精选举例子的好处(78句一览)

举例子的好处

1、举例子，是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。举例子的作用使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。

2、说明文中，常有举例子的说明方法，通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征。而在议论文中，为了证明自己的论点，仅是从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以证明，使文章的观点更为明确清晰。

3、我不知道发生了什么，当时就本能地抗拒，拼命往后躲，于是我们两个人就开始对抗，她越往前推我就越躲，我越躲她就越往前推。

4、再次，在汇报过程中，教师引导学生关注：每个随机试验的可能的结果都有哪些？它们等可能吗？学生进而总结概括出古典概型的概念。一次实验可能出现的结果数是有限的，每一个结果出现可能性是相等的，我们称这样的概率问题为古典概型。(举例子的好处)。

5、举例子;在说明事物或事理时，举出一些准确恰当，有代表性的例子能够化陌生为熟悉，化抽象为具体，使复杂的事理简单化，浅显化，把事物说明得准确，明白，易懂。其主要作用是使说明内容具体化。

6、所以你们大概知道我妈是一个什么样的性格了吧？如果她设定了一个目标叫看升旗，她绝对不会觉得面前的屁股是什么问题。所以想明白这些以后，好像我妈也没那么怪了。(举例子的好处)。

7、建议一：进入传统制造业的革新部门，并在业余增加投资理财技能

8、为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引用的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

9、    再看夏拉肯的NL76年的609960雨点雌，让夏拉肯成为奥尔良的霸主；圣凡普利曼发迹于08号雌鸽，作出无敌名鸽3412；NL113572灰雌作出涡论一号和二号，欧洲鸽坛的最高机密“詹吉”的创立，也是来自于詹森暗灰雌；以及美国汗克凡那查詹森明鸽1还有及数不清的赛鸽大师，追踪他们的发迹历史都是来自金母而扬名天下的。

10、答案显而易见：20年前，70后毕业时他们月薪两三千；20年后；90后毕业时月薪四五千。20年来，只增长了1倍，你别看这曲线是上升的，实际上跟物价增幅比起来，年年负增长。这个巨大的负增长，负到什么程度呢？低于五年期银行存款利率。

11、过去20年来，平均工资年增长率在10%出头，跟同期的GDP增幅和物价增幅相当。

12、好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗词使说明文更具诗情画意。

13、例句1：将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥，几个月就可以完成了。

14、大概两分钟过后，他们散开了，就是在电影里边经常看到的那种桥段，只剩下一个空的洗脸盆在桌上转，所以那顿饭我妈什么也没吃上。我奶奶就非常生气，当然那是后话。

15、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。(  )

16、例句2：科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。

17、鲜明针对。这就比较考验人了。一是案例性质要和论点相匹配，前面论述假新闻，你就举个假新闻的例子，证明假新闻危害之大，或者说明假新闻的表现。二是案例分析面要和分述句接得起，如果你在分析媒体应坚守真实性原则，那你后面可以跟一个假新闻的例子。

18、有没有可能他就是那个吃肉的父亲本人，他不想看到自己的那个情绪呢？当然有可能。

19、本文来开个先河，希望能够抛砖迎玉，同时也对你有所帮助，分三部分大约5分钟可看完。

20、是所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用。

21、作用：分类说明了须鲸和齿鲸水柱的特点，清楚明白，更有条理性。

22、摹状貌(初中不要求掌握)为了使说明对象更形象，更具体，可以进行状貌摹写。

23、论及人文关怀时，你可以说救援队及其亲属方面的报道。

24、怪人和直人放在一起就是一个最基本的喜剧搭档，小品里面经常会看到。其实这种搭配在很多其他艺术形式里都有，比如有一段传统相声叫《黄鹤楼》，

25、我记得海明威有一个冰山理论，是说观众能看到的部分其实只是水面以上很小很小的部分，在它下边可能是一个非常庞大的山脉，否则的话冰山就会漂走。

26、有些教科书上的概念不好理解，这时教师不应照本宣科，而要以“活的东西去教活的学生”(陶行知)，以此来培养学生持久的学习兴趣，全面提高他们的素质和能力。举例子对于概念课的教学很有益处，因此，教师要抓住学生的心理特征，结合生活实际来举例子，提出问题，以引发学生心理的内部矛盾冲突，并使他们意识到经过自己的努力，可以解决这种矛盾冲突，从而引发他们的好奇心，激发起他们的学习动机，使他们兴趣盎然地投入学习，变“要我学”为“我要学”。

27、我眼睛瞅都没瞅刚进来的那位同学，正色对他们说，我一点都没有开玩笑的意思，而是很严肃地出了这么个题目。并且进一步提出限定性要求，就是要使用举例论证的方法，希望他们能找到一些事实论据来论证这个观点。

28、例句2：人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。

29、    当一个养鸽者达到了一定的专业水平，棚里有了金母，而且学会了赛鸽的许多技巧，也会辨别好坏真假，这时候想形成自己的一路血系，那时起棚(这才叫真正的起棚，而非初养鸽子的起棚)，雄鸽就非常的重要。要以这羽雄鸽为主血，反复的进行近亲育种，不能有太多的雄鸽的血统。但是可以和几只金母与之相配，下代进行远亲或近亲繁殖，这时候就会形成以这羽雄为主血特点的一路鸽子。

30、还有我最喜欢的，这位带着一个尸体旅行的农民。

31、作用：假设了没有太阳，地球上出现的情况，突出强调了太阳的重要性，更有说服力。

32、C，娱乐(餐饮、咖啡、聚会、电影、农家乐、旅游旅行、出国需求、为外国人服务)；

33、设计意图：对于初学者来说，基本事件与随机事件的区别与联想，用例子来体会是比较恰当的。这里用的是不完全归纳思维，尽管不很严密，但认识更加便利，一下子抓住了事物的本质，以后学生如果再遇到基本事件与随机事件的比较，就可以通过再次分析这两个例子来加以澄清。这一做法符合量力性与严谨性相结合的教学原则。若这时再进一步把基本事件的两个特点挖掘出来，恐怕只会增加学生的认知负担，因为“互斥的”“事件和”的概念对初学者来说是困难的。

34、比如“在事件发生的前一两小时”这句话，就可以直接改为“当天”，因为前文没有关于时效性的论述，可以不强调。

35、看看，我不但举了中国的例子，还举了外国的例子，我们常说“古今中外，概莫能外。”虽然没有古，但是我有“今”，这些例子都是今年发生的一些著名事件，而且有“中”也有“外”，这例子够全面吧，能站得住脚吧。我相信，如果细细寻找，找来若干个古代人物因为迟到得到了好处的例子也是不难的。

36、其次，教师启发学生说说在计算两个概率时所用公式的合理性，公式如下。

37、幼鸽：出壳后8-15天每天1丸，16-30天，每天早晚各1丸。

38、但是我没有发出去，因为我突然意识到了，对于他们来说，我也是个怪人。

39、芸芸众生，大多数毕业生还是凡夫俗子啊，你别当做毕业时世界就是你的。所以，你的达成率能达到10%也就是三年余下10万，就已经很不错的了。何况很多人毕业头三年还要父母接济，自己都养不活自己，还一百万。

40、他说，如果是我在密室里边看到这个学生，我第一选择可能是绕开他，假装看不见，如果剧情要求我必须跟他去搭话的话，我也会鼓励他，你挺好的，你可以的，然后就走了。但是要我上去当众调他的表演，这种事我干不出来。

41、落语里讲这253个人在干吗呢？他们跑了。所以一个德高望重的日本落语大师立川谈志跟我们说，喜剧讲的就是这253个人的故事。

42、她把这个盆放到桌上，然后招呼我妈过来吃，我妈就一个手拿着筷子，一个手拿着碗，刚要走到那桌菜跟前，突然觉得身后有十几道寒光在看着她。她扭头一看，是我爸爸的七个兄弟姐妹。那些人跟她一样，一手拿筷子一手拿碗，“嗷”地一声，跟野狼一样，就把那桌菜给围了。

43、比方说刚才的小品中，我们能说新手小偷是一个字面意义上的傻子或者是白痴吗？我觉得不是。他的行为逻辑基本上是正常的，只不过在那个时刻，他相信了自己是一个正直的人，相信了自己是一个警察。

44、作比较:选择与说明事物有一定内在联系的事物或事理进行比较，最大的作用是使被说明对象特征更加突出，更加清楚明白

45、所以，我需要花一点篇幅来说明简答题、论述题和一些分析题里面结合实例的必要性，以及例子占据的篇幅大小问题。

46、你打开上海地图，会发现，从长江入海口开始，有另一条江，蜿蜒向西南方向延伸。这就是著名的黄浦江，她延伸到最后，实际上是进入了浙江西北部的安吉县，那里是她的源头。

47、最后他们成功了，不光把主人救出来了，而且在一定程度上也改善了当时武士阶级在社会中的待遇。这是一个非常热血的故事，它被改编成了很多种艺术形式，描述的都是这47个人的故事。

48、建议二：进入第三产业快速增加部门，2年工作经验之后原行业创业

49、例句1：螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”。

50、作用：通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

51、例句1：赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米。

52、通常情况下，我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云。(  )

53、以上海为例，是统计局上海城乡调查大队的数据。如下这图，是上海地区大学应届生的平均工资(最后两年是预估值)。凑满20年，有个时代跨度的即时感。

54、教育让一个人成长为一个会独立思考的个体，某种意义上来说，比什么都重要，不是吗？

55、你们店翡翠不高档。答：是的有些顾客与您说出一样的看法，这主要是我们的标价给人的错觉，我们的价格比别人标的低1/3~1/实际上您可以仔细看一个，这些翡翠都是非常特别的，我们的翡翠件件有特色，您看这个除了其品质细腻和水头足外，她的雕工最特别，尤其是巧雕，这点色彩运用到位，再看这件。。。。。。，现在很多收藏翡翠的人都注重特色，我们的老顾客很多，普通反映在我们这买的翡翠很个性和独特，甚至有的材质虽然不很好，但都很有意思，而且升值空间大，有一句传言：叫戴玉天天添福，玩玉年年增值，借老顾客说明我们的东西好，有特色及其档次并不低，且增值空间大，借古人传说说明戴玉玩玉的好处。

56、应届生平均工资20年，这曲线是个啥规律呢？

57、从视觉上来看，请尽量控制在论述段的三分之一到四分之一之间。如果占了二分之那就把论述部分压缩得太多了。如果只在段落里提一下事件名，也不够用来支撑你的论点。篇幅的改善，是很容易的事情，但结合实例难道就只控制句子多寡吗？还有什么需要注意的问题吗？当然有！我帮你总结了八个字：

58、下面记录一下若干年前(具体来说，是2010年冬天，为什么时间过去这么久了，还记得这么清楚，因为为了写这篇文章，搜索相关新闻才确认了时间)我在课堂上遇到学生迟到的情形，当时是如何处理的。

59、由于时间紧，任务重，小微课可能存在瑕疵，请您理解，并请您提出宝贵意见。

60、因为学生在初中已经学过求简单随机事件的概率问题，所以我给出下列两个古典概型的概率问题，让学生自主解决，并引导学生探究发现基本事件和基本事件数在解决问题中的关键作用，进而得到古典概型和古典概型的概率计算公式。

61、本品有刺五加、黄氏、当归等多种强筋壮骨益气生血的名贵中药材及中药抗菌止泻成分，配以氨基酸、维生素及矿物质等经科学组方浓缩精制而成。

62、我能保证我正在描述的情绪是真实存在的，演员、编剧、导演在堆叠的这些东西，都是我们每个人心里边本来就有的东西，哪怕是流眼泪也是真诚的眼泪，那为什么不可以呢？

63、作用：将(  )比作(  )，生动形象地说明了事物的(  )特征。

64、当然，就像各种热点事件，热点新闻在舆论发酵后会不断出现反转一样，这件事也不例外。在一波在声讨派出所副所长滥用公权力，老师的尊严谁来保护的声音之后，又有另外的一种声音出现了。

65、不过，有一点我确信无疑，在重视事实和重视逻辑这样的思维方式不断熏陶之下，我的学生不会只从感性出发，轻易地相信什么，或者轻易地否定什么，他们会从理性出发，会动用自己的头脑来思考。他们不会让自己的头脑成为别人思想的跑马场。

66、飞神鸽药幼鸽夺霸(买一送三)600丸，33元/瓶！买1送原价70元，喜迎5周年店庆现在只要33元！

67、波兰总统乘坐专机要到俄罗斯的一座城市参加纪念二战“卡廷森林事件”的一个活动，但很不幸的是飞机失事坠毁，包括总统和总统夫人在内的波兰政府90余名高官全部遇难。事后调查发现，有一个人没有上飞机，这个人是波兰总统办公厅的副主任。原来她因为身体不适，最终因迟到错过了登机，于是也幸运地躲过一劫。

68、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。(  )

69、更为重要的是，以上这些行当容易轻资产创业，投入不多，且大多数是客户预付款，现金流好。如果你在一二线城市学得了经验，两三年后带着几十甚至百万回三四线创业，你的行业经验、人脉资源，以及你的点子和创意，可保创业成功概率很高。创业盈利的概率，超过互联网创业十倍二十倍都不止。

70、以上这第二大点，将工资之外分析了一下，发现，在当下，工资之外的房产和创业机会，已经离你远去，时代的遗憾。

71、(本文刊载于《现代教学》2015年7AB合刊)

72、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。(  )

73、这些行业的特点，是轻资产，也没有创业公司那种高质量的创意和融资需求，更不存在像金融理财平台那种忽悠嫌疑和政策风险，主要还是以地理特点为中心、以行业经验为主的行当，也是商品经济在中国发展了近40年的必然趋势。

74、作用：更科学、更概括、更准确地揭示事物的特征。

75、作用：用具体的数据对事物的特征加以说明，使说明更科学、更准确、更有说服力。

76、我们对这个结果非常非常地满意，她表达出了我们想表达的东西，呈现出来的也非常地完美。但是这个作品却收到了刚才说到的那种评价，我当时真的好气愤。

77、首先，我不觉得迎着屁股往前闯这件事比看升旗更简单。第我7岁左右的时候，身体开始发胖，我意识到了我跟身边的小朋友是不一样的，于是开始有意识地脱离集体生活，不参加集体活动，也不参加什么运动。