精选惟妙惟肖造句子10字(45句一览)

惟妙惟肖造句子10字

1、B．为说明某一问题，可以在作品中少量引用他人已经发表的作品，但应按照规范著录参考文献。

2、(解析：D项“惟妙惟肖”形容描写或雕刻得十分精妙逼真。此处可改为“绘声绘色”。)

3、音乐无处不在，无时不有。音乐诠释(解释诠释)人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。不管你什么年龄，无论你走到哪里，那熟悉的旋律总会触动(感动触动)你那颗敏感(敏感敏锐)的心，引起你久久的怀念。(惟妙惟肖造句子10字)。

4、下面是课文中的一段话。后面列出四种分析。把最能确切反映作者意图和表达方法的一种选出来。

5、刘翔来自上海市。______________________________________。

6、84页6行  “、红薯”，知识错，红薯不属于谷类，应删去，或作适宜修改。

7、zhi chishirizi ci siyiwuyuyue yin yunying yuan 

8、(1)马可·波罗在他的游记里，十分________这座桥。

9、D．书稿内容涉及国家秘密的，应由编辑或作者酌情决定是否出版。

10、(11)别具匠心：指在技巧和艺术等方面具有与众不同的巧妙构思。

11、　　穿花蛱蝶深深见，______________。

12、E．根据有关规定，出版专业技术人员每年参加继续教育的时间不得少于一周。

13、(解析：B项“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。此处望文生义，使用不当。) 

14、找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。

15、只感到自己什么都比别人强,别人什么都不如自己,　　　　就会感到无师可求,无甚可学。这种人　　　　是再好的老师,　　　　是学不到什么东西的。 

16、大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》 

17、徐州初中语文9月1日-9月15日的文章，在文末留言，然后邀请朋友们来给你点赞。

18、扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。 

19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者：知道这个道理的人比不上喜爱这个道理的人，喜爱这个道

20、我最近想明白了一件事：为什么学生们这么喜欢流行文学，喜欢琼瑶、三毛，还有流行歌曲，等等。其中一大原因是，与文学教育控制和阐释下的文学相比，这些要亲切得多，更有人的气息，更有生命活力。你会发现他们从流行文化中学到的，比文学教育灌输给他们的，要有意思得多。

21、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

22、⑤　渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。(　)

23、A．“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说，“必须坚持

24、她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

25、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) 

26、酥油花是藏族特有的艺术形式，雕塑的花鸟等物惟妙惟肖。

27、当然，不管咋说，抽烟是一种恶习，有百害而无一利，尤其是青少年千万不要染指。还有，不少瘾君子为何非要等到日薄西山、朝不保夕，医生下“黄牌警告”时，才忍痛割爱，与香烟绝交呢？所以，有雅士将其炮制成一首“钗头凤”，甚妙，特录于下，与诸“烟友”共勉：

28、另外，诗要有诗味，尽量让人能懂，不要故弄玄虚，更不能信口胡吟，亵渎缪斯女神。笔者曾见过这样的“诗句”：“夜沉沉......管它明天......让太阳在地平线上充血！”何意？“诗人”在“抒发”什么样的“情怀”？让人不知所云……

29、B.胡深尽心尽职，颇识时务。太祖亲征婺州时，在石抹宜孙手下掌管军事的他率兵前往救援，兵败而去；处州被攻下之时以四个县降太祖。

30、B.时德柔兵屯/锦江逼深阵后/亮祖督战益急/深引兵还击破其二栅/德柔军力战/友定自以锐师夹击

31、我们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。

32、３、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。

33、　　如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；

34、尼采说过，始终全神专一的人可免于一切的困窘。古人亦云：“学必专静，而后能有成。”古今中外，大凡做出卓著成就的人无不自制自律，专心致志，东一榔头西一棒子，终将一事无成。

35、２、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。

36、(2)贾府的丫头、奶妈们一听王熙凤来了，个个__________，恭肃得很。

37、贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。

38、D.“江山代有才人出,各领风骚数百年”中的“风骚”是《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称,后来泛指文章辞藻。

39、由于他技艺精湛，所以被他捏出来的泥人总是惟妙惟肖，非常逼真。

40、看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！老子今天晚上要来偷……”

41、    A、描写梅雨潭的绿，观察点是梅雨潭。()

42、A.孔乙己是浪漫的，只不过那是被苦难压榨出来的辛酸的浪漫，但他又是现实的

43、行走在诗意的江南，醇厚(醇厚淳朴醇香)的文化味儿让你陶醉。迷人的田野散发(挥发散发飘散)着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村隐含着耕读传家的人文精神，热闹的古镇彰显(显示显现彰显)着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！

44、(3)孔子自述生平,说道:“其为人也,　　　　　　,　　　　　　,不知老之将至云尔。”