精选忐忑不安造句10个字左右(59句一览)
忐忑不安造句10个字左右
1、(2)按时间的推移安排材料。(3)按空间顺序安排材料。
2、托伊很快追上了他的妻子,脸上显得忐忑不安。(忐忑不安造句10个字左右)。
3、(3)每次老师在上课期间提问时,我都感到忐忑不安。
4、很多初到北京的外国人觉得忐忑不安,认为中国人不够热情。
5、风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 关怀备至 盛情款待
6、我看你忐忑不安的样子是不是昨晚上做了什么亏心事请啊。
7、别人都在努力,只有你忐忑不安装睡欺骗自己。
8、忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱
9、虽然尴尬,但是大家不要忘了我是什么人!我是自我保护的忠实拥护者!我就是我自己最大的粉丝!大家都不吃,我就自己吃!我就不信我吃不完这些包子--当然,要花几天时间才吃得完。
10、我(认真地)做完数学题,又(仔细地)检查了一遍。
11、事实证明,我的交换经历在最后留学申请上起了非常大的作用。如果现在大一大二的同学学有余力,可以尝试提前修高年级的课程,为自己的交换铺路。比如,我大三下学期有三门专业必修课,审计学,高级财务会计,会计信息化原理与应用。我从荷兰转了审计学的学分回来,在大四上学期又修了ACCA班的高级财务会计,大四下就只有会计信息化原理与应用了。如果我在课程比较少的大二下把这门课提前修完,我的毕业将不会受到任何影响。凡事预则立,不预则废,甚至如果你能够提前确定你想去交换的学校,并且在他们的主页上确定好你能转回来的课程,事情将会变得更加容易。
12、2020年春,新冠疫情肆虐,国人奋起,全力抗疫:专家院士义无反顾,医护人员无惧生死,外卖小哥顶风冒雨,他们是前线的“最美送行者”;单位社区周密排查,千万家庭居家防控,莘莘学子线上学习,他们是后方的“最铁防疫员”。“冲在前”是担当,“宅在家”是贡献,做好自己,是大家共同的信念……
13、出处:清·吴趼人《糊涂世界》卷九:“两道听了这话,心里忐忑不定。”
14、( )——
15、如果你把这东西拿回家之后你肯定会很长一段时间都忐忑不安的。
16、还要看一些科技知识,比如,太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野,读小说、历史让我们对社会有更深的了解,读散文诗歌,让我们对生活有更细腻的感触,读科技,尤其是一些科幻的知识,可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
17、注:这里的“又……又……”是一个并列关系的关联词语,“又”字连接的前后两部分内容是可以互相调换的,不影响句子的表达结果。但要注意的是,所填写的两部分内容不能矛盾,互相矛盾的词语是无法使句子读起来没有问题的,例如:弟弟又诚实又说谎……这个句子的两个内容就是矛盾的不符合句子要求了。
18、闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉
19、肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流
20、写的时候要注意写作技巧,比如,一些修辞手法的运用,比如,开头结尾的时候,要尽量新颖一些,用名人名言开头做结尾;常引用一些诗句,这样可以增强我们作文的文化内涵;用精巧的故事开头,引发读者的阅读兴趣;用排比句式开头,可以增强文章的气势;用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.
21、大四上学期,为了增加自己申请留学的竞争力,我决定重新备考GMAT,把分数刷高。但是事与愿违,一直到11月,我第二和第三次的考试成绩都没有第一次的高,这才决定就此放手,直接递交大二考出来的成绩,开始认真准备我的文书。
22、注:这里的填写仅仅是遵照课文内容用总结概括性语句填空就可以,不要照抄,这里需要发挥孩子的概括能力。尽量简短和概要性地回复才最好哦!
23、注:这个关联词语相对二年级孩子的水平来说,比较难。但只要理清楚前后句的关系还是可以很快掌握的。理清楚前因后果就可以把句子写对了。
24、他急匆匆赶去给学生上课,看见陌生的我和他打招呼,显得有些不知所措。但通过我们简短的交流他很快知道我是他学生H的室友。那时我对他非常好奇,不为别的,就为室友是他的忠粉兼仰慕者,有几个月的时间里,他是我们每天卧谈会上当仁不让的唯一男主角。
25、踧踖不安:恭敬而不安。意谓恭敬而不自然的样子。
26、亲密无间 推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合
27、每天阅读上海地区丨入园丨幼升小丨小升初丨择校丨教育丨户口丨政策丨资料
28、能用简单的书信、便条进行书面交际;能修改有明显错误的词句;
29、今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直忐忑不安。
30、 只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。
31、我把最好的留给了童年,然后忐忑不安地长大了。
32、对着斜阳,我舒怀笑了,原来有这样一种幸福就是你只需默默地注视着爱你的人,为你幸福地做每一件小事,心甘情愿,不求回报。却总是这种幸福,让你的心中也装满了幸福,甜甜的幸福。
33、(8)今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直忐忑不安。
34、午饭后 我们 校园里 来到 信息 春天的 寻找
35、(仿照法)先找出造句的词语在文中什么地方,这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里,理解它的意思,再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中,要求用激烈一词造句,可先找到含有激烈的句子:一天,水稻田里发生了激烈的争吵。根据这个句子,可仿造许多句子。
36、 一百……成功了!一次性做一百个仰卧起坐,果真不简单。看着我脸上的汗,妈妈露出了满意的笑容。别看我现在做得挺快,但我在疫情来临之前,还是一个只注重学习,一次连20个仰卧起坐都完不成的小胖子呢!
37、上下文之间的互相呼应,就是照应。照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。
38、鹿儿想到外面去玩儿。她打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。
39、我便气冲冲地走到它面前,想把它摔个粉碎,但当我举起手时,理智终于战胜了情感的冲动:我不能!
40、笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱
41、爱是一种感觉,不爱也是一种感觉,而往往难以抉择的是心中的感觉到底是爱还是不爱。原来握在手里的,不一定就是你们真正拥有的;你们所拥有的,也不一定就是你们真正铭刻在心的。
42、(6)正当我因迷路忐忑不安时,一位少先队员把我送到了我要去的地方。
43、望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。
44、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
45、比如今天这次,首先是揉面时水放少了,其次是馅儿拌的有点咸,最后是部分包子漏了馅儿。这些尴尬瞬间贯穿于我包包子的始终,最终的成品呢,也只能说是差强人意。
46、本次检测共有四道题,试卷涵盖内容丰富,字词句篇都有涉猎,试卷以基础知识为主,适当加以拓展,本次考试的成绩不是特别理想。全年级90分以上的学生超90%,无不及格学生。现将具体情况做如下分析:
47、第二大题基础知识:绝大多数同学基础知识部分掌握的还不错,但是生字部分错误较多,一些易错字强调过多次依然有个别同学掌握不牢固。
48、多观察生活,做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以
49、这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
50、 想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。
51、 蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
52、我又问,每次加新内容怎么加?李老师回答,结合各种时事,加上自己新读的书,新近查阅到的资料,自己再重读这些诗歌和小说的最新理解和感悟,对比之前的课件,进行各种加减乘除,就成为了一个相对较新且能跟上时代的新课。在我看来,无论什么课,只有用这种笨法子,在开课之前彻头彻尾来一遍,李老师才能安心,才无愧于心。
53、他在家里,把玻璃擦得亮堂堂的,真是个好孩子。
54、妈妈,您别担心。我常听您和爸爸说,你们小时候都非常艰苦,我感到自己已经很幸福了。您的孩子也会学会独立的,将来也会像你们那样坚强地生活下去的。
55、这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。
56、文献学习笔记和实验笔记最能看出一个人的学风。多年前,我和一位老教授在一起工作。偶尔一次,和他一起整理查阅资料,一下子翻出了十多年前在美国一个实验室学习时候记录的笔记。发旧的记录本上,但笔迹清晰,英语、汉语,每个字都很饱满,横平竖直,图表做得规规矩矩,内容更是一目了然。反观我自己,我也经常记笔记,偶尔翻出来一看,虽然记录本都完好无损,墨迹依旧,但不要说十年前的记录,就是几天前的,我自己都分辨不清写的是什么。字迹潦草!真是泼墨涂鸦!
57、我的心里像有十五只水桶打水七上八下的,久久不能平静。
58、一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音,每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃,音乐与希望的使者。
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