精选冰心散文母爱赏析(60句一览)

冰心散文母爱赏析

1、母爱是一首田园诗，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。她使百花缤纷，彩蝶飞舞。

2、在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者·通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

3、    半夜里听见繁杂的雨声，早起是阴暗的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，发现了那一滴滴水珠。一下想到了昨晚隐隐约约听到的下雨声，忽然想起了什么，猛地下了床，迅速穿上鞋，往外跑。我想象着，那些小草，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。我更加担忧，啊，小草你们还好吗？我不敢继续想下去，也无法可想。(冰心散文母爱赏析)。

4、   母亲啊！你是百合，我是小草。心中的风来了，除了你，谁是我孤独身旁的夜灯？

5、她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。”诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。

6、《春水》之三:青年人!你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呵!(赏析)这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。

7、冰心先生的散文中的“母爱”的主题是众所周知的。冰心在成年后曾这样讲述：“母亲，你是大海，我只是刹那间溅跃的浪花，虽暂时在最低的空间上，幻出种种的闪光，而在最短的时间中，即又飞进母亲的怀里。”在社会的动荡和时代的剧变，人们不再满意于看到母爱的作品但是人们又不能缺少母爱的作品。人们想要看到反映社会现实、反映火与血、反映生与死、挣扎与搏斗。但是让我们试着回想一下，当我们幼年的时候，当我们遇到困难或是挫折的时候，我们总是希望能够有一个温暖的怀抱来安慰自己，而这个怀抱通常是来自母亲的。这也是为什么人们需要母爱的作品，需要母爱给我们力量与温暖的原因之一。

8、这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。

9、可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊!《春水》之三十四:青年人!从白茫茫的地上，找出同情来罢。(赏析)这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。

10、   阳光明媚的一天，我和妈妈在小区散步，看到天上欢快飞翔的鸟儿，鸟鸣声和那赏心悦目的绿色，顿时，让我们心旷神怡。

11、   一看，我发现兰花花朵的旁边又多长了几片叶子，密密的，只有一朵花露在外面······

12、《荷叶母亲》是一首赞颂母爱的散文诗，教材把它安排在泰戈尔的《金色花》之后来学，是想让学生趁热打铁进一步掌握借物喻人的散文诗的阅读和写作方法。

13、   一年前的一个下午，外婆和我坐在玉米地的空地里，笑着和我说：“你妈妈小时候，也常常和我一起坐在这玉米地里。”

14、作家冰心曾在《往事集》中写到过：“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？”母亲，母爱，是一个亘古不变的话题，不少诗人曾写下过关于母亲的诗句，唐朝孟郊的《游子吟》，白居易的《母别子》，韩愈的《谁氏子》，宋代王安石的《十五》，清代蒋士铨的《岁末到家》……

15、诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。

16、   母亲啊！你就是那尽心尽力保护小鸟的大树，我是依偎在你温暖怀抱里的小鸟。母亲就像那一棵大树，无论远隔千里，还是天涯海角，母爱都在你身上紧紧缠绕。

17、天上的`星辰，骤雨般落在大海上，嗤嗤繁响；海波如山一般的汹涌；一切楼屋都在地上旋转；天如同一张蓝纸卷了起来；树叶子满空飞舞，鸟儿归巢，走兽躲到它的洞穴：万象纷乱中，只要我能寻到她，投到她的怀里，——天地一切都信她！她对於我的爱，不因万物毁灭而变更！

18、而汪国真认为：我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样 我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋 ……

19、   院子里栽着一棵大树，在它下面，有一片绿油油的草。

20、   在一个小小的角落中，生长着一朵含苞待放，羞涩的小雏菊，这个角落阴暗潮湿，之所以还能够生长出这娇小玲珑的花儿，是因为哪怕有一丝细微的阳光，它也会拥有温暖的营养的生命动力！

21、   三姨结婚的第二天就没再来姥姥家，妈妈陪着姥姥，娘俩伴着真是哑巴吃黄连，有怨说不出，有苦诉不来！“你三姨，在这摆了百合，说啥平平和和的但是也算嫁了，看起来到欣欣向荣，唉！”按理儿说要高兴的事儿，还不开心起来了！

22、古人就曾说过:“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。

23、                   冰心

24、对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！

25、“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……这是余秋雨笔中暮年的老者呼喊妈妈的动容之情。

26、   夜已经深了，窗外的雷声吵醒了原本熟睡的我，我起身打开了台灯。

27、晚上回家，正当我跨过门槛的时候，忽然一个螺狮拳从后面落在我头上，打得我眼冒金星顺势就倒在地上昏死了过去。这个时候，慌乱的母亲立即跑过来把我抱到床上，端来热水摸摸我的头，心肝宝贝地哭诉着：“小霸王，妈妈求你下次再也不要干坏事了……”朦胧中听着母亲的话，我后悔了，我也流泪了。

28、冰心在刻画人物形象时，大多不用浓墨重彩，也较少精雕细刻，只用素描的笔法，淡淡数笔，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鲜灵灵地浮现在水面上。

29、可我和母亲和睦相处的时间太短了，没过几年，我漂亮聪明的母亲就因意外病故了。面对我母亲的离去，我是无法接受，就像是整个世界的坍塌与崩溃，我对着天疯狂地哭喊着我母亲，我希望她能醒来，我的生活里再也不能没有了母亲，我不能接受母亲的突然去世。她的离去，又让我偏离了原来的成长轨迹，我又变成了一个没人管的野孩子。

30、只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。

31、有一次，幼小的我，忽然走到母亲面前，仰脸问说：「妈妈，你到底为甚麽爱我？」母亲放下针线，用她的面颊，抵住我的前额，温柔地、不迟疑地说：「不为甚麽，——只因你是我的女儿！」

32、1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。

33、诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。

34、天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀！

35、“心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”

36、《荷叶·母亲》：是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到母亲的呵护与关爱，抒发了子女对母亲的爱。本文作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家冰心。

37、青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。

38、有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。

39、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

40、母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；

41、罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。

42、不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。

43、人们都会珍视这份平平凡凡的情感——母爱。它是高尚的、无私的、是人类赖以生存并要世世代代流传下去的、是永存的。冰心先生的散文就这样适时而生。她的散文中的母爱可以分为两部分：一部分来自于她的母亲杨福慈对其的影响，另一部分则是冰心先生作为一位母亲对其子女的母爱的扩大化。这来那个部分是一脉相承的。我们可以在冰心先生的散文中可见一斑。

44、看我安稳了下来，虚掩了我的房门。母亲就把父亲拽到她们房间里，声嘶力竭地对着父亲，也是一顿挥拳乱打，她说不能这样教育儿子，说儿子在农村里野惯了，要慢慢来，不能动粗动蛮，否则会适得其反。哇，母亲的这席话，像是酷热的太阳，瞬间融化了横隔在母子间多年的那座冰山。我怪她这么心狠不要我，也不来看我，我怪她从小讨厌我，我怪他对弟弟为什么会那么的喜爱，简直疼爱得无以复加，我怪他不让我去乡下和我奶妈亲……所有的这些责怪与怨言，随着那冷冻多年的冰山融化，一块块地肢解，一点点地化成了虚无，化成了一股股的暖流，一缕缕亲情，一辈子在温暖着我。

45、在众多歌颂母亲的诗歌中这一首，简单而温暖。整首读起来诗委婉柔和，寥寥几句，赞扬了最崇高，最无私的母爱。作者热忱赞美母爱，对母亲表达了由衷的感情。

46、在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

47、“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里”这几句诗出自冰心诗集《春水》中的《造物者》。

48、这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。

49、(精彩片段)母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

50、雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠。

51、假使我走至幕后，将我二十年的历史和一切都变更了，再走出到她面前，世界上纵没有一个人认识我，只要我仍是她的女儿，她就仍用她坚强无尽的爱来包围我。她爱我的肉体，她爱我的灵魂，她爱我前后左右、过去、将来、现在的一切！

52、   仨月了，我不常去姥姥家，一年儿到头也就去个两次。我不常看着门口的野草，草儿也没啥俊的，但是长得快，一会就长一大块。反而两盆百合依旧在含苞待放。这百合养分不多，似没体会到世间万物的雨露及自然的甘霖。

53、小朋友!我不信世界上还有人能说这句话!「不为什么」这四个字，从她口里说出来，何等刚决，何等无回旋!她爱我，不是因为我是「冰心」，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字;她的爱是不附带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我成为「今我」的元素，而直接的来爱我的自身!

54、母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川，净化心灵，她以博大的襟怀哺育生命，呵护万物。

55、作者也写了对大自然的热爱，对大自然无比的敬仰和崇拜，她写到“绿水边，几双游鸭，几个洗衣的女儿，在诗人驴前”这让我不禁眼前涌现出一幅自然的水墨画，给我以美的享受。冰心的诗有巨大的感染力，让我明白了去爱生命，爱自然。她的精神和文学才能，值得我们大家去学习。这个是小学生写的吧..好象幼稚了点我要点评的是繁星春水中的通讯2我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。作者使用开门见山的守法开头，大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着“不感到厌烦”的心态开始读这篇通讯。故事讲述的是在一天夜里，作者看到在地上的一只小鼠，便下意识的用书盖住了它，这时虎儿扑了过来把他叼走了。

56、小时候，我特别淘气，没事就遍山遍野地找东西吃。见到能吃的，根本就不管是不是人家自己种的，有时我还会把别人家的小鸡拿回来当鸟养。奶妈屡次教育我都没用，如果她硬要我拿回去，我就会当着她的面，把小鸡摔死，无奈的奶妈，蹲下来抱着我，半哭着对我说“小祖宗，你这样长大如何是好喔。”为各样的小事，奶妈不知道给别人赔过多少礼道过多少歉。

57、冰心的诗内容非常丰富。她的这些无韵小诗有向往的，追求的，爱的，憎的，梦一般朦胧的、幻灭的，小诗对于不同的读者，给予的感受会因不同的经验、知识、阅历、艺术修养而不同。因此，她的诗给人的审美享受是不同的。只有真正的诗才有这样的艺术力量。

58、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡(hàn)萏(dàn)的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

59、怎样写母爱才有新意？是写冷暖问候，还是写病痛关爱？这篇优美的散文为我们做出了回答：文章借雨中看红莲——初雨时的亭亭，大雨中的左右倚斜，荷叶母亲保护下的不动摇；这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱，从而达到讴歌母爱这一主题，自然而贴切！