精选养成教育名言警句(67句一览)
养成教育名言警句
1、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样一来可口!
2、教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。——朱永新
3、不劳而获要不得。轻易得来的不会珍惜,还会养成贪婪的毛病。
4、无论在什麽时候,永远不要以为自己已知道了一切。——巴甫洛夫老师教育学生关于谦虚的经典语录(篇三)虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
5、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知
6、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无
7、人际关联最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都就应带着它。
8、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的……
9、Thegoalofeducationistheadvancementofknowledgeandthedisseminationoftruth.
10、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基
11、惜时守信。答应别人的`事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。珍惜时光。
12、8)教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》
13、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
14、自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培
15、如果把礼仪看得比月亮还高,结果就会失去人与人真诚的信任(培根)
16、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
17、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!
18、我们是词汇的学生:我们在学校、学院和背诵室里被关了10到15年,最后却带着满嘴空话和满脑词汇走了出来。
19、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰·洛克
20、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
21、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
22、名人陶行知为我们的教育事业奉献十分大,还为我们留下许多教育的名言名句。下面是我搜集整理的陶行知教育名言名句,欢迎阅读。更多资讯请继续关注名人名言栏目!
23、.有关教育的名言警句“师也者,教之以事而喻诸德也。”
24、Theonlyreallyeducatedmenareself—educated.
25、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
26、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否
27、Nextinimportanttofreedomandjusticeispopulareducation,withoutwhichneitherfreedomnorjusticecanbepermanentlymaintained.
28、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗
29、思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
30、老师,你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们,我们也会让你永远快乐
31、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
32、自尊在礼节中是最微不足道的,彬彬有礼是有教养和友好的表示,也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——爱·马丁
33、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
34、“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”
35、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
36、教师与学生课堂沟通的纽带和桥梁是师生之间的相互倾听与对话,而关键在教师的耐心倾听。——周一贯
37、Educationhasforitsobjecttheformationofcharacter.
38、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
39、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
40、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
41、孩子必须受教育,但也必须让他们自己教育自己。
42、缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。——刘勰
43、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
44、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”
45、一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。——朱永新
46、9)读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根
47、谨慎的人对自己有益有德行的人对别人有益。——伏尔泰
48、谦虚不仅仅是一种装饰品,也是美德的护卫。爱迪生
49、 天才只意味着终身不懈的努力。(俄国化学家门捷列耶夫)
50、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
51、无论在什么时候,永远不要以为自我已知道了一切。——巴甫洛夫
52、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
53、教育使一个民族易于领导,但难于驱使;容易管理,但不可能奴役。
54、Ihavelongsinceabandonedthenotionthathighereducationisessentialtoeithersuccessorhappiness.Hothousesoflearningdonotalwaysgrowanythingedible.(RobertMoses,Americanstategovenmentofficer)
55、13)老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
56、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
57、对教育的看法:得天下英才而教育之,君子三乐也。关于教育的名言有哪些关于教育的名言有:
58、热情充满活力炯炯有神潮潮湿湿欢喜防备敌意虚弱厌恶冷冰冰兴致鼓足轮番
59、谦虚对才华无奇的人来说只是一种诚实,对才华绝顶的人来说,是一种虚伪。——叔本华
60、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
61、 对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
62、要善于读书和思考:学而不思则罔,思而不学则殆
63、译文:有道德修养的人,是这样进行修养锻炼的,他们以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。
64、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。---契诃夫
65、 只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
66、无知的人就跟猪一样的盲目,他们嘲笑知识,讥笑学问,鄙夷地把学术的成就一脚踢开,却不知道自我正享受着学术上的一切成果。——《克雷洛夫寓言》
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