精选鲁迅自由的名言警句(87句一览)

鲁迅自由的名言警句

1、我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己。

2、敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。

3、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠(鲁迅自由的名言警句)。

4、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。

5、0必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

6、我觉得坦途在前，人又何必因了一点小障碍而不走路呢?

7、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑-------最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。(鲁迅自由的名言警句)。

8、试题引导考生结合社会生活背景对长期而广泛存在的预测行为进行思考，较有认知意义和实践意义。题目提供了需要考生思考的行为，也指出社会既有态度的分歧。考生要对题目提供的现象进行充分思考，首先要联系题目中“生活充满变数”这一背景考察预测行为出现的原因以及这一背景对预测效果的影响，然后需要联系自身个人发展、社会生活等方面思考个人对待预测所应采取的态度。题目内容有一定的历史感，也关乎生活实际，而思考的方向则指向理性精神。

9、释义：“在与人交谈中应多听少说，对于谈论人物，尤其需要谨慎”

10、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！

11、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

12、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

13、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。

14、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。——鲁迅《为了忘却的纪念》

15、以人为鉴，明白非常，是使人能够反省的妙法。

16、0有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。

17、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

18、看到白臂膀，立刻想到丰乳肥臀，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子，中国人的思想只能在这一点如此跃进。

19、3)一认真，便趋于激烈，发扬则送掉自己的命，沉静着，又啮碎了自己的心。

20、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

21、节约时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命。鲁迅

22、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。

23、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

24、革命是痛苦，其中也必然混有污秽和血，决不是如诗人所想象的那般有趣，那般完美；革命尤其是现实的故事，需要各种卑贱的，麻烦的工作，决不如诗人想象的那般浪漫；革命当然有破坏，然而更需要建设，破坏是痛快的，但建设却是麻烦的事。所以对于革命抱着浪漫谛克的幻想的人，一和革命接近，一到革命进行，便容易失望。

25、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。(鲁迅)

26、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

27、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

28、《与四弟观澜书》是严复于1898年写给四弟严观谰的一封书信。当时严复在海军处任一官职，他的四弟来信要求兄长为他谋一份差事，严复便写了这封回信。严复在信中分析了他不能答应四弟所提要求的原因，认为若任用亲戚，将带来严重的不良影响。严复在官场腐败的晚清能做到洁身自好，不循私情，这种为政作风至今仍值得人们学习。

29、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

30、6唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

31、 无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。

32、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如

33、时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。

34、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

35、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。

36、他是北大第一任校长，曾多方筹款助北大渡过难关

37、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

38、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

39、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。——屠格涅夫

40、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。

41、时间，像一匹骏马。在你的不经意间，它悄悄的跑过。珍惜时间的人，能够在短时间内做许多的事情，这就要靠你自我去争取了。

42、所以我想，第一次吃螃蟹的人是很可佩服的，不是勇士谁敢去吃它呢？螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃过，不过不好吃，所以后人不吃了，像这种人我们当极端感谢的。

43、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……

44、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑——最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。

45、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。(鲁迅。无题)

46、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

47、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。(鲁迅悼杨铨)

48、要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

49、38)而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

50、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。

51、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

52、0中国的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才，生他们的人，不负教他的责任。虽然“人口众多”这一句话，很可以闭了眼睛自负，然而这许多人口，便只在尘土中辗转，小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

53、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……

54、散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。

55、33)买书的快乐，如同绿林好汉买进了盒子炮一样快乐。

56、今天，让我们重读严复家书中的名言警句，体会其爱国敬业的文化基因是如何渗透于严氏家族历代子孙血脉之中的。

57、此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，论述类、叙述类乃至说明、抒情类的文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征。

58、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但定可以达到他所向的目标。

59、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

60、0 中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

61、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

62、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

63、0哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。

64、0孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

65、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。

66、3在我们这样自由制度的国家，任何人只要高兴，只要肯花钱，就能自己毒害自己。——马克吐温

67、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

68、我觉得中国人所蕴蓄的怒愤已经够了，自然是受强者的蹂躏所致的。但他们却不很向强者反抗，反而在弱者身上发泄，兵和匪不相争，无枪的百姓却受兵匪之苦，就是最便的证据，再露骨的地说，怕还可以证明这些人的卑怯，卑怯的人，即使有万丈怒火，除弱草之外又能烧掉甚么呢?

69、少有敢抚哭叛徒的吊客;见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

70、“虽千辛万苦，总须于社会着实有益，可与后来人取法”

71、穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。

72、------只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。

73、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

74、当我沉默的时候，我感到充实;我将开口，然而又感到空虚。

75、与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻，太懂了被厌恶。偶有不懂之处，彼此最为合宜。鲁迅的名句

76、0做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

77、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

78、拆迁可获2个亿、年入12万是高收入人群……10月的这些谣言，你信了吗？

79、空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。

80、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

81、48自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅

82、时间就是性命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

83、拿苛刻的眼光挑剔自己，用宽容的胸怀对待他人。

84、我三十岁不到牙齿就掉光了，满口义齿。我戒酒，吃鱼肝油，以望延长我的生命，倒不尽是为了我的爱人，大半是为了我的敌人，我自己知道，我并不大度。

85、“稳”中求“变”，北京卷的作文题正在一步步走向成熟。而这种成熟的背后，是对语文学科本质的探索和解读。学生学语文，不仅要读懂、读通，还要能写、会写，这是“读写一体”背后的逻辑。学生学语文，学习的是人类、民族和社会的共同意识，同时也是自我、心灵和情感的独特体验，需要脚踏实地，也需要仰望星空，这是提升两篇作文差异性背后的逻辑。因此，未来的考生有必要全方位地充实自己，才能更好地应对试题的挑战。

86、 我又愿中国青年只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。