精选评价老师的成语(56句一览)

评价老师的成语

1、   造句：和一位缔交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。(夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》)(评价老师的成语)。

2、这样的效果倒也不错，创作速度提高数倍，还能体现期末点评的精髓：最后一句一定来自班主任原创。

3、让学生树立正确的世界观和价值观，拥有美好的品格，改正不良的缺点，这句话听起来很“官方”，但这确实是教师们一直都尽责尽心完成的指导任务。

4、当时有一个著名的诗人叫郑谷。某年冬天诗人郑谷回到故乡江西宜春。他以文会友，经常和一些文人往来。当地有个叫齐已yǐ的和尚，对诗文很有兴趣。(评价老师的成语)。

5、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

6、   没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

7、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

8、一来是见到老师，客套方面需要小心翼翼；二来，家长也怕老师连带批评。万一家长小时候也是学渣，骨子里本能地就会避开老师，你们懂的。

9、   星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

10、2020年河南中考语文作文试题，白老师两篇下水文来了，试试水。

11、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

12、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

13、   您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 

14、教师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

15、   语重心长热情洋溢绘声绘色金玉良言 百问不烦 温故知新 

16、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清秋实累累的园丁佳节，敬祝教师康乐如意，青春永葆！我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！

17、研桑心计:研:计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑:桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。描写老师的词语。形容善于经商致富。

18、   您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百

19、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。教师，我终生感激您！

20、   江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

21、   春风化雨有教无类平易近人古道热肠十年树木,百年树人作育英才高山昂止教导有方桃李不言

22、不像父辈的不贤子孙，指不能继承先人事业的后辈。

23、眼看着中考越来越近，很多学生都在抓紧时间查缺补漏。有语文老师整理了中考高频成语，这些既是易错点也是易考点。让孩子花点儿时间看一看记一记，或许便能避免一次失分！

24、于晓岚说，在她的班级里，13名学生都属于重听，最难教的科目其实是语文，因为涉及到大量的词汇、语法等，孩子们所接收到的外部信息有限，阅读量也相对小，理解方面就会弱一些。她为此花了不少心思，第一次给他们上课时，因为也不熟悉手语，又想都给讲明白，就将所讲述的内容都一一写在黑板上，一节课下来，浑身都湿透了。

25、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！

26、   释义：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

27、   孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

28、(点评)很多人都认为是形容天气炎热。(有兴趣的话可以看看《诗经》：七月流火，九月授衣)

29、竭尽心力(释义)用尽全部力量。(出处)《三国志·魏志·贾逵传》裴松之注引《魏略》:“竭尽心力，奉宣科法。”

30、教师是红烛，点燃自我照亮别人；教师是春蚕，吐尽自我最终一根丝线。

31、   教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

32、鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

33、贬义词，起初是指用于俑殉葬的人，比喻首开恶例的人。

34、   我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意送给您。 

35、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(老师转给家长)

36、于晓岚对学生的点滴进步都非常在意，这些观察成为她写评语的素材。"我的学生和其他孩子都是一样的，甚至更单纯一些，他们需要看见"，她想用自己的方式，告诉每一个孩子，你们都被看见了。

37、您把你的知识教给了我，我必须回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。

38、   释义：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

39、　　三年之后，见到的是牛的内部肌理筋骨，再也看不见整头的牛了。宰牛的时候，臣下只是用精神去接触牛的身体就可以了，而不必用眼睛去看，就像视觉停止活动了而全凭精神意愿在活动。顺着牛体的肌理结构，劈开筋骨间大的空隙，沿着骨节间的空穴使刀，都是依顺着牛体本来的结构。宰牛的刀从来没有碰过经络相连的地方、紧附在骨头上的肌肉和肌肉聚结的地方，更何况股部的大骨呢?

40、   纠正，古板，训斥，批评，一脸怒气悔人不倦 废寝忘食 

41、但这些招数一次可行，多次以后就会产生副作用：既然都是敷衍，期末点评学生最后拿到手里，领回家中，扔到桌子上，不了了之。

42、出处：出自杜甫的《春夜喜雨》:"随风潜入夜，润物细无声。"

43、教师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。

44、   幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

45、西瓜看到樱桃在朋友圈发的古诗，不禁念了起来，“如今天气晚来秋，初探滕王阁中游。临江共赏霞与鹜，时不我待有似空。”西瓜读着读着，眉头突然一簇，他说：“好诗，但是总感觉有点怪怪的，如果把‘空’字变成‘无’字会更好！”西瓜把他的建议告诉了樱桃，樱桃非常感谢西瓜并和他说，“西瓜老师，你真是我的一字之师呀！”

46、   做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

47、 (出自)：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

48、此时，我很想献上我的膝盖，非常佩服！不说要用200个形容人品、行为、精神等类型的成语给不同的学生点评，光是我记得清的成语，全部加起来还不见得能有200个。

49、依：依恋。像小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

50、教师，你在我心目中是一个令人爱令人敬的好教师。你塑造了我们，我们也会让你永远欢乐。

51、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。

52、付之一笑、引经据典、呕心沥血、伏案疾书、满面春风、满面笑容、一脸怒气、神情庄重、关怀备至、体贴入微、语短情长、亲如一家、言传身教、旁征博引、喋喋不休、出口成章、深入浅出、调理芬芳、一身正气、两袖清风、若即若离、不远不近、不冷不热、漠不关心、眉飞色舞、目光炯炯、咄咄逼人、声色俱厉、推心置腹、喜笑颜开

53、   出自：《尚书·咸有一德》：“德无常师，主善为师。”

54、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

55、   和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。