精选用时而时而那么那么造句(69句一览)
用时而时而那么那么造句
1、还有的同学对于自己遇到的词汇乱读一通或者根据自己的第六感来读,懒于查清楚单词的音标,也懒于追寻真正的读法。
2、好不容易出了门,没想到一出来就被一块石头给绊到了,害我摔了个狗啃泥。走到公交车站,我一摸口袋,糟了,我的十元钱呢?“算了,不管了。”我自言自语道,等了半天才等到了公交车,我刚上车,又发现公交卡没带,我赶紧又折回去,当然少不了挨一顿骂。
3、 我们是中国人。我们爱自己的祖国。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
4、鱼缸里的鱼儿时而聚,时而散,时而上游,时而下窜,可爱极了。
5、读句子,(体会句子)注意加点的词语,再仿写句子。(重点)
6、(1)“桂林山水甲天下”为全文的总领。下文就围绕这句话从‘山’‘水’两方面来写。(用时而时而那么那么造句)。
7、五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。
8、 云遮住了月亮。(改为拟人句)____________________________________
9、_____________________(用时而时而那么那么造句)。
10、说起背单词,单词从何而来?拿着字典背,也利用构词法,这样的方式是否能行得通?背单词,如果没有语境,不是从文章里面学到的生词,大家根本无法联系语境去理解单词,这样记下来的单词也不会长久,因为都是支离破碎的词汇。所以最科学的应该是积累课文学习到词汇,做完形阅读的时候出现的高频词汇。
11、 这些事-是永远难忘的快乐:草地上捉蟋蟀,_____________,____________.
12、第6课《飞向蓝天的恐龙》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
13、______________________________________________________________
14、天上的白云时而像小狗,时而像小鸡,时而像小猫,时而像小猪。
15、天上的白云千变万化,时而如奔驰的骏马,时而如高歌的雄鸡,时而又如孩子的笑脸。
16、似(似sì乎似shì的) 卷(画卷juàn卷juàn起)
17、7天上的星星时而明亮,时而黯淡,像微笑着的小铃铛,是人们心底的纯真。共2页:12下一页。
18、小学数学1-6年级全册知识点视频微课,可下载
19、______________________________________________________________
20、在矢量旋转时,合矢量的振幅时而变大,时而变小,因而强度作脉动变化。
21、今年暑假,我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是五彩缤纷,
22、如果……就…… 要是……那么...... 即便…...也…… 即使……也…… 倘若……就…… 要是……就…… 倘若......便......
23、康乃馨carnation(发音还是很接近的)
24、灯下老人:许多人进入梦乡的时候,院子里有一盏台灯,显得格外明亮。灯下坐着一位老人,他时而沉思,时而拿起笔在纸上挥写。老人年近七旬,两鬓斑白,但瘦削的脸上两只眼睛却炯炯有神。
25、如果我是和平鸽,我将________________,让_______________.
26、花的种类很多,很自然的你就会想问一下各种花都怎么说?
27、_____________________________________________________________
28、____________________________________________________________________________________________________________________________
29、 泉水流着。___________________________________________________
30、天上的云朵千变万化,时而堆积如山,时而薄若丝绸,时而像衣带飘飘的仙女,时而像魁梧健壮的将军。
31、第17课《记金华的双龙洞》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
32、人教版(北师大、苏教)1-6年级数学下册全册单元、期中期末测试卷
33、(2)近义词:形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快 萦绕--缠绕
34、(3)这首诗通过对敬亭山的描写,表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。
35、(8)本文是叶圣陶先生写的一篇游记,课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。
36、 通过这次展览活动,使得同学们增强环境保护的意识。
37、 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改成陈述句)
38、雨,胡乱拍打在我脸上,我听着大自然赠送给我的“音乐”,时而大,时而小,时而快,时而慢。这“音乐”,可真是变化多端啊!
39、这篇课文抓住了桂林山水的特点,以优美、简练的语言,生动形象地展示了桂林山水的美景,表达了作者对桂林风景的喜爱之情。本文从“桂林山水甲天下”讲起,既概括说明桂林山水在祖国名胜中地位,又交代了作者观赏桂林山水的缘由。最后,用对比的方法描述了漓江水,桂林山的突出特点,作者把桂林的山和水联系起来,作为一个完美的整体,展现在读者面前。(桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青,水秀,洞奇,石异,园美。“桂林山水甲天下”道出了她独特的美和特的美和人们对她的由衷赞叹。)
40、静静聆听那滴滴答答的声音,不知在为谁倾诉?她在偶尔低语,偶尔高唱,偶尔呻吟,偶尔叹息,生动灵活,充满了立体与层次之美,在心灵中轻轻一吻,便触发了思绪,这思绪时而短暂,时而绵长,时而深沉,时而悠远……
41、吃水果 eat fruit 结出果实bear fruit 新鲜水果freshfruit 热带水果tropical fruit果脯、蜜饯preserved fruit 水果果冻 fruitjelly
42、可爱—可恨 赞许—指责 清凉—闷热 怀疑—相信 清澈—浑浊 舒畅—郁闷
43、孩子们看完了海豚表演,我要求他们用“先总后分”的段式说一说“海豚做算术”。
44、体会下面句子是如何描写冬天的,再照样子,写一写其他的季节。
45、白云时而像翱翔的雄鹰,时而像奔腾的骏马,时而像一条绚丽的彩带。
46、当然,时间散碎并不意味着记忆的内容散碎,我们还是要制定计划,比如每天记忆20个单词,这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定,睡前再重复一遍就可以,没有记住的单词没必要去拼命想,要知道重复的力量是可怕的,只要我们不断的重复,再难的单词我们也能记住。
47、所以建议大家还是把音标基础打好,遇到单词不要凭借感觉,应该依照拼读法并且印证之后再读。
48、______________________________________________________________
49、我家里面的小狗时而开心的到处乱跳,时而悲伤的趴着一动不动。
50、( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
51、同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词,这样做当时的效果可能会好,但是随着记忆曲线的下降,第二天,第三天,一周以后,可能你又忘记了很多词,这样一来,不仅时间花的不值,效果也大打折扣,给自信心一次沉重的打击,甚至还可能记单词产生抵触心理,这样就会产生恶性循环,这绝不是我们想看到的。
52、 白雾和远天晴空连在一起,晶白中透着淡蓝、青苍,一碧万顷。(注意加点部分,仿写描写颜色的句子)
53、( )从19岁开始,华罗庚开始写数学论文。
54、月亮在云彩里穿行,时而明,时而暗。时而快,时而慢,时而躲起来。
55、 诗人食花多 文/向北
56、纵使背单词过程中困难重重,但是绝对不能放弃治疗,因为它就像盖宫殿时使用的砖,如果没有坚实的堆砌,这个宫殿始终处于摇摇欲坠的状态,就像我们的语言学习系统,不堪一击。
57、望天边云卷云舒,时而如一只飞鸟,时而如一朵棉花,时而又如一条飘带。
58、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右。
59、 地面上全是白茫茫的盐碱。地面上无法种植花草。
60、河南省的人口是我国最多的省份。_________________________________
61、 我的妈妈真傻,傻得总把最好吃的留给我,自己吃剩下的。(用贬义词当褒义词用,写出姐姐对猫的喜爱之情)
62、*游击队尺蠖求伸,打败了敌人的疯狂进攻。——前埔小学六年(2)班李广煜
63、立于断桥之上展望,阳光撒在湖面上边碧波闪闪,金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云,时而轻拂水面,真是风景如画的人间仙境啊!此景美不胜收。
64、小妹妹很讨人喜欢,时而跳舞,时而唱非常好听其言观其行歌。
65、______________________________________________________________
66、一边……一边…… 一会儿…… 一会儿…… 既……又…… 又... ...又... ... 一面.......一面... 有……有……
67、这样的例子还有很多,我们在记忆单词的时候,要做一个有心人,那么这些规律便不难发现。
68、___________________________
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