退休。
95、早上,天阴沉沉的,我到阳台去透气,发现窗外正下着毛毛雨,忽下忽断。这时,天越来越阴了,乌云跑过来探个究竟,到底发生什么事呢?一不小心,灰暗的天空就像被老天爷打翻了墨水瓶。不一会儿,又一阵小雨点就以风为伴,细如银线、绵绵而下。花坛里的小花小草似乎使出了吃奶的劲,一个劲地拼命吸收着上天的恩赐——春雨琼浆。连绵不断的春雨越下越大,飞洒的水珠刷到窗户上,从窗户的一丝小缝中挤了进来,一股凉丝丝冷冷的空气,让我不禁打个寒战。但我还是忍不住好奇心,又打开窗户,用手去感受春雨。春雨飘到手上没有感觉,被春雨抚摸几下后,才会感到手心那么地滑润清凉。
96、慢慢的,夏姑娘停止了歌唱。雨停了,天上的乌云也跟着夏姑娘的歌声静悄悄的走了。
97、 今年的五月二十八日,是人人皆知的传统节日——端午节。听妈妈说这个节日是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原的,各个地方的习俗都不一样我们洛阳的习俗是包粽子、带香囊。但留给我印象最深的还是包粽子。
98、当你品尝七彩饮料时,你可曾想到过被加工过的雨水被迫与人工色素混合在一起?
99、我来到附近的草地上,雨滴落在小草那那柔嫩的叶片上,压得它弯了腰,但它依然在努力地往上长,顽强地向上窜。有句俗语说的好:“春雨贵如油”,我眼前仿佛看见了这一株株小苗儿正在悄悄地抽枝、长高、开花、结果……
100、雨,还在不停地敲击着这个世界,可我已站在伞下,伞外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,变得舒缓而富有节奏。瞬间,天空变得温暖,雨变得温暖,那份帮助和那份不知名的友情温暖着我的心。
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