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精选以身殉职造句(43句一览)

来自未知 时间:2023-09-16 阅读次数:

以身殉职造句

1、答:在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产d员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。(以身殉职造句)。

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3、语言:老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!d员排在后边!”

4、沙哑:(嗓子)发音困难,声音低沉而不圆润。

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6、哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件……

7、咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。

8、第三部分(第14-23自然段)写桥塌了,小伙子失去了生命,老汉也以身殉职。

9、忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。

10、出处:《梁书·韦粲传》:“(粲)谓仲礼曰:‘下官才非御侮;直欲以身殉国。’”

11、 (表示心理活动的时断时续)         

12、本文写了一位老共产d员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产d员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

13、这样写的好处是体现出了老支书的大公无私。构思新颖,设置悬念,前后照应,让人意外之余又觉得很悲壮,达到震撼了人心的效果。

14、     水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

15、答:黎明时分,当洪水袭来时,村里的老支书冒着生命危险,公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥,最后却和自己的儿子被洪水卷走了。

16、反复出现的作用是:暗示战争让老妇人失去了三个儿子;表现老妇人内心无法言说的痛苦;形成一个悬念,推动情节向前发展。

17、学习课文的写法,简述你身边的一个人的事迹,并谈谈你对他(她)的看法。

18、咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。

19、(出自):《汉书·贾谊传》:“为人臣者;主而忘身;国而忘家;公而忘私。”清·龚自珍《龚定庵集·论私》:“且今之大公无私者;有杨;墨之贤耶?”

20、(解释):临:遇到;危:危险;惧:怕。遇到危难的时候,一点也不怕。

21、对于一些问题的设置留有太大的空间,导致有些学生胡乱回答;

22、AABB式:跌跌撞撞密密麻麻断断续续歪歪斜斜飘飘摇摇蹦蹦跳跳

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24、     近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

25、无论受过多大的委屈和冤枉,他对祖国的赤胆忠心从来没有动摇过。

26、反复出现的作用是:暗示战争让老妇人失去了三个儿子;表现老妇人内心无法言说的痛苦;形成一个悬念,推动情节向前发展。

27、看得出,“我”的爸爸、妈妈多么的忙碌;看得出“我”的爸爸、妈妈用心良苦。“我”的爸爸没有直接告诉“我”应该怎样面对跌伤,而是用那只“信鸽”来传达父亲那种特别的叮咛。爸爸给“我”带回一只受伤的白鸽,爸爸和“我”给它洗澡、敷药,爸爸对“我”说信鸽不怕任何艰难险阻,能飞越千山万水。文中写“爸爸”有五个动词——给、带、捡、洗、说,这五个词改变了“我”,让“我”的注意力从此转移了,让“我”懂得了“关注”,让“我”有着美丽的期盼,终于有一天“我”为雪儿欢呼了,这种欢呼其实就是“我”的自我欢呼,这种欢呼,“我”的爸爸、妈妈都能看见,这种欢呼属于这个忙碌而极具爱心的家庭……

28、第一部分(第1-4自然段)写黎明时分,山洪暴发,村庄里一片混乱。

29、你以危险为你的职业,那并不鄙贱。现在你既以身殉职,我就亲手安葬你。

30、夹叙夹议,一方面使文章情理并茂,即晓之以理,动之以情,读起来生动感人。如文章开头73个字叙述白求恩光辉事迹清楚明白,饱含赞扬之情。文章最后“只见过一面”“仅回过他一封信”,短短几句话,饱含痛惜之情。另一方面在叙事基础上的议论又能使文章阐明的道理有充足的依据,从而增强说服力,易于为读者理解和接受,从中受到深刻的教育。

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32、神态:老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

33、答:黎明时分,当洪水袭来时,村里的老支书冒着生命危险,公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥,最后却和自己的儿子被洪水卷走了。

34、寂静—平静指手画脚—评头论足不假思索—毫不犹豫

35、这篇小说写了一位怎样的老支书?找出描写老书记神态、语言、动作的句子,结合相关情节说说你的理解。

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39、第二天在卫生院里醒过来的时候才得知了消息,他一听王国忠书记在抗洪抢险中以身殉职了,眼睛一黑又昏了过去。

40、不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。假:凭借;依靠。

41、柏:bó(柏林)bǎi(柏树)bò(黄柏)

42、老汉________的脸上淌着雨水。他不说话,盯着________的人们。他像一座山。

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