精选白居易的诗歌风格(32句一览)

白居易的诗歌风格

1、由于盛唐到中唐国家局势的突变，此间的诗歌发展也出现了很明显的变化。

2、此后，他饮酒、弹琴、赋诗、游历，过着既全富贵，又远祸保身的“中隐”生活。大和五年，元稹去世。此后，“诗豪”刘禹锡成为了白居易新的诗友，二人“朝觞夕咏”，和诗唱酬，被世人并称为“刘白”。

3、这首《池上》大家应该都不陌生，小学课本中的必背诗之想必大家都能倒背如流了。

4、安史之乱，唐朝的繁荣、稳定的局面一去不复返了，从肃开始就出现了影响唐朝始末的藩镇割据、宦官专权，

5、但在风格趣味方面日益贵族化和宫廷化，初唐四杰：王勃，杨炯、卢照邻、骆宾王。

6、一诗煮酒，一诗煎茶，描绘出两幅截然不同的画面，却写尽了同一种情怀！

7、李贺——灵心善感，诗风忧郁激愤。诗歌充满青春乐趣以及人生寥落地悲哀，意象色彩斑斓且组合密集。

8、白居易的父亲白季庚历任彭城县令、徐州和襄州别驾，四十一岁时娶了善良贤惠颇有见识的陈氏为妻。白居易兄弟共四人，弟弟白行简官至主客郎中，亦是我国古典文学史上颇有名气的诗人和小说家。

9、唐穆宗长庆元年(821)，白居易的仕途出现了转机，他被任命为尚书主客郎中，知制诰，进中书舍人，又转上柱国。但白居易却不再拥有高涨的政治热情，再加上此时的朝廷朋d相互倾轧，国事日非，更使得他心无留意，只想着逃离政治斗争的旋涡。

10、第树立了人格典范。综观白居易一生，无论是前期作为平民知识分子的代表，所主张的“为人生”的文学观，还是后期乐天知命，对儒家“穷则独善其身达则兼济天下”的思想所进行的实践和改造，都给后代知识分子留下了宝贵的精神财富。

11、李商隐——诗风清丽俊逸，开拓朦胧、幽约之美丽、令人回味无穷的境界。

12、白居易的讽谕诗经常采用鲜明的对比手法，能达到一种震撼人心的特殊效果。如《卖炭翁》中宫使的飞扬跋扈与卖炭翁的孤苦可怜形成对比。使人立刻对老人充满同情，对宫使满怀愤恨。白居易的诗歌风格的评价：闲适诗白居易的闲适诗多抒发自己对归隐田园生活的愿往和洁身自好的志向，从侧面反映他对现实社会的不满，他追求闲适只是无可奈何的自我解脱。闲适诗中也有一些描写自然景物和田园风光的佳作，描写农村景象，质朴而清新。白居易的诗歌风格的评价：感伤诗白居易的感伤诗写一时感触，而往往有深沉的寄托。著名的叙事长诗《长恨歌》和《琵琶行》都属于感伤诗。这两首长诗以绘声绘色的语言铺排，渲染人物的悲切之情，韵律声调的优美使其在艺术上达到很高成就。感伤诗还有许多是为亲朋所写，多是感叹人的生老病死之作，写得情真意切，真挚感人。白居易的诗歌风格的评价：杂律诗白居易的杂律诗数量最多，内容也最纷杂。其中有价值的是写景抒情诗，如《赋得古原草送别》、《钱塘湖春行》、《暮江吟》等，历来诵读在口。

13、元和五年以后，虽然仍有元稹的《古题乐府》等作品继承着新乐府运动的精神，但是从理论上对新乐府运动进行系统的总结，还需等到白居易在元和十年(815)创作的《与元九书》问世后，此时元白诗派主要的创作方向已经开始向“元和体”转变了。

14、这首诗能入选小学课本一方面是其题材为儿童趣事，很贴近小学生生活，另一方面也是语言通俗易懂，易于小学生理解接受。

15、白居易是“新乐府运动”的倡导者，他的诗具有通俗化、大众化的特色，其诗通俗易懂而不失深远，自然晓畅而不失流丽，文字浅显易懂，很少用典故和奥僻词语，特别喜欢提炼民间俗语入诗。其诗采用的“七”言句式，也是来自民间歌谣。正因为白居易诗内容贴切现实、思想深远、风格平易、语言通俗，连一些不识字的老人、儿童都能听懂，白居易的诗歌才会在社会广泛传诵。

16、能与李杜合称，冠绝有唐一代，足见白居易在诗坛的成就之高。事实上白居易也确实当得这个称号，他提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张，影响了整个中唐和晚唐诗坛。

17、他出身宦门，在家人的培养下发愤学习，寄情诗文。他少年盛名，以青草般的清新与蓬勃朝气享誉京城；

18、白居易天赋过人，六七个月大时，尚未能言，却已将乳母指着读给他听的“之”“无”二字牢记于心，此后旁人要他指认，他竟能明辨无误。

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20、到颈联却一转戏谑之态，转而感叹“世间富贵应无分，身后文章合有名”！这是白居易对自己半生遭遇的牢骚之语：世间富贵应该没有我的份了，唯有身后文名聊以自慰。看似是对自己诗才的自许，却也包含着很多不平和辛酸。正如其另一首诗所说：“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何”！

21、白居易一生不仅留下诗歌三千，还提出了一套诗歌理论。他认为“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，情是诗的内容，言和声是诗的表现形式，义是诗的社会效果。他还认为诗歌创作不能脱离现实，必须来源于生活，要能反映时代反映社会的状况，要敢于批判社会现实。这些理论对后世影响很大，即使现在也能感受到其影响。

22、在很多人印象中，白居易的诗大多是乐府诗，篇幅长而多叙事，语言通俗易懂又很优美，能准确传达主题。比如我们中学曾学过的《观刈麦》、《卖炭翁》、《琵琶行》、《长恨歌》等等都是中长篇乐府。

23、元和五年，白居易被任命为京兆府户曹参军，充翰林学士，负责草拟诏书，参与国家机要事务的谋划。这一时期的白居易展现出了很高的政治热情，也进入了诗歌创作的黄金时期，著名的《秦中吟》十首、《新乐府》五首等讽喻诗就创作于这一时期。他和元稹、李绅也形成了以新乐府诗为轴心，作品内容风格思想倾向都相近的创作群体，发起了后人所称的“新乐府运动”。

24、杜甫是盛唐诗人,一生多坎坷,有忠君爱民之心,其体现即时创作中的忧国忧民思想.

25、然而，随着元和五年白居易卸任左拾遗之职，元稹被贬江陵，新乐府运动很快趋于消歇了。

26、 李白——飘逸洒脱，豪迈奔放，其诗抨击时政，愤世嫉俗，表达怀才不遇、希望建功立业的思想感情。诗歌具浪漫主义色彩，意象明丽清新、色彩鲜艳，想象瑰丽而变幻莫测；乐府和歌行写得如行云流水，感情喷涌而出。其山水诗地显著特征是自然山水景物的个性化。有时充满逍遥游的精神和超尘出世的幻想，有些山水诗，带有浓厚的游仙色彩，自然山水不只是他寄托精神，消融苦闷的处所，更重要的是他追求个人自由解放的天地。

27、为情：真挚深沉，细腻缠绵，为亲朋友人留下一篇篇动情之作。

28、好在功夫不负有心人，他最后总算是通过了宣州府的乡试。

29、白居易将诗歌与政治、人民生活结合，诗歌与现实的关系上，他认为文学根植于现实生活，是现实生活的反映，最著名的代表作《卖炭翁》，即反映社会现实，又能够体现出自己的政治主张，这些在盛唐时期的诗歌中是很少见的。

30、从诗题中可知白居易写这首诗的背景：诗人编辑整理了自己的诗作，编为十五卷的诗集，于是在卷末写下这首诗，并且“戏赠”元九(元稹)和李二十(李绅)。可见白居易颇有自得之意，然而读完这首诗方知这矜矜自夸中满是辛酸自嘲。

31、这些诗歌反映了社会的现实，直气凛然地鞭挞了不合理的现象，言辞激切，突破了诗歌的惟美委婉的固定模式。