精选关于时间流逝的句子作文开头(69句一览)

关于时间流逝的句子作文开头

1、应该是徐纬给的，婚礼的时候岑子方才发现他家里居然经营着超大规模的农家乐。酒过三巡，新郎新娘不再陪着客人，便寻了个角落拉着她叙旧，边喝边说，而岑子就只能想起程泾。

2、时间，总是在不知不觉间溜走，而我们能做的就是珍惜时间，抓住时间。

3、有时候，你感觉很累，是因为想得太多。世事难以预料，遇事无须太执，谁都无法带走什么，又何必纠结于某一时某一事。

4、涔涔       潸潸          赤裸          徘徊           遮挽          

5、莫轻易，白了少年头，空悲切。英语名言警句。——岳飞

6、“玻尔兹曼用概率解释热学。某种意义上就是说，我们的时间其实是概率的产物，由有序逐渐转为无序。程泾作文里提到过玻尔兹曼的理论。”

7、　　装盛中华美食的瓷碗，素胚勾勒出细致的纹路，碗身描绘艳丽的花，这是中华民族千年手艺的传承，历史沉淀；夹食中华美食所用的木筷，竹香仍溢，挺直坚韧，恰如中华民族性格刚直正义，不阿不谀。

8、时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。

9、正如朱自清在《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

10、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。        (　　 )

11、生自读课文：鼓励学生自读课文，注意读准字音，读通句子。把感觉难读或自己喜欢的句子多读几遍。

12、　 《语文课程标准》强调：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用。”为了充分利用文体，实现文本超越，在学生多元解读文本，感悟岁月匆匆的基础上，创设读写结合的情境，提高学生的语文素养。

13、时间伟大的作者，她能写出未来的结局。——英国

14、庄亦亦一知半解地点了点头，她们已经走到了教学楼前面。岑子提到，她要去拿排名单，于是庄亦亦笑着挥挥手走进了教学楼。

15、如果您错过这次机会，那么随着时间的流逝，您的心会变得干枯而脆弱，像我的骨头一样，所以，去吧，管他呢。

16、她也看见了厚重窗帘遮蔽阳光，她独自坐在空无一物的房间中发呆的样子。看见她轻轻地倒扣木屑飘扬的相框，迎风哭泣，对着一张残留的照片的回忆无法挽回生活的破碎。看见她怀抱着安睡的孩子，坚定地踉跄下楼梯，一个人向着晚霞走去。

17、作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为“如轻烟”“如薄雾”，比喻独特，联想新奇。轻烟、薄雾瞬息被“吹散了”，被“蒸融了”，日子就是如此稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。

18、作者运用比喻，把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成大海。表现出作者十分无奈的愁绪。

19、时间是最最专制的独裁者，匆匆地带走你的一切却不容你做任何的缅怀。

20、①燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

21、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。

22、时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走;洗脸的时候，时间从流水中飞去;休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。

23、世界的每一个清晨都没有归路，岁月如梭，好几年过去了。

24、二十四岁的朱自清先生觉得八千多个日子都是在洗手、吃饭、睡觉、叹息等等中溜走。聪明的孩子们，你们也有四千多个日子从手中溜去，这些日子是怎样溜走的呢？赶快拿起笔来，仿照作者的写法，写上一句你的日子是怎样来去匆匆的。

25、庄亦亦抬头瞧了一眼钟，然后大声催促道，却突然被一个人高马大的男生勾住脖子打断对话。她略带恼怒地拍掉男生的手，问他干什么没事就在她身边乱晃。岑子从那双灰黑的眼瞳中苏醒过来，随意地扒拉了两口饭便放下了筷子。

26、(2)从这些词、句中你品味出了什么？在书上批注。

27、如果你不想被时间抛弃，那就来一场和时间之间的赛跑吧，重要的不在结果，而是那争分夺秒的过程。当你学会享受这个过程，你就真的懂得了珍惜时间的价值。

28、时间本无情，却也最长情，只有在时间的长情里，才能凸显什么是最珍贵的。

29、人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！

30、　　作者就是通过先抑后扬法，表达了他对中国劳动人民的崇高敬意。这种文章主题鲜明、情感强烈，能给读者留下深刻的印象，写起来也易于操作。此法运用得当，情节跌宕起伏，人物形象丰满，主题深刻突出。

31、                       如轻烟 如薄雾                   珍惜时间

32、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。然而，就是这样东西，使人更珍惜自己的时光。如果，岁月可以给每一个人愿望。我希望，岁月可以倒转。

33、根据热学第二定律，根据熵增定律，根据玻尔兹曼的理论，不管根据什么，有一个结论：小概率事件必将让位于大概率事件。

34、　　虽然平日相见太少，但是友情常在不变；虽然距离相隔甚远，但是思念从未稍减；虽然时间匆匆，但是祝福依然，愿你幸福平安。

35、徐纬的表情突然认真了起来，一改之前的嬉皮笑脸，岑子注意到他小指上戴着的那枚用卡纸叠着的叠纸，边缘毛毛糙糙的甚至有碎纸从边角延伸展开。

36、小时候总说要快点长大，长大了就能自己做好多好多事了，但是当你意识到自己真的长大那天，却发现很多东西早已“物是人非”。如莎翁所言，青春是个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。

37、总以为时间很多，可以尽情挥霍，可时间总是悄无声息地溜走，待我们明白时，时光已经一去不复返了。

38、时间是审查一切罪犯的最老练的法官。——莎士比亚

39、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上(　　)过，从我脚边(　　)去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又(　　)走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(　　)过了。   

40、在漫漫历史长河中，人的一生不过是浪花一朵，还没来得及汹涌，就已然消失得无影无踪。但即使是这朵微不足道的浪花，也值得我们用全部生命去演绎、去雕琢。就像是寥寥几页诗稿，即使无人驻足阅览，我们也会用一生去反复修改、誊抄。因为这一切，都是对生命的礼赞。

41、稍纵即逝、白驹过隙转眼间、眨眼间、一瞬间、

42、第二部分(2~4)：以“我”的生活为叙写内容，生动形象地描写了时间的匆匆流逝。

43、引导学生积累语言：你认为这些句子写得好吗？愿意再读读吗？请你们放声读，看能不能把它背下来。(板书：跨过 飞去 溜去 闪过) 

44、(3)引导学生感悟作者写下这段文字时的心情。(惋惜、后悔、茫然、痛苦或无奈)师结合写作背景引导学生理解。

45、过去和未来的划分开始模糊。而爱因斯坦认为，过去、现在、未来，本就无法区分。

46、我们应该抓住一分一秒，在有限的时间，做应该做的事情，这次是每个人该做的。一分一秒可以做很多事，何况一周、一月、一年呢！在这么多的时间，我们应该多做一些不让人遗憾的事，少做一些没有意义的事。总之，我们一定要合理安排时间，利用一分一秒。在你空闲的时候，记得看看随身携带的书本，做些有意义的事情！

47、“光阴似箭，日日如梭”，在以前的我看来，这似乎太夸张了点，但以我现在的眼光来看，一点儿也不稀奇。

48、答：作者运用设问、比喻、排比、拟人等修辞手法，将不易察觉的时光流逝写得形象生动，富有感染力。

49、蒸融              伶俐            

50、这真的很让她无法抉择，程泾说，他已经决定不去上大学，而岑子没有参加保送考试，便出自私心地“帮”了一下庄亦亦，因为知道岑子会因朋友的开心而开心。

51、突然一阵热风骤起，吹散她松垮捆扎的长发，吹散了她即将吟诵出口的诗句。

52、时间会冲淡一切，别等不该等的人，别伤不该伤的心。

53、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒

54、你的肉体只是时光，不停流逝的时光，你不过是每一个孤独的瞬息。

55、寒来暑往，夏始春余，年月周而复始，不曾断绝。时光深处，谁在低吟，“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”才知，岁月的流转，从来不会因为谁的喜欢或眷恋而多停留甚至倒退，她像是一个冷美人，从容地走着，却也不曾停歇。眸里的风景，日日不同，还不曾细细描摹那些姹紫嫣红的美丽，落笔已是暮春时节的风雨。

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57、光阴似箭，岁月如梭，时间飞逝。时间，像流水，一分一秒从我们时间从指缝中流逝，我们却留不住它。

58、C.挪移    蒸融   幸而    基业    优雅

59、涔涔：                              

60、回忆终结，十三年前的岑子手握着排名单微微颤抖，扶着发软的膝盖走出大楼。现在她明白了，当年这个仅仅几秒的照面，到底有何重要性，勾连起多少悲伤、痛苦、喜乐……

61、③洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

62、(3)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。　　

63、汗(津津)  白(茫茫)  笑(吟吟)  哭(啼啼)

64、比较下面的句子，意思相同的打“√”，不同的打“×”。  

65、例：写字的时候，时间从笔尖跳过;睡觉的时候，时间从梦中逃走；跑步的时候，时间从脚步声中悄然离去；看书的时候，时间从字里行间溜走。　　 

66、学习作者运用多种方法描写时间流逝，能说出自己对“时间之流”的感触，仿照第3自然段，用一段话把感触写下来。

67、教师点拨：朱自清出生于1898年，《匆匆》写于1922年3月28日，时年24岁，“八千多个日子”大概就是24年。作者在这里运用了极新奇巧妙的比喻，把过去的日子比喻成针尖上的水滴，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得那么渺小，消逝得无声无息，无影无踪，表现出作者十分无奈的情绪。

68、同学们请珍惜时间吧，错过了这段时光，就不会有下一段了。