精选彬彬有理盛气凌人造句(30句一览)

彬彬有理盛气凌人造句

1、(示例)：任何方案的拟定，主事者都不宜先入为主，师心自用，要取决于大多数人的意见。(彬彬有理盛气凌人造句)。

2、他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 

3、章生动形象地描绘了山茶花的       和_______________，深情地赞颂了山茶花的       

4、不省人事：昏迷过去，失去知觉。例句：(课文《范进中举》)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。(课外)近日，印度“广播传奇”丽塔在参与节目录制中突然打嗝，接着仰头不省人事。

5、耳边风：在耳边吹过的风。比喻听了不放在心上的话。

6、跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。

7、随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。例句：(课文《论教养》)如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。(课外)指挥员随机应变，灵活调整战术方法，有序指挥组织战斗小组完成指挥部下达的每一项救援行动任务。

8、繁荣昌盛  非分之想  飞禽走兽   风尘仆仆

9、眉清目秀  面不改色  面如土色  明月清风

10、知人善任：能识别人的贤愚善恶，能很好地使用人。

11、我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,绝不可以盛气凌人,自以为是。

12、不屑置辩：认为不值得分辩。例句：(课文《孔乙己》)孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。(课外)什么是知识?许多人认为这是一个常识范围内的问题，似乎不屑置辩，其实不然。

13、惊涛骇浪：令人惊惧的大波浪。比喻险恶的环境遭遇或艰难的考验。

14、(误用)：易和“鞭长莫及(指力量达不到)”混用。

15、◆小学三年级语文常用比喻句、拟人句、排比句汇总

16、第文章中出现分段的标识。比如时间的推移，空间的转换，人物的出没等；在横式结构的文章中总结句、小结句、过渡句等。这些标识是文章内部的逻辑结构在文字上的表现，可作为分段的参考。

17、(误用)：常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。

18、多字格成语九牛二虎之力  手无缚鸡之力  千里之行，始于足下 

19、带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞 

20、郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。例句：(课文《我的叔叔于勒》)我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。(课外)一个人要求得进步,就必须下苦功夫,郑重其事地去进行自我修养。

21、“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”

22、〖参考答案〗(1)又细又长   保持平衡   调整方向   (2)复杂  四面八方的虫子  

23、(误用)：不能表示一般情况下的“心里安稳”。

24、这篇短文分别从————、————、————、————四个不同季节写了花城的美丽。其中写了春天开————————；夏

25、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

26、旁逸斜出：指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。例句：(课文《白杨礼赞》)它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。(课外)与金庸小说相比，网络小说将人物的成长进行量化分级，主线更加清晰，旁逸斜出的故事枝节更少，阅读更轻松，更符合当今网络读者的阅读需求。

27、3解题思路)仔细阅读第三自然段，可以找到答案。 

28、狂妄自大：指极其放肆，自高自大，自中无人。例句：(课文《短文两篇》)一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样相信。(课外)剧中人类的狂妄自大和对自然的肆意践踏引发了她的强烈共鸣。

29、(示例)：于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备？