精选教育家名言警句励志(55句一览)

教育家名言警句励志

1、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

2、君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。——庄子。

3、10)家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

4、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华(教育家名言警句励志)。

5、强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

6、14)让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

7、WarrenBuffett,CEOofBerkshireHathaway

8、18)我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

9、Thesecretofbusinessistoknowsomethingthatnobodyelseknows。

10、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

11、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。幼儿园教师教育格言篇教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

12、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

13、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

14、不管做什么，不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节！

15、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭

16、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

17、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

18、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

19、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

20、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

21、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

22、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。

23、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？

24、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

25、对于士来说，贫并困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

26、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。

27、We’regoingwherenoonehasgonebefore.There’snomodeltofollow,nothingtocopy.Thatiswhatmakesthissoexciting。

28、6)每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

29、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。

30、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

31、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

32、只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。

33、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。

34、我把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育，是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦

35、大的功业，在于辛勤不懈地工作;办事果断，没有后患。出

36、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

37、19)让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

38、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

39、我们要提出两条教育的诫律，“不要教过多的学科”;“凡是你所教的东西，要教得透彻”。——(英)罗素

40、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——(前苏联)苏霍姆林斯基

41、创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力。

42、假如我不能，我一定要；假如我一定要，我就一定能。

43、克服惰性和游离的心绪，投入理性而自律的生活。

44、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

45、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。 ——(美)爱因斯坦 教材须与人类的共同利益有联系，才是人类化的教材。 ——(美)杜威《民主主义与教材》

46、21)一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

47、不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。

48、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

49、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。幼儿园教师教育格言篇将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

50、CariosSlimHelu,CEOofTelmex,AmericaMovil,GrupoCarso

51、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。

52、播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

53、你不能只是问顾客需要什么，然后根据他们的需要来生产。你会发现，当你生产出来的时候，顾客又想要别的新东西了。

54、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联)苏霍姆林斯基