精选画龙点睛造句六年级简短(29句一览)

画龙点睛造句六年级简短

1、“我问你亲爱的伙伴，是谁给我们安排下幸福生活？”中

2、诗意：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候，又打开已封好的信查看。

3、(11)含有动物名称的成语：鱼贯而出  扁鹊治病  鹅黄嫩绿  鹏程万里

4、第三步：共评共议，反复修改。可以和同学交流，互相提出意见和建议，让作文的水平在互相评

5、一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。(画龙点睛造句六年级简短)。

6、作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

7、点评：在小作者的笔下，狐狸一如既往得狡猾，老虎虽然是百兽之王，但实则是有勇而无谋，之前的那只乌鸦在文中的出现起到画龙点睛，推波助澜的作用，使得故事进入高潮，最终“螳螂捕蝉，黄雀在后”，也是出乎意料！(指导老师：吕霞)

8、“诺曼底号”遇难时，哈尔威船长是怎么做的？你从中感受到他怎样的品质？

9、关公赴会——单刀直入  徐庶(shù)进曹营——一言不发

10、扎(挣扎)      值(值日)      注(注意)

11、习题3答案：“茂腾腾”用得好，叠词的运用使语言亲切且富有韵味。

12、这画龙点睛的一笔，使这篇文章显得焕然一新。

13、作者名字要写在书签的左下方，并用破折号引出，使书签更美观。你也快来试试吧？

14、丝绦—丝带  裁—剪   奔—跑  仔细—细心

15、节日  春节  花灯  清明节 先人  龙舟

16、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能醉出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

17、我准备第一站就去天都峰，怎奈天冷关闭了。我心中那股想一举登顶而一览黄山奇景的快意被瞬间浇灭。于是，改变路线，从后山的云谷寺开始登山，前往始信峰。刚上路，细雨飘飘，山间渐渐起雾，山峰笼罩在薄雾中，只隐约勾勒出大致的轮廓。那些传说中神形相似的“仙人翻桌、仙人指路、双猫扑鼠”全都不见踪迹。到达半山腰时，雾更浓了，我们只能摸索前行，雾中只听其声，不见人影，像在捉迷藏。在灰白色屏障中躲躲藏藏，我们好不容易接近了始信峰。蓦然间，一棵高大的松树直逼眼前，它主干挺直，侧干伸出形如竖琴，在雾中若隐若现，就像是一个孤独的修炼者。他高大略显孤傲的身姿，是我们在这浓雾中唯一可见的指引者。仔细看了看，原来是有名的竖琴松，真是不到黄山不见奇松。我环顾四周，漫天雨雾，穿行于群峰之间，似雾非雾，似海非海，好似滔滔白浪滚卷，如同一簇簇山峰在海中沉浮。奇石，偶见顽强的黄山松随着雾的游走与涌动，变幻莫测，让我这个来自雾都的孩子也拍手叫绝。没想到，一场不期而遇的雨雾，瞬间抚慰了我无缘天都峰的遗憾。

18、多音字：种zhòng花 种zhǒng子   便pián宜 便biàn利   开辟pì  复辟bì

19、明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。

20、背着  洒下 迷路  温暖 爱心  一定  也许

21、(乌黑)的羽毛          (轻快有力)的翅膀

22、秋：秋风送爽  秋高气爽　秋色宜人　春种秋收 一叶知秋

23、从南门进入园区，一团团熊熊燃烧的火焰映入我们的眼帘，原来那是成群的火烈鸟在小岛上悠闲地休憩。它们全身羽毛都是火红色的，圆溜溜的眼睛下，长着一个又尖又长、前端略带黑色的大嘴，嘴尖朝里倒钩，脖子成优美的S型。只见它们有的单脚着地，另一只脚微屈，仿佛在沉思着什么；有的把大长嘴扎进水里，好像在捕鱼吃；有的大摇大摆地踱步，享受着阳光的沐浴；还有的用它那又尖又长的嘴巴梳理着又整洁又华丽羽毛……好不惬意！我不由得羡慕起来。

24、我觉得许多本小说里面那些描写人物形象饱满，情节曲折感人，语言生动传神，再加上这个画龙点睛的题目，真是十分完美。

25、(9)描写人物神态：面呈菜色  疲惫不堪  神气十足  全神贯注 笑逐颜开 聚精会神  热泪盈眶

26、我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点--那就是爱。

27、默读课文，画出起过渡作用的句子，体会作者是怎样把游览顺序写清楚的，再把下面的路线图补充完整。

28、前爪(zhǎo) 智(zhì)慧   赵(zhào)州桥