精选一差二错造句(58句一览)
一差二错造句
1、那天早晨,我很迟才去上学。往常,开始上课的时候,教室里总是一片乱哄哄,街上都 听得见。我本来打算趁这一阵乱糟糟,不被人注意就溜到我的座位上去;但是,恰巧那一天 全都安安静静,像星期天的早晨一样。我从敞开的窗子,看见同学们都整整齐齐坐在各自的 位子上,哈墨尔先生夹着那根可怕的铁戒尺走来走去。我非得把门打开,在一片寂静中走进 去,你想,我是多么难堪,多么害怕!(一差二错造句)。
2、掌握平舌音zcs、翘舌音zhchsh、半元音yw的语音发声技巧;
3、请记下这一次童年之旅珍藏起采撷的诗情画意这里是我们探寻美的起点也得到了最纯真的情谊
4、声音洪亮有共鸣:气沉丹田,提起上颚,打开后牙;
5、歪脖儿树下五个小妞儿编花篮儿,大妞儿编了个绿花篮儿,
6、当我仔细检查我的作业时,真的发现了老师提到的问题。(一差二错造句)。
7、3、给下列地方设计标语,可以用合适的名言佳句,也可以自己创作。
8、请将你的脂膏,不息地流向人间,培出慰藉底花儿,结成快乐底果子!
9、(93)还是再去几个人到灭火现场检查一下,以防万一。
10、考级教材使用中国艺术科技研究所主编的《全国语言表演考级专用教材- 朗诵》。考试内容应严格按照各级别规定的要求进行选用,以免因内容缺少、内容不符等原因影响考级成绩。
11、只要我的爱人是一条小鱼,在我的浪花中,快乐地游来游去。
12、在分段方法中,最重要的就是整体分割法。所谓整体分割,就是在大致概括全文主要内容的基础上,利用文章结构的规律性知识,研究一下段落之间的逻辑联系,从而把全文分成几个阶段或几个方面。
13、突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么猎物。
14、(53)万一造纸厂的污水不经处理直接排放到河里,那鱼儿的生命就危在旦夕了。
15、37伊莎贝尔从没见过这么装模作样的人,由此立即把她归入最会做作的女人这一类。
16、刘小妞去遛牛,牛小尤去练球,不知你是去遛牛还是去练球。
17、(27)对同义词,只有仔细地辩证,才能区分它们之间微小的差异。
18、灿烂辉煌 苍翠欲滴 草长莺飞 层峦叠嶂
19、坎坎伐檀兮,置之河之潛兮。河水清且沦猗。不稼不穑,
20、接二连三 炯炯有神 金碧辉煌 津津有味
21、26实际歌唱,刻苦钻研比空谈好,从反复体会中取得自我判断。自然比做作好,歌唱时觉得容易就对头,觉得紧迫就不好。总括一句话,在歌唱学习中,要用智慧去排除臆想。
22、天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿 似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在 于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
23、当遇到合适的人,彼此可以融合生活,不管简单也好,复杂也好,就不要犹豫,犹豫之间,他或她就有可能成为她或他的人。
24、我幼年在成都受中小学教育,成都盆地的风景,我很熟悉。拿它来比江南,两地差不多,江南麦地碧绿如油的风景,恐在川西还见不到。哈哈,我真幸运,亲眼看到了秀丽的江南。江南人听见我说这话,就说:“你还没有到过苏州、无锡啊!那一带才是真正的江南!”这样的话,又引导我转而展望太湖沿岸。是的,我们部队的先遣队已经挺进到太湖东岸与当地人民游击队结合起来了,我是部队指挥员,我应该亲自到那一带去看一看,看看那新扩大的游击区和美丽的江南风光!
25、《早安!地球上的孩子们》——前苏联茨维坦·安捷罗夫
26、朗诵水平等级考试是文旅部批准增设的一项戏剧类的考级项目,旨在培养、提高广大青少年艺术素质。该考级全面考查应试人的语言基本功和声音条件,包括普通话规范标准程度、口齿清晰度、嗓音的响度和亮度等;对作品的感悟能力和表达能力,包括对作品的理解、感受能力,对艺术真实的洞察和体验能力,运用语气语调、神态动作等技巧表达作品的能力等;以及在朗诵过程中表现出的艺术感染力和个性特色,据此认定应试人的朗诵水平。
27、水生的家在白洋淀边上。太阳平西的时候,他走上了通到他家去的那条大堤,这里离他的村庄十五里路。
28、这是民国六年的冬天,大北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。不一会,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚进S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。
29、(16)爸爸读报,总是先浏览一下各版的标题,然后再仔细阅读重要新闻。
30、让我们地球上来的小客人任意挑选喜爱的礼品;
31、扬眉吐气 南辕北辙 滔滔不绝 自力更生( )
32、他砍啊,割啊这回啊,可得小心点。不一会,得!全割下来了。小胖把草装进小篮,提溜进小屋,放在热炕上炮干了,一鼓作气,编了八个小筐。一个送给 覃大婶的大伯子,另外七个送给了村里别的大叔大婶。大伙真高兴啊,都夸小胖 是个好孩子。
33、女人一怔,睁开大眼睛,咧开嘴笑了笑,就转过身子去抽抽打打地哭了。水生看见她脚上那白布封鞋,就知道父亲准是不在了。两个人在那里站了一会。还是水生把门掩好说:“不要哭了,家去吧!”他在前面走,女人在后面跟,走到院里,女人紧走两步赶在前面,到屋里去点灯。水生在院里停了停。他听着女人忙乱地打火,灯光闪在窗户上了,女人喊:“进来吧!还做客吗?”
34、禁止叫好——妙不可言 大雪飘飘——天花乱坠
35、以上这些段落间的逻辑联系,是段落划分的内在依据。在平时的教学实践中,应逐步渗透并让学生把握这方面的规律性知识,应当看作分段教学中的治本之举。在复习中,要在阅读具体文章的过程中,引导学生运用这方面的规律性知识,使之达到温故知新,完善自身知识结构的目的。
36、教师有目的地创设情境,设计一些学习活动,唤醒学生的积累,让学生正确地运用积累。例如:
37、不会飞也不会唱歌;它们呆呆地站着,拍着翅膀大笑着…
38、10散文的体裁,其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记,恐怕也还不免有破绽,而一有破绽,便破灭到不可收拾了。与其防破绽,不如忘破绽。
39、把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。
40、你愈是少说你的伟大,我将愈想到你的伟大。——(英)培根
41、( )固 ( )难 ( )定 ( )险 (坚、艰)
42、(3)在我这租房子,以后拿她个一差二错,我好讹钱啊!
43、人生最大的勇敢之就是经历欺骗和伤害之后,还能保持信任和爱的能力。
44、当我们相会的时候,请接受我的一个微笑,这不是低俗的谄媚,而是高雅情操的写照。亲爱的朋友啊!
45、虽然我们寂寞地生活着,但在茫茫宇宙中,一定有个人能听懂自己的语言,一个也就够了。
46、千千万万体现我们的民族伟大精神力量的生活的创造者和开拓者呵
47、在被大雾笼罩,杨柳树环绕的丁家坞村边,水生下了冰床。他望着呆呆站在冰上的女人说:
48、忽然,教堂的钟打了十二点,紧接着响起了午祷的钟声。这时,普鲁士军队操练回来的 军号声在我们窗前响了起来…哈墨尔先生面色惨白,在讲台上站了起来。他在我的眼里,从 来没有显得这样高大。
49、这个男人他怕了,李敖东是天甲城出了名的心狠手辣的。
50、已有等级考生:建议逐级报考;初级(1-3级)、中级(4-6级)可跳一级报考;高级(8-10级)必须逐级报考。
51、它们说:“春姑娘,我们等你好久了!你来了就好了!
52、看到一棵小草,我想到了草原。看到一朵鲜花,我想到了果园。看到一朵浪花,我想到了大海。看到一缕阳光,我想到了蓝天。看到眼前这小小的世界,我想得很远很远。
53、61那支烟一直燃到尽头也没有吸一口,那根琴弦寂寞了一个星期也没有弹一下。许多老房子消失了,校园里正在大兴土木。老房子留在照片里,我们呢?我们也能留在照片里吗?包括那些做作的微笑和夸张的"V"形手势?
54、这件事你要仔细琢磨,用点心机,否则水尽鹅飞,后悔莫及。
55、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
56、(63)大家要小心行事,万一露出马脚,会惹人殒话。
57、(3)尽管老师一再强调要仔细审题,他还是看错了一道题。
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