精选尊敬师长的古诗5言绝句(45句一览)

尊敬师长的古诗5言绝句

1、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

2、D.高山流水：叙述的是伯牙与子期的故事，两人是挚友，钟子期死后，伯牙摔破琴，拉断弦，终身不再弹琴，认为世上再没有值得为之弹琴的人了。符合交友之道；(尊敬师长的古诗5言绝句)。

3、也作“中流击楫”，楫，船桨。出自《晋书祖逖传》：“(逖)仍将本留徙部曲面余家渡江，中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江。’”

4、在中国古典诗歌中和芭蕉差不多，大多表示一种凄苦之音。如李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”可见秋雨打梧桐，别有一分愁滋味

5、你们这些人不能探究客观事物的道理。这不是木片，怎么能被洪水带走呢？

6、⑤任重道远  ⑥诲人不倦  ⑦一鼓作气  ⑧见贤思齐

7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

8、您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

9、垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。

10、古人告诫我们：“匹夫不可以不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

11、一树百获：语出《管子.权修》.树：种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。关于尊师的诗词三尺讲台早已向我诉说，

12、  她师从于工艺美术大师梁敬泗教授，学习书法、绘画；她组织过《中国汉字演变》、《古诗意象之母亲》、《近代史上的福州》、《五十六个民族》等等的班队会。她通过了钢琴十级考试，在《德艺双馨》文艺展示活动钢琴比赛中获得少儿组金奖；她参加了学校的合唱团，鼓楼区的合唱比赛中获得一等奖；她擅长素描和动漫，在春芽杯少儿现场书画大赛中获得二等奖。

13、海枯，石烂，日转，星移„„／生命的航船从太古不息地向近代进发。

14、_______________________________________________________

15、善之本在教，教之本在师。——［宋］李觏《广潜书》

16、2008年北京奥运会，两千余名演员击缶而歌“有朋自远方来，不亦乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简的孔门弟子，齐声诵读“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”等儒家经典名句，在全世界面前展现了辉煌灿烂的中华文明。

17、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

18、①文段选自《_______________________》(书名)。

19、席慕容，另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦·席连勃等。祖籍内蒙古。1943年生于重庆，后随父母由香港迁至台湾。

20、“百年大计，教育为本”。在中国经济步入快车教师道；改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，大力提倡爱岗敬业，发扬公而忘私，无私奉献，教书育人，学而不厌，诲人不倦，是十分重要的。

21、第二空考查默写：只要写出能体现友情的古诗文名句即可。注意不要写错别字。如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

22、(小题1)示例：近半数人交网友看重对方人品。

23、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士。唐朝大诗人。

24、考查活动设计的能力。解答时，要把握好“有朋自远方来”的活动主题，紧扣主题，结合班级实际，选择可操作性强，参与度高的活动来设计。示例：讲述名人交友故事，畅谈自己的交友观。

25、文章中孔子的名言有：“有朋自远方来，不亦乐乎”“三人行，必有我师焉”“礼之用，和为贵”，任选其说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。

26、关塞山河。关，关隘要塞；山，山河。高适《塞上吹笛》：“借问梅花何处落，风吹一夜满关山。”“梅花落”为曲子名。意思是请问笛声飘到哪里去了呢？风吹着悠扬的笛声一夜间就飘满了边塞大地。

27、《战国策·韩策》：“宁为鸡口，无为牛后。”比喻宁愿在局面小的地方当家作主，不愿在局面大的地方任人支配。

28、这是一道综合性学习试题。(1)本题考查学生的语言表达能力。写导游词时，先是称呼，然后介绍景点的地址，最后介绍景点最吸引游客的地方，还可以介绍一下与之相关的名人故事等。此题一定要围绕老舍作品中的关于“济南的山”和“济南的水”的内容来作答。(2)宣传标语是“用简短文字写出的宣传鼓动口号”，有引人注意和令人难忘的特点，有很强的号召力和鼓动力。答题时首先要了解宣传标语的特点，即简洁，有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。

29、(3)开放类试题，言之成理即可。如：妈妈，我知道您是为了我好，我也非常感激您为我做的一切，可是我已经慢慢长大了，有了自己的主见和想法，我希望您能允许我自己做一些决定，您觉得对吗？

30、国庆期间，你们学校邀请其他学校同学共同举办“读经典颂国庆”活动，请你积极参加。

31、(1)请你根据活动主题，拟写一条宣传标语。(不超过20个字)

32、北宋欧阳修生活贫苦，生活的艰辛令他磨练出刚强的个性。一年，来了一位老者，他见欧阳修天庭饱满，他日必成大器，但过于刚强，老者有意开导他，于是提出和他对对子，老者的上联是：“齿刚唇柔，刚者不如柔者久，柔能克刚。”

33、阅读使我快乐、我会一直坚持下去、成为一个书香少年。

34、鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。

35、  龚泽远,男，福州鼓楼第二中心小学五年级九班学生。该同学在生活中乐于助人、热心公益，团结同学，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级学校工作中，能出色地完成老师交给的各项任务。在其它方面，自强自立、热爱劳动，注重综合能力素质的培养。在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手，还是校优秀篮球队员，优秀执勤队员。在学校积极参加各种活动，并参加了《数字中国》的拍摄，主要事迹：

36、③描写春风的诗句：         ，         。

37、意思是：孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。

38、这是一道综合性学习试题。(1)本题主要考查学生对诗句的理解分析能力。“春风不度玉门关”是说边塞地区由于距离海洋过远，导致海洋的暖湿气流无法到达，以致气候干旱少雨，没有春天；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说的是平原地区和山区春天到来的时间不同，这是因为地势高低的差别造成的。(2)此题考查学生对对联的理解和鉴赏能力。无论选择哪一副对联都可以，作答时围绕对联运用的表现手法和思想内容来分析即可，要言之有理。如A项运用比喻，生动形象地表现了老师的奉献精神。

39、(1)示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

40、(2)示例：办一期“交友之道”主题黑板报    示例：举行“网络交友利弊”辩论赛

41、#四(4)班：郭泽轩、范升睿、张芯妍、徐子添、曹煜辰、钟彩恩、胡澤琦

42、有如是作略，有如是榜样。—《偈颂七十六首》释师观

43、习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”

44、翻译：(找个教书本上知识的老师很容易，找个教你怎么做人的很难，而且是以自己的行为教导你的。)