精选到底造句二年级上册语文(62句一览)

到底造句二年级上册语文

1、古：故(故乡) 胡(胡子) 姑(姑娘)艮：很(很大) 跟(跟着) 根(根本)云：运(运动) 坛(花坛) 动(动手)立：粒(颗粒) 拉(拉车) 位(一位)口：如(如果) 扣(扣子) 加(加法)

2、播放多媒体课件，展示出秋天的美丽景色。教师启发谈话：同学们，秋妈妈已来到了我们身边，给我们带来美景，带来丰收，带来乐趣。我们在这样美好的季节里去秋游那有多好呀！可不去什么地方，你们有什么好的建议吗？

3、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。

4、雷锋叔叔虽然不在了，可是他永远活在我们心中。

5、不计其数——天上的星星不计其数，数也数不清。

6、如果——如果没有了妈妈，我们的生活一定会变得很糟。(到底造句二年级上册语文)。

7、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

8、______________________

9、3：小妞妞到底还是回来了，我以为她还在赌气呢！

10、洼(山洼)——娃(娃娃)打(打人)——灯(台灯)

11、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地：老师仔细地看了我的作业。

12、这部分是由“我会读”和“读读背背”组成。“我会读”是本组教材中所学生字的复现，帮助学生加以巩固。“读读背背”是一首表现秋天丰收景象的儿歌，与“我会读”共同起到促进学生对语言积累的作用。

13、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。

14、小事情同样能说明大道理。范伟演老大不但演技高，而且台词精彩、诙谐、幽默，让人捧腹之后，有所感悟，回味无穷。

15、小心翼翼——他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。

16、良：浪(浪花) 娘(姑娘) 狼(灰狼)丁：灯(电灯) 打(打人) 宁(安宁)尤：鱿(鱿鱼) 优(优美) 犹(犹如)只：识(认识) 织(纺织) 帜(旗帜)分：份(一份) 粉(粉色) 纷(纷纷)

17、◐◑ 二年级数学上册课课练习题汇总(无答案)，打印给孩子练练看

18、今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。

19、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

20、一(位)老人一(串)葡萄一(道)彩虹一(头)驴一则(日记)一袋(面粉)

21、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

22、轻声读儿歌，不认识的字，看看音节多读几遍。

23、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

24、百折不挠——保尔正是以他那种百折不挠的精神，成就了精彩的人生。

25、我们为什么而活着？为快乐；什么样的人最美？自信的人。所以我们不但快乐，而且自信。

26、一树：满树。一：满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。

27、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

28、别人认为你是哪一种人不要紧，要紧的是你到底是哪一种人。

29、愤怒与忧郁，不但能使人消沉与沮丧，而且有时可能致人于死地。

30、青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

31、汤：扬(表扬) 场(广场)斤：听(听课) 折(折纸)兄：克(千克) 祝(祝福)直：植(植树) 值(值日)又：叹(叹气) 双(双手)用：拥(拥抱) 角(直角)

32、引导学生出示自己课前搜集的有关景点或秋游的路线资料，结合资料向小组的伙伴说说自己的`打算，其他人要进行评价。

33、一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？

34、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

35、一动不动——他站在那儿，一动不动，像个木头人。

36、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

37、千里迢迢——他千里迢迢的赶来，就是为了这件事儿。

38、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

39、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。

40、沿(井沿)——船(小船)挑(挑水)——桃(桃树)

41、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？

42、我的父母虽然没有太多的金钱，但是他们万分爱我。

43、崇高峻岭——这座山崇高峻岭，该怎么爬上去呢？

44、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。

45、小东不但数据学得好，而且语文也是全班数一数二的。

46、河(小河)——奇(奇怪)孩(孩子)——该(应该)物(物体)——易(容易)

47、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

48、甲虫——我们家门外土地上有许许多多大大小小的甲虫。

49、天高气爽——秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节。

50、结(结实)——洁(洁白)城(城市)——诚(城市)怦(砰砰)——苹(苹果)讲(讲课)——进(进去)

51、立交桥——我和爸爸、妈妈去北京看奥运会，我们走着走着就看到了一座又高又长的立交桥。

52、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

53、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

54、天高气爽——秋季果实累累，天高气爽，真是个美丽的季节。

55、夜来香的花香也很特别，不仅香气迷人，而且散发出的香气有驱赶蚊虫的功能。你站在她身旁，就不会有蚊虫来叮你。

56、你希望看到什么特征被最频繁使用，来使你的办公室焕然一新?

57、语文二年级上册句型转换练习题，给同学们练习！

58、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。

59、A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

60、太阳一晒，我就变成(汽)，升到空中，连成一片，人们叫我(云)。碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我(雹子)。到了冬天，我又变成(小花朵)飘下来，人们叫我(雪)。

61、这一项安排了两组汉字，每组的前一个字都是学过的熟字，后一个字都是要学习的生字，而后一个字都是前一个字表示读音的部分。教学时应引导学生辨一辨，从中发现规律——利用形声字声旁识字的方法。在“我会读”中应采用多种形式进行巩固，记住生字。在“我会写”中引导学生写出带有“木、月、艹、宀”偏旁的字，从中加以巩固和运用识字方法。