精选兴致勃勃的意思并造句(60句一览)

兴致勃勃的意思并造句

1、完成作文《小时候，我很       》，合理运用本单元课文中的写作方法(心理活动的描写；通过动作把一个情景描写具体)记叙一件事情，表现自己多彩的的童年生活，感受童年生活的快乐。

2、2；学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

3、郑人买履 (拼音)：zhèngrénmǎilǚ (解释)：用来讽刺只信教条，不顾实际的人。

4、那里人声鼎沸，我兴致勃勃挤上前去，看见几个醉心于文艺事业的姑娘扭动轻捷的身驱，正在翩翩起舞，她们充分展示了自己的才华和天赋，其中一个的舞姿更是美妙绝伦，如果不是身临其境，我真不敢相信这小地方有如此高水平的演出。(兴致勃勃的意思并造句)。

5、节:jié(节日)     jiē(节骨眼)

6、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

7、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。(兴致勃勃的意思并造句)。

8、(1)课文中是怎样具体写“粉妆玉砌”的景色的？

9、造句：他们俩表面上不来往，但实际上是藕断丝连

10、栩栩如生 (拼音)：xǔxǔrúshēng (解释)：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

11、白云苍狗 (拼音)：báiyúncānggǒu (解释)：苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。

12、                          

13、亡羊补牢(出自寓言故事的) ：________  ________

14、róng    zhū    jìng   wéi

15、锋(锋利)  昨(昨天)  洒(洒水)  买(买菜) 暖(温暖)

16、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。

17、我爱_____________________。

18、(迷人)的风景 (幸福)的笑容 (精心)地挑选 (笔直)地站着

19、悲痛(形容难过)：________  ________

20、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。

21、     “募集、募捐”有号召大家来捐助的一层意思。

22、本单元的作文继续引导学生在阅读中学习写作方法，运用在阅读教学中学到的方法练习写作。教师在读写结合的教学设计上要多加考虑，结合阅读教学进行读写结合的训练可以有效提高学生写作能力。通过阅读积累文本的表达方式和写作方法，并在写作中加以运用能使学生更快更好地掌握有关写作技巧。

23、正当大家兴致勃勃地谈论着这件事的时候，意外发生了。

24、焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。

25、满面春风( mǎn miàn chūn fēng )

26、他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。( )

27、(3)种子睡在松软的泥土里。(种子睡在什么样的泥土里？)

28、静静地(AA地式)：________  ________

29、碧空如洗  &nb(多品小学教育张老师分享)sp; 兴高采烈

30、我们一路上兴致勃勃地参观，当夕阳西下时，才恋恋不舍地离开。

31、第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。

32、一片片树叶像____________________。

33、(蓝蓝)的天空 (温暖)的阳光 (广阔)的田野 (轻轻)的微风

34、(解释)：意思是既擅长书法(写文章)又擅长画画，形容多才多艺。

35、他看到多萝西娅兴致勃勃地望着卡苏朋先生，一点也没有醋意。

36、(1) 我的(    )心终于控制不住了。

37、这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。( )

38、有志竟成 (拼音)：yǒuzhìjìngchéng (解释)：竟：终于。只要有决心，有毅力，事情终究会成功。

39、一字千金  山穷水尽 亡羊补牢  一日三秋

40、(1)“夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。”

41、*能够在语境中体会词语表达的情感，辨析近义词的异同点以及词语的色彩。

42、飘飘欲仙 发音：piāopiāoyùxiān解释：欲：将要。飘飞上升，比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，像要超脱尘世而成仙。

43、精神焕发( jīng shén huàn fā )

44、1)引导学生重点关注课文中以下写作方法(相关写作方法应该在阅读教学中加以体现)：

45、“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？

46、诺贝尔在高朋满座时兴致勃勃，孤单一人时却常常郁郁寡欢。

47、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！

48、(解释)：一：完全；既往：从前，已往。指态度没有变化，完全象从前一样

49、(解释)：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

50、谈笑风生 (拼音)：tánxiàofēngshēng (解释)：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

51、________________________？

52、海瑞觉得蹊跷，便上去(询 寻)问:“小伙子，你们这样急急忙忙地赶路做什么啊?”“回大人的话，”其中一个年轻人说，“我妹妹身染恶疾，所以我找来几个同村的小伙子抬她去县城看医生哩。”海瑞又指指被子问道:“你这样给病人盖被子，小心热着病人。”年轻人赶紧回答:“没事，没事，我妹妹病了好几个月了，身体虚得很。”海瑞觉得这群人有问题，于是派一个衙役暗中跟踪。不久，这群人来到村子最西头的一座房屋前，从屋里出来两个人把他们迎了进去。

53、田忌输一场了，为什么“不动声色，一点儿都不着急”？

54、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。

55、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！( )

56、作者在写一篇文章的时候，都有一个清晰的思路，他通过这条思路表达自己的感情和感悟。我们在教学时，就应该教会孩子遵循作者的记叙顺序，了解课文的写作方法，准确地把握文章的情感脉搏。

57、接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

58、注意合理运用本单元课文中的写作方法(心理活动的描写；把一个情景写具体；按事情的起因、经过、结果的顺序来记叙)。

59、行:：xίng(行走、行人)  háng(一行、银行)