精选一五一十造句一年级(38句一览)

一五一十造句一年级

1、在学习的沪教版语文书第二册书中的第22课《蜘蛛织网》中的第一节：清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。教学时，老师就应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。(一五一十造句一年级)。

2、今天王老师给大家总结了一年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。

3、比赛取胜是十拿九稳的了。我们领先十分，而且他们最好的球员因犯规而下场。

4、她说：他那种十拿九稳会成功的态度实在要不得，他至少千万不应该让你看出这种态度，可是你倒想一想，这一来他会失望到什么地步啊。

5、读一读，照样子写句子。例子：雨越下越大。 天越来越黑。 玻璃越擦越亮。 练习：______ 越飞越高。 ______ 越来越冷。雪越下_______ 。 小鸟 __________。我越来越________ 。________________。

6、你真是个办理业务的人，老资格的，有经验的，坐银行的，斯特莱佛说，已经总结了三条大获全胜的主要理由，还说不能十拿九稳!

7、　　★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

8、做事情不要急功近利，要放眼未来。十年树木，百年树人。这样的远见不是所有人都具备的，所以有人成功了，有人失败了。

9、出处：《管子权修第三》：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。一树一获者，木也;一树百获者，人也。我苟种之，如神用之，举事如神，唯王之门。

10、只要你足够的努力我相信你一定会成为一个十全十美的人。

11、老太太被扔出后宫，慢慢醒来后，她身边的使女便一五一十地把公主的话告诉了她。

12、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

13、(释义) 三个一伙；五个一群；指几个人在一起。

14、沿街华丽的橱窗里，一五一十地诉说着女人最真切的美丽梦想。

15、科莱特像个外星人终于见到了同胞，将自己的困境一五一十地告诉了埃萨里，并且在埃萨里的帮助下，用上了他家的电话。

16、如果你能十全十美的把这道题目解答出来这次考试就不会对你造成任何威胁了。

17、部编版一年级语文(下)生字拼音、偏旁、结构、组词、造句

18、该组织注意到，文化差异，对自杀的看法和态度对所有人都有影响，不管是否有自杀倾向，也不论自杀是否被一五一十的报道出来。

19、明·施耐庵《水浒全传》第二十五回：“这妇人听了这话，也不回言，却踅过来，一五一都对王婆和西门庆说了。”

20、学校本着十年树木百年树人的宗旨办学,源源不断的像社会输送人才。

21、鲁迅先生原名周树人，也是取自此意，承载了长辈对晚辈的厚望与寄托。

22、　　★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

23、(出处)： 宋·惟白《建中靖国续灯录》卷六：“无味之谈，七零八落。”

24、 汉语拼音            看图写话

25、当贝尔先生突然对我表示非常友好时，我确信那项合同已经十拿九稳了。

26、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

27、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

28、____________是____________。

29、●一年级语文下册成语总汇，让孩子多读成语，多积累词语，有利于写作！

30、(老师整理)部编一年级语文下册每课预习单，预习好方法！

31、(解释)：十：计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾，源源本本，没有遗漏。也形容查点数目。

32、三年级上册英语       四年级上册英语

33、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。

34、　　★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

35、　　★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

36、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

37、学习比喻句——打比方句子。例句：弯弯的月亮像小船，像镰刀。 蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像宝石。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。阳光像金子，阳光比金子更宝贵。 影子常常跟着我，就像一条小黑狗。松鼠的尾巴好像一把伞。练习：红红的脸蛋好像一个______________。圆圆的月亮像______________。美丽的眼睛像______________。_________好像____________。