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精选才造句二年级下册(64句一览)

来自未知 时间:2023-05-26 阅读次数:

才造句二年级下册

1、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 (才造句二年级下册)。

2、(如果)明天天晴,我(就)可以和妈妈去外婆家了。

3、● 部编版二年级下册语文全册课堂笔记,孩子学习好资料!

4、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

5、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。(才造句二年级下册)。

6、下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!

7、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。那么 那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。

8、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。

9、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

10、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

11、(2)我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

12、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

13、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

14、B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。    

15、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

16、非常:      我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

17、我已经很努力了,但是没有完成任务,还要继续努力,才能成功。

18、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

19、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

20、我(  )做完作业,(  )可以看《火隐忍者》了。

21、帮忙:       同学们有困难,我们要尽力帮忙。

22、各种各样:   花园里开满了各种各样的花。

23、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。

24、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。

25、下课了,同学们()踢毽子,()捉迷藏,()打乒乓球,真快乐!

26、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

27、他精神失常了,(  )对这个人生气,(  )对那个人生气。

28、惊奇:      我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

29、只有在履行自己的义务中寻求快乐的人,才是自由地生活的人。

30、二年级数学下册易错应用题及答案,给孩子做做看!

31、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”

32、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

33、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

34、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

35、那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。

36、得意洋洋:我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

37、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

38、黑板上有三个图形。个是三角形,个是圆形,个是正方形。

39、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

40、(虽然)张彤生病了,(但是)仍然来坚持上课。

41、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

42、黑板上有三个图形。个是三角形,个是圆形,个是正方形。

43、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

44、妈妈(  )看电视,( &n(多品小学教育张老师分享)bsp;)织毛衣。

45、(因为)我考试成绩很好,(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

46、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

47、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

48、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

49、(2)小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

50、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

51、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

52、例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。

53、(只有)按时完成作业,我们(才)有时间休息。

54、 (例句3)你只有找到他了,才有机会向他表白。

55、下课了,同学们( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快乐!

56、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

57、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

58、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

59、例:A、他高兴地叫了起来。        

60、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。

61、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

62、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

63、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

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