精选遐想造句10字(31句一览)

遐想造句10字

1、在我们的生活中，有许许多多美好的情感，如母子情、父女情、师生情等。请你以“关爱”为题，写一篇习作。要求：条理清楚，有真情实感。

2、秋天的遐想，风卷落叶，亦卷尘埃，尘埃升空变浮尘。小小浮尘凝云聚雨，雨降大地，尘埃化身为泥泞，是污秽，是洁净，还是生命的循环往复。

3、▶天籁童声·安奕璇|毛国宇《小兔子的长尾巴》

4、▶震惊！一本诗集里竟有39首是抄袭的，这样的“著名”女诗人我一定要认识一下

5、通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的________，聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的________等人物，还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。(7分)

6、▶(海峡之声)余小明《雷锋，闪亮的名字》|朗读：潇潇

7、②中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

8、(青青)的草地    (碧绿)的草地     (澄澈)的湖面    (平静)的湖面

9、第三段(第14自然段)：写两千年后的今天，丝绸之路仍会引起人们的遐想。

10、③昨天，天气预报说今天要下雨，今天中午(果然    )下起雨来。

11、这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。

12、遐想意思是往更多方面，更远的事情去想象，去思索。

13、A.各得其所   B.自作主张  C.絮絮叨叨  D.不可抗拒

14、答：这里的“无”和“虚”指透过天窗仅能看见和听见的屋外世界，“有”和“实”指想象的情景。孩子们在下雨时透过天窗看见闪电，听到风声、雨声、雷声，可以想象风丽雷电的情景;透过天窗看见一颗星、一片云，可以想象满天繁星云彩的情景。

15、“慰藉”是什么意思?为什么说天窗是慰藉呢?(课文第5自然段的语句)

16、找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。(4分)

17、造句：我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。

18、近朱者赤，__________________。

19、(1)现代社会对人们知识水平的要求很高，不学习可不行。(　　)

20、这句话紧承上文，与第4自然段“唯一的慰藉”相照应，再次强调了雨天里，天窗对孩子们心灵起到的抚慰作用。

21、表现了蒙汉人民之间的深情厚谊。这句话在全文的结尾，起点明中心、总结全文的作用。

22、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

23、《绝句》是(  )朝诗人(  )写的。诗中一共描写了六种景物：(  )、(  )、(  )、(  )、(  )、(  )。提到了四种颜色，分别是(  )、(  )、(  )、(  )。

24、学生自由、有感情地朗读全文,师生再次走近天窗,从课文的文字中感受这份神奇之美。

25、▶地理丨中国各省名字的由来，涨知识，太全了！

26、主播：安奕璇·12岁(中国语文朗读大赛一等奖)

27、文中的“小精灵”指的是什么？作者把它当作精灵，表达了怎样的思想感情？(3分)

28、改成“把”字句：________________________________________

29、自由朗读课文,思考:为什么要开天窗?用直线画出相关的句子。(碰着大风大雨……黑得像地洞里似的。)

30、这是一句富有哲理的话，解释了大人们应该被感谢的原因，用排比的修辞方法揭示了因为孩子们的想象是丰富多彩的，富有变化的，所以想象到的比看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！