精选神采奕奕的意思和造句(65句一览)

神采奕奕的意思和造句

1、z、c、s与zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭(e)前，因而叫翘舌音。以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是翘舌音的字。

2、小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

3、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

4、独立中间，望假期节后，冰火两重天，一个神采奕奕，自在遨游，一个颓废萎靡，精神难守；问假期综合症，同是一人为何有两样？这就是生活的真面目。祝两个样的你完美和谐手牵手，共同。

5、闰土知道的稀奇事真多,“我”和“我”以往的朋友都不知道,这是因为闰土从小参加劳动,对自然界了解很多,而“我”和“我”的朋友——这些有钱人家的少爷,过着不劳而食的生活,只能“看见院子里高墙上的四角的天空”,眼界狭窄、知识贫乏。这里用对比突出了“我们”与闰土的不同,字里行间充满了对闰土的敬佩、尊重的感情。

6、在宣传照中，65岁的福特依然显得神采奕奕。

7、piàoliangqiǎomiàoxiǎojiàngbiānjiāng

8、(1)歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的？

9、(出处)： 《晋书·儒林传论》：“……文博之漱流枕石，铲迹销声；宣子方乐道安贫，弘风阐教：斯并通儒之高尚也。”(神采奕奕的意思和造句)。

10、《狐狸分奶酪》第5-11自然段常常作为课内阅读题考查。

11、标点符号是书面语言中不可缺少的组成部分，它的作用是帮助我们辨别句子的语气，分清句子结构，识别句子性质，从而正确了解句子的意思。小学阶段要会用的标点符号如下表：

12、(出处)： 宋·释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》：“(僧)问：‘光吞万象从师道，心月孤圆意若何？’师曰：‘抖擞精神着。’”

13、１.正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。

14、萎靡不振 心力交瘁 形容枯槁 垂头丧气 鞍马劳顿

15、(翻来覆去)读音为fānláifùqù，原指来回翻身，现用来形容一次又一次，多次重复。出自《朱子全书》：“横说也如此，竖说也如此，翻来覆去说都如此。”例句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。(史铁生《秋天的怀念》)。

16、明·沈德符《万历野获编·玩具》：“细视良久；则笔意透出绢外；神采奕奕。”

17、如：我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”，把“不好的”删去句子就简洁了。

18、(2)记叙的顺叙：顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙：事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

19、神采飞扬(shén cǎi fēi yáng)

20、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

21、解释：脸上的光彩；焕发：光彩四射的样子。形容身体好，精神饱满

22、(2)但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。

23、例如《精读与泛读》第五自然段：如果面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。//对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究某个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。

24、常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。

25、如今，那硕大的遮阳伞依旧立在那儿。那个引发我深思的男子，那个忠诚的守卫，已经深深地在我的脑海里烙了个印，也必将鼓励着我、鞭策着我要做一个像他一样坚守自己责任之路的人。

26、③鼻韵母(9个)：aneninunünangengingong

27、划分文章段落，可以参考上述分层的几种方法外，段落大意的概括，还可以采取以下方法：找中心句(有的在段首，即总起句；有的在段尾，即总结句；也有的在中间议论部分或人物语言中)。抓住这一段的主要意思，用自己的话概括段意。用小标题的方式进行概括。

28、(花团锦簇)拼音是huātuánjǐncù，意思是形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。例句：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

29、一个人仅仅因为衣着的关系，便可能变得高贵优雅，或者神采奕奕。

30、身强力壮的他，神采奕奕地从我身边大摇大摆地走过。

31、她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢。就算正在准备非同寻常的终极秀的现在，她也在积极减肥中。

32、因果关系：因为……所以……；既然……就……；因此……之所以；……是因为……

33、晨光洒在你的脸庞，晨风吹到你的心房，我的祝福你收到了吗？睡去昨天的疲惫，赢得今天的美好，愿你吃嘛嘛香胃口好，神采奕奕活力棒。朋友，早安！

34、重阳节，更是老人的节日，您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，霜天季节，却格外神采奕奕。祝老人们重阳节快乐，健康长寿！

35、在悉尼，塔龙加动物园是很值得一去的地方。这里居住着4000只澳大利亚本地和外来的动物。给我印象最深的是澳大利亚的国宝考拉，看着它们天真无邪、憨态可掬的样子，我真想去亲手抱抱它们。导游给我出了个主意：让我抱着考拉的玩偶拍一张照，满足了我的心愿。        

36、《真情的回报》最后一个自然段“骑上这辆崭新的自行车送报快多了。当然，我从没想学会在马路上扔报纸的‘绝活’，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门里。因为我永远记住了：诚实的劳动，换来的是难忘的关怀和爱意。”

37、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比

38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼

39、他们回到露营地时，神采奕奕，兴致勃勃，却也饥肠辘辘不久他们把那篝火又拨旺了。

40、选择关系：不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……

41、声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说;i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会(xiūhuì)。

42、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、失声痛哭

43、一天中午，我把贝贝放到地板上，它吓得全身发抖，两眼都潮湿了，我赶紧给它喂食物。它飞快地用两只前爪把食物往小嘴里送。吃饱后，就爬滑滑梯“上楼”睡觉去了。到了下午，贝贝醒来，吃了点饼干。我听到跑步机“嚓嚓”的声音，贝贝已爬上跑步机一圈又一圈地运动起来了，它前脚抓，后脚蹬，身体挺直，动作敏捷，有劲，我高兴得拍手哈哈大笑，喊“加油！加油！”贝贝不停地点头，非常“得意”。        

44、① 反映人物精神品质的词有：                           

45、(2)苹苹舍 ________(shěshè)不得奶奶离开，拉着奶奶几 ________(jījǐ)乎要哭了。

46、(1)我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

47、下列词语中有四个错别字，把它们找出来并改正。

48、他的灰色眼睛炯炯发亮，经常是苍白的脸涨红了，显得神采奕奕。

49、本短信可化痰止咳，清咽利喉，止痛消炎，包你看完后，神采奕奕，神清气爽，健康长在。作为礼物送你，赶紧保存于手机，时时翻阅!

50、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空

51、(3)口语交际5大解题技巧+常考题型汇总，赶紧给孩子收藏！

52、(3)文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。(   )           

53、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

54、⑵、 正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。

55、《我的伯父鲁迅先生》一课,课文的主要内容常以小标题填空的形式考查。

56、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死

57、神采奕奕 ( shén cǎi yì yì )

58、(5)这种诗歌流露了作者怎样一种感情？   

59、我家有一只仓鼠叫“贝贝”，它那长在尖脸上的两颗黑珍珠般的小眼睛不停地东张西望，两只粉红色的小前爪时不时地东摸摸西抓抓。        

60、我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思。二是进行思维训练，培养概括能力。

61、    piàoliang qiǎomiào xiǎojiàng  biānjiāng

62、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

63、希奇→普遍　无穷无尽→山穷水尽　昏沉→清楚

64、1如今体重90斤的她,有着宽大的裤管,打晃儿的双腿,高耸的锁骨……聊起工作时,神采奕奕的眼神。