精选关于读书的故事50字简化(73句一览)

关于读书的故事50字简化

1、本活动通过给孩子们讲读一个个经典红色革命故事，让他们了解老一辈革命家当年生活的艰辛和坚忍不拔的革命精神，从而珍惜现在来之不易的幸福生活。

2、现在晋城区域内的古堡遗址大概117个，遍布太行古道和丹河沁河流域，主要修建于战国长平之战、宋金时期、明末清初和清朝中叶。古堡的遗址基本上都是沿着大道和河流来分布的，和晋城的古村落是连在一起的。古堡其实就是古村落最坚固的那部分，因为修得好才得以留存下来，但是经过几百年的风化，很多也只剩下残垣断壁了。

3、车胤，字武子，晋代南平(今湖北省公安市)人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人。囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白。(关于读书的故事50字简化)。

4、晋城古堡之所以成为中国建筑的经典之作，离不开匠人背景。自宋代开始实行匠户制度，“九头十八匠”源远流长。自明代开始又有北京服徭役制度，增加了工匠们交流学习的机会。晋城匠户的精湛手艺与主持修建者的思路结合起来，创造了晋城古堡的独特风格。它是中国文人与乡村文化的有机结合，代表着中国乡村古堡的最高成就。

5、哈森在研究中发现，通过降低噪声(也就是非必要的元素)，同时以图片的形式增强信号，能够促使观众记住并认可你所说的内容。一场有感染力的演讲始终在抑制噪声，加强信号。 

6、诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮。至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身。可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！

7、十几年前，我就想写写这件事，但是，长时间都没想清楚应该在文章里说些什么。今天总算想得比较清楚了。那就是：不仅是应该还原我那“奇葩”故事的真相，更应该有自己的思想主张情感意志的表达。因此，才有了今天我的这篇文章。

8、   你知道为什么《最后的晚餐》被称为米兰时期最伟大的作品吗？因为达芬奇研究过光线如何照射在视网膜上，研究过空气在画面与瞳孔中间如何起作用。他采用透视法，吸收了舞台剧场创作经验，让你无论从哪个角度看到这幅40平方的巨幅画作，都会觉得自己站在一个最佳的观测点。

9、清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

10、 匡衡白天劳动，晚上很想读书，但家里穷买不起灯油，点不上灯，他为这事非常苦恼。

11、你说你事务繁忙，谁比得上我处理的事务多呢？我常常读书，自己感到有很大的收益。”

12、有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。

13、香港工作组及时向广东省委书记陶铸汇报，陶铸的指示是：坚持自卫为主，但要责成港英政府负责市民生命财产的安全。陶铸指示以父亲为首成立“反暴斗争联合办公室”，温康兰、工会线的李生都参加了。当时仍然是工作组时代，父亲是中共香港工作组组长，公开身份是招商局顾问，反暴斗争联合办公室就设在当时香港中国银行八楼他的办公室内。父亲白天到各单位巡视，夜晚留守在办公室。爱国社团、进步工会、进步的社会人士纷纷到父亲办公室分析情况，估计形势。他们布置了几项防范措施：一是根据陶铸的指示，把社会治安责任交给港英政府，责成港英当局保护群众人身安全；二是通知所有进步机构(银行、贸易、新闻、出版等)和各个工会的人员不要上街，以免英警开枪误伤。各单位要关好铁闸，父亲在巡视中曾发现有的单位没有铁闸，即要他们马上安装；三是采取适当的自卫措施。各单位都做了自卫的准备。比如报馆日常工作要化铅铸字，工人就日夜不熄火，煮好几锅铅水，万一暴徒冲上来可以用于自卫；有的单位把窗棂的铁枝拆下来磨尖，不用时插在原处，紧急时可以当做长矛；有的单位准备了石灰、石头、啤酒瓶甚至红墨水等。

14、(5)几年前有人告诉我《五牛图》真迹在台北故宫。而关于收回国宝，网上也有另外的版本。真假难辨，这里是根据父亲的遗稿整理。

15、说老实话，当时马清明如果真要提拔我当教育局局长的话，我真会拒绝的。好像我在很多场合就讲过，我不是当官的料，我没有当官的起码的素质，我连抽烟喝酒都不会。至于玩弄权术之类，我永远学不会，至于说大话、说空话、高调门、业绩造假、欺上瞒下之类，我本来就深恶痛绝。这我可不是吹牛不要本钱的吹自己，这我可不是“吃不了葡萄说葡萄酸”，这有我在大冶一中当了一年的教务主任硬硬辞掉了的经历为证。

16、1646年，阳城的白岩书院一次就中进士10人。阳城县的“十凤齐鸣”创造了历史上空前绝后的科举辉煌，留下了美谈。1651年又一次中举十人，再创“十凤重鸣”。

17、　　怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

18、——大写的中国人，我想，首先要有敢于谏言的中国灵魂

19、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识的大户人家，有很多书。

20、1994年，郎咸平抵港，担任香港中文大学教授。从此，郎咸平由一名亚洲与中国经济的旁观者变成了参与者。

21、    当时的达芬奇已经是佛罗伦萨卓有成就的画家，到了今天，他的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》仍然是历史上最有名的绘画作品。而他不仅仅是绘画的天才，还是跨学科多领域的全才，从音乐建筑到解剖生理，从天文地理到光学力学，他样样精通。

22、   这时还有一个小插曲，是大哥说的：那时候他在广州上中学，后来母亲张佩华带着他回到香港，到中银八楼和家人会合。母亲在里屋和父亲说话，让我二哥去买十个面包。二哥买回来，才吃了一个，大哥已经干掉其余9个，母亲从里屋走出来看见了说：吃得这么快，好像几辈子没饭吃。大哥回忆说：当时就是没饭吃呀，在广州饿得哪怕有一分钱也去买东西吃，几分钱一碗王老吉凉茶也好充饥，弄得后来几天不喝王老吉就不舒服。

23、——大写的中国人，我想，更要怀抱伟大复兴的中国梦

24、芭蕉长大后，他摘下芭叶，铺在桌上，临帖挥毫。由于怀素没日没夜的练字，老芭蕉叶剥光了，小叶又舍不得摘，于是想了个办法，干脆带了笔墨站在芭蕉树前，对着鲜叶书写，就算太阳照得他如煎似熬;刺骨的北风冻得他手肤迸裂，他还是在所不顾，继续坚持不懈地练字。他写完一处，再写另一处，从未间断。这就是有名的怀素芭蕉练字。

25、(4)10月16日下午，香港总督葛量洪在记者会反驳北京方面的抗议，认为北京“干预内政”。据说九龙暴动发生后的翌年，英国曾非常认真考虑放弃香港，最后没有成事，原因之一是港督葛量洪坚决反对。

26、《会讲故事才是好演讲》是演讲家、畅销书作家和传播学专家卡迈恩·加洛继《乔布斯的魔力演讲》《像TED一样演讲》之后的又一力作。

27、父亲说：这几件文物回到我们手里后，在我家里举行了一个庆功宴，约请七八位出过力的统战人士，一边喝酒，一边欣赏，也有人痛骂丧心病狂走私文物者。大家认为这是极其重大的收获，决心全力以赴把流散在海外的古文物收回祖国

28、书就像是一盏灯，照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典，让我们了解了我们不会的知识，书就像是一场春雨，滋润着我们的心田，书就像是一位老师，细心的辅导着我们......

29、经典诵读活动。分小学组、初中组、高中组，每县市区每组选送优秀作品各5个(共15个，有关直属学校选送相应组别优秀作品最多2个)，市教育局每组评选优秀作品若干进行全市表彰通报，同时每组各择优推荐5个，参加全省决赛和展示。

30、他说：“当我走进画廊时，总是喜欢琢磨一些信息。比如画家是谁，他们是什么时候画的画，在哪儿画的？这些背景故事会赋予画作以灵魂，否则它就只是一幅美丽的作品而已。事实上，与之相关的故事才是真正重要的。”

31、王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意。于是，他痛下决心，一定要练好书法。终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家。

32、詹姆斯·吉尔里在《我是其他人》一书中写道：

33、   毫无疑问，作者爱之深、恨之切，才有贯穿全书的批判性思维。他用笔触批判、鞭笞黑暗面是爱国，鲁迅先生“我以我血荐轩辕”是爱国，《新青年》报向封建意识形态发起的猛烈进攻是爱国，柴静关注大气污染拍摄真实纪录片是爱国，张继先医生第一个说出真相将武汉疫情报给疾控中心也是爱国，习近平总书记曾在倡导大胆开展批评与自我批评时说到：“千人之诺诺，不如一士之谔谔”，说的是一千个唯唯诺诺的人，不如一个说真话的人。谔谔之士，难在坚持真理、敢于诤言，难在始终保持一颗爱国的灵魂，这样的人可能会吃亏，但历史会记住他，人民会歌颂他，因为他是个大写的中国人。

34、唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。

35、哈德菲尔德在这段有名的TED演讲的第一部分，提出了人们普遍害怕蜘蛛这一问题，还给出了如何克服恐惧的建议。由于我们大多数人对于蜘蛛都有天生的厌恶感，所以展示一张像褐隐蛛和黑寡妇这种危险蜘蛛的图片就足够了。

36、“小小百家讲坛”活动。分小学组、初中组、高中组，每县市区每组选送优秀作品各5个(共15个，有关直属学校选送相应组别优秀作品最多2个)，市教育局每组评选优秀作品若干进行全市表彰通报，同时每组各择优推荐3个，参加全省决赛和展示。全省决赛以视频评比为主，高中组需参加现场评比。

37、皇城相府的主人，《明史》的主编陈廷敬正是出生于明末动乱的年代，他从小耳濡目染了许多类似的故事，所以在编撰《明史》的时候专门列了一个《流寇传》，这在中国的二十四史里是唯一的。正是这种江山不稳，风雨飘摇加速了古堡的修建，根据正史资料，当时在沁河流域一共修了54座古堡，也是现在保存比较完好的核心区域。

38、研究所的第二年的时候，在《工商时报》做记者的同学把郎咸平介绍到了报社当金融记者。在台湾，记者这个职业是不被年轻人当做终身的职业，通常做个两三年就会转业。做了两年记者之后他开始考虑跳槽转业，但是职场似乎总跟他作对，忙乎一阵过后，他始终未能谋得满意的职位。无奈之下，郎咸平只有考虑出国留学了。但是他也没时间念托福和GRE，考试的时候，托福考了550分，GRE考了1640分，这样的分数是很差的。他申请了7所美国大学，只有宾夕法尼亚大学沃顿商学院作了回应，而且没有奖学金。年轻的郎咸平当时陷入了茫然，难道自己真的像老师所说的那样，是一个没有什么前途的学生?因为这所学校是他从来没有听说过的学校。后来他倒了美国才知道，沃顿商学院在美国是大名鼎鼎的。

39、10月13日，周恩来总理约见英国驻京代办，指出港九中国人民的生命财产正受到国民d特务严重威胁，中国政府十分关注，港英当局必须及时采取有效措施制止暴乱

40、　　汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

41、现在晋城带“桑”字的村子还有38个。近年有专家考证说，沁水南端的南阳村与中国古丝绸之路关系密切，是丝绸之路的重要货源地。

42、小学毛笔作品。书体：楷书、行书、隶书书体。尺寸：宣纸4尺整张或对开，竖式。不收册页、长卷。书写工具及纸张：中国传统毛笔，提倡使用宣纸等易于毛笔书写的纸张。字数要求：不少于14字(不包括署名)。

43、过了不久，又出现了一个问题：他仅有的几册书，已经读得烂熟，又没有钱买新书，怎么办呢?他的一个同乡有很多书，他便托人介绍，要给那家当长工。条件是：不要工钱，只请求借书给他读。

44、每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

45、在校长的栽培下，中学老师就应该像个中学老师的样。你读书应该很多，你写的文章应该让学生佩服；你不读书给了学生个不好的榜样也不读书，中学时代不读书，以后他一辈子就没有多少机会读书了。这叫误人子弟。误人子弟的教师应毫不留情地清除出教师队伍。

46、放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝。

47、这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

48、万里茶道是由50个城市同时进行申遗的，为了配合申遗，晋城市文物局、旅游局组成了专门的工作组，第一批考证了277个跟万里茶道相关的点。万里茶道几乎贯通了山西所有的古城堡。作为万里茶道的入晋口，碗子城可能会成为我们晋城市第一个世界文化遗产地。

49、   疫情的发展关乎每一个人，作为机关青年干部，面对肆虐的疫情，我们既不是可以救死扶伤的专业医务工作者，也不是能够提供安全保障的防疫物资生产者，除了做好自身安全防护不给国家添乱之外，我们还能做些什么？此时，习近平总书记指出，社区是疫情联防联控、群防群治的关键防线，要推动防控资源和力量下沉。对，我们还可以去社区协助开展疫情防控工作，那里才是最需要我们的地方！

50、　　车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

51、我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊！中国人，真了不起！”

52、没有这些图片，哈德菲尔德照样可以讲故事，但正是因为我们对于蜘蛛有强烈的情绪反应，这些图片就会进一步强化哈德菲尔德的观点(知识和准备工作会帮助你克服恐惧)。

53、洪洞大移民也丰富了我们的人脉资源。明代初年人口的流动很频繁，很多古堡的主人就是从外地迁移过来的。以柳家为例，现在考证，他们可能是柳家的一个分支，以经营盐业起家，是从翼城迁移过来的。当时的润城河街，来往的车辆像流水一样络绎不绝，打扫街道的儿童就有几百人。上伏的古街道驿站，几十家字号中，汇集了来自全国的八大商号的会馆。两处“留人起火店”，更是透着人情的温暖。

54、   中国古人有一种生活状态“晴耕雨读”，说的是晴天劳动耕作,雨天读书学习。今天春日晴好，我们也要读书，说明读书在现代社会越来越普遍，也越来越重要，也说明咱中国人进步了！今天我要分享的正是一本讲中国人的书《中国人史纲》，我的读书心得标题是“要做一个大写的中国人”。

55、山西自古就是中国产铁的地方，前面几个朝代从那里开采铁矿用来制造兵器和其他的铁制用具。那时就走现在这条路，之后再走水路向其他方向运送。

56、怀素是中国历杰出的书法家，他的草书称为“狂草”，用笔圆劲有力，使转如环，奔放流畅，一气呵成，对后世影响极为深远。

57、皇甫谧，魏、晋年间人，是西晋著名的学者和医学家。皇甫谧小的时候玩劣异常，被村子里的人称为小霸王，一次，他将同窗受气包家的枣树的树皮铲掉，使得枣树枯萎，全村人看到他，都不理他了，在婶婶的教育下，皇甫谧终于浪子回头，成为了一个有用的人。

58、玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献。

59、卡迈恩·加洛告诉我们：“我相信你经历的困境就是你的优势。”

60、知识就在那里，我们为什么要学习呢？要知道学习这个类似的词汇有很多相近的含义，知、识、学、习、训、练、会、懂，如听评书般的万人大会去听知识付费，如同王熙凤听戏一样，叫“知”，有了知很容易“受到启发、计上心来”；能够分清楚战略和战术、大家与小家，光听评书是不够的，需要辨别，就有了“识”，无论什么计策都是为目标服务的，“识”字来源于标识，三步一计、一生一计，必须抛弃短线思维；尝试着模仿社会的学习活动叫“学”，这种模仿“拳不离手、曲不离口”叫做“习”，而有了偏差被教育管理者惩戒和纠偏叫“训”，借助于工具的纠正和效率提高叫“练”，稳定的心态和精准的出手并且控制在一定偏差范围才叫“会”，能出手而不滥用知识与技能，知道学习的东西的适用范围并且谨慎行事，方能称“懂”。一个懂了的人，可以称为“成材”。

61、在科学和工程领域，信噪比是表示信号强度和背景噪声比例的参数。而在传播领域和演示文稿设计者眼中，这个词组可以解释为什么有些演示文稿容易被观众记住。那些包含很多“噪声”的演示文稿往往很复杂，堆满了无关的文字、图表或者一些对于演讲者试图表达的想法并不必要的数字。

62、第它还融合了西方文化建筑元素。玫瑰堂是最典型的西式建筑，建于一百多年前。上庄、湘峪古堡、窦庄的常家大院，将西方建筑元素融入古堡，或加以点缀，比如曲线造型。

63、春秋时期的书，主要是以竹子为一根竹简上写字，多则几十个字，少则八九个字。一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子之类的东西按次序编连起来才最后成书，便于阅读。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用熟牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为熟牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过熟牛皮绳编连起来的。

64、贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩的一个贫穷的家庭。贝多芬的父亲是当地宫廷唱诗班的男高音歌手，碌碌无为、嗜酒如命；母亲是宫廷大厨师的女儿，一个善良温顺的女性,婚后倍受生活折磨，在贝多芬17岁时便去世了。贝多芬是7个孩子中的第2个,因长兄夭亡，贝多芬实际上成了长子。他的母亲第一次嫁给一个男仆，丧夫后改嫁给贝多芬的父亲。这种生活夺取了贝多芬上学的权利，他从小的音乐天赋，使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望。他打骂贝多芬，迫使贝多 贝多芬16岁时剪影

65、哈德菲尔德使用的图片和类比让太空故事更接地气。

66、小小朗读者活动。组织中小学生开展阅读各类经典读物，节选经典读物中精美而有内涵的文字，并将其与个人成长、情感体验、感悟体会相结合，运用朗读的方式读出文字背后的价值，实现阅读感染人、鼓舞人、教育人的传导作用。

67、结论就是：“读到语义与嗅觉有密切联系的词语时，大脑中的嗅觉区域会被激活。”

68、孔子，儒家学派的代表人物，成名以后，人们尊称他为万事之表.他三岁的时候父亲就去世了，他经常受到族人的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，自己想要保留别人的著作必须一个字一个字地用刀往竹片上刻，把刻好的竹简按顺序保存好，那就当时的书。

69、在讲述企业故事的过程中，简洁的标题、更简单的演示文稿和更多的图片比冗长又令人费解的演示文稿更有说服力。问题并不在于演示文稿本身，缺乏创造力才是罪魁祸首。当它被用来讲故事的时候，它能够而且也确实会转变观念。

70、事态发展到10月中旬，暴乱遍及九龙，关系到香港的治安问题，警察己控制不了局面，港英政府出动英军镇压并宣布戒严。除大举拘捕外，军、警还开枪射击，致死致伤暴徒以及无辜群众。父亲说，港英初时“坐山观虎斗”，想等两败俱伤，坐收渔人之利，没有得逞。我们通知大家不上街和敌人作斗争。如果出去，他会抓两边的人，会开枪射击。一来对打的话，港府会抓我们，说是两方面都在暴动，二来枪子好人坏人都会杀伤，关起门自卫。敌人上楼我们淋铅水、热水，令他撤退。

71、匡衡没有钱上学，靠问亲友和自学识字读书。匡衡白天劳动，晚上很想读书，但家里穷买不起灯油，点不上灯，他为这事非常苦恼。

72、“小小百家讲坛”活动。组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、历史典故、神话寓言、民族文化等经典读物。通过课堂学习和班会、队会、综合实践活动等，开展主题演讲或故事(事件)陈述，增强中小学生对中华优秀传统文化的理解和认同。鼓励在题材上突出地域文化特色。