精选15个关联词造句(44句一览)

15个关联词造句

1、条件复句———关联词：只要……就———例句：只要你下功夫，就一定能成功。

2、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

3、不管是否会失败，总能尝试一下，总能有赢的机会。

4、由于时间紧急，他立即作出指挥。放假后，我立即把作业写完了。

5、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

6、花开的意义不只在于花开，也在于将花香留在心中。

7、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

8、我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。(15个关联词造句)。

9、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。

10、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

11、下面写的是我在我课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。

12、步骤一：熟读这个句子清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。

13、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

14、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

15、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。

16、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去

17、她一个人在树下看书,显得那样沉醉,显得那样享受。

18、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

19、(不管)风浪再大，我(都)要把你送过河去。

20、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

21、如果现在的你知道努力学习，你的将来就会是一片光明。

22、(因为)知识的海洋是无边无际的，(所以)学无止境。

23、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

24、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

25、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

26、第并不是在这个范围内的所有恒星都被我们发现了，虽然尚未发现的很可能只有些非常暗淡的红或褐矮星。

27、A、我们与其把轮船停在港口，不如冒着狂风暴雨前进。

28、我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。

29、★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

30、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

31、孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

32、⑦山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。( )

33、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，(而且)那么谦虚。

34、她既是我们的校长，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。

35、B、世界上的事物不仅有简单的联系，也有不少复杂的联系。

36、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

37、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

38、人民解放军为了保卫祖国，不管严冬腊月，不管骄阳似火，只要是祖国需要，都是毫无怨言地驻守在祖国的边疆。

39、知识堂既好玩又搞笑，既增长知识又能得礼物。

40、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

41、我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

42、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

43、其次，地点地点一般是名词，有时候也会是名词与动词或是其它词性的结合，例如“北京”、“上海”、“巴黎”、“英国”这些都是地点名词，是本来就存在的地点名词；而“家里”、“桌上”、“床下”这些就是不同词性的组合，也是表示地点的词语；除了这两种是小学生造句中常出现表示地点的词语外，还有一种是较长的表示方法，是多个词语的组成，例如，“法国巴黎埃菲尔铁塔上”，事实上它是由多个表示地点的词汇组成的一个更为详细、明确表示地点的句子。