精选六一儿童节作文题目新颖(68句一览)

六一儿童节作文题目新颖

1、专注东莞小升初讲座咨询、面谈培训和学习社群打造

2、我们先来到了音乐教室，参加了《24节气猜想图》——题目是：春回大地，万物复苏。我沉思了一会儿，回答：“惊蛰”——因为这个节气常常打雷，惊醒了沉睡的动物们。果然对啦，我得到了一片叶脉书签作为奖励，这样今后看书作记号更方便了。

3、一进工坊，里面琳琅满目的竹器让小朋友们都惊呆了!有水杯、打酒的、存钱罐，甚至还有种花的……

4、题目：心中的丰碑——读《丰碑》一文有感。要求：仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。可结合文章内容展开丰富的联想。语句通顺。

5、一直以来，我并不明白妈妈为什么要生一个弟弟。

6、到了那里，11点40了，我们就去了一家刘冰乳鸽店对面的招待所里的餐馆吃乳鸽，光明新区的特色里其中就含有乳鸽。我们都把肚子吃得饱饱的，付了钱，就去了光明农场。

7、那是几年前的一个深夜，我还在写数学作业，抓耳挠腮地想着一道难题。这时，妈妈进来了，看了看题，耐心地给我讲了一遍，我好像听懂了，又好像没听懂。那个答案就好像与我隔了一层薄薄的轻纱帐，仿佛就在眼前，却朦朦胧胧，难以看清。急死人了！刚想开口问妈妈，但感觉鱼刺卡喉一样，不敢吱声。

8、今天我收获满满，真是太开心了！这是一个快乐的六也是一个快乐的节日！庆六一作文12今天是六一儿童节，早上，天下起了倾盆大雨，但着丝毫没有打击我们的兴致，我们早早地来到了学校，准备展开义卖活动。

9、题目：我爱家中的__________；要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

10、要求：在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整；

11、教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着。

12、六一表彰大会和文艺汇演在欢快的氛围中谢幕，欢乐的时光总是流逝得飞快，刚刚度过的这个儿童节注定会成为岁月长河中最美好的记忆。庆六一作文95月30日下午，又一个六一国际儿童节到来之际，六(1)班的老师和同学们在班上举行了“流光溢彩，缤纷童年”主题联欢会，迎接六一儿童节的到来。

13、　　在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已。要求：(1)选材有时代感，叙事完整。(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。(3)结构完整，语言流畅，550字左右。

14、　　要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

15、1948年的春夏之交，毛主席转移到了花生村，他夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。在百忙之中，毛主席十分关心群众，深入群众。警卫员和村长商量了，为了更好地让毛主席工作，让乡亲们集中到一个碾子上碾米。毛主席反对这种做法，这样会影响一半人吃饭的。他让警卫员把碾米群众请回来，又把自己一直舍不得的茶叶交给警卫员，叫他给炊事员沏一桶茶水，给碾米群众送去。随后，毛主席来到碾米群众中，和他们一起说喝茶的好处，还亲自舀茶水给群众喝，自己帮群众推碾子。

16、　　提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕"了不起"选择三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

17、Today is my happiest day, I like June day!

18、　　让我气恼的一件事。(提示：什么事让你气恼?)

19、表演结束了，我们依然沉浸在精彩的节目中，同学们三三两两的聚在一起讨论着各自喜欢的节目回味无穷。真是一台精彩纷呈的表演，一个快乐的儿童节啊！精彩的六一作文4铿锵有力鼓声和悠扬的号角声交织在一起，拉开了我们翠苑二小儿童节的帷幕。我们盼望的儿童节终于向我们走来了，来到了我们眼前！

20、星期三中午，我们在教室里吃完中饭。因为我是校舞蹈队的，所以我先到＇飞天舞蹈学校化妆，化好妆时间也差不多要到了，于是大家手牵手蹦蹦跳跳地来到剧院。

21、接下来滑稽逗人的小品，朗朗的诗歌朗诵等节目相继登场演出，同学们的精彩演出博得了大家的一阵阵掌声和欢呼声。把整个文艺汇演推向了高潮。

22、　　作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替，学生用"甲××，乙××……"代替。否则扣分。

23、弟弟的降临，让我，让我们一家人都改变了许多：不能像以前一样睡懒觉，不再有说走就走的旅行。更重要的是，妈妈不能像以前那样呵护我，一心爱我。我真不知道我该怨弟弟，还是怨妈妈。

24、　　要求：联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受，写一篇500字左右的记叙文。

25、　　要求：(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。

26、弟弟的降临，让我，让我们一家人都改变了许多：不能像以前一样睡懒觉，不再有说走就走的旅行。更重要的是，妈妈不能像以前那样呵护我，一心爱我。我真不知道我该怨弟弟，还是怨妈妈。

27、接着还有各种优美的歌舞表演，居然还有一台幽默表演，逗得我们全班哈哈大笑。节目渐渐接近尾声了，但同学们全都看得目不转睛。最后的节目是舞蹈：“让我们荡起双桨”，随着优美的旋律小演员们都笑容满面，有的在欢快的旋转，裙子转成了一个大大的花苞；有的手拉着手围成一圈蹦跳着转圈；还有的在模仿着划船的动作，卖力极了，脑门上挂着晶莹的汗珠。我仿佛看见了蓝天白云下，同学们在碧波荡漾中乘风破浪，勇往直前。

28、游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

29、现在，长大的人都清楚，男女有别，为什么不能像小时候一样，一起玩呢？六年级六一作文篇7“六一”是属于儿童的节日，是属于我们的节日。我们在这一天可以无忧无虑的玩耍。在我以往的节日里，我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，便算是过了六过了我的节日。可今年是我在最后一个唯一的儿童节，即将我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第6个节日!

30、每次我过生日，爸爸妈妈都只是买一个大蛋糕给我，我早就习以为常了，而爷爷奶奶则拿出陈旧的扇子，手绢……耍起一曲小秧歌给我看，奶奶特意的浓妆，爷爷红绿相间的衣服，甭提他们两个一唱一和，扭着腰，爷爷拿着话筒那一本正经的样子，让整个氛围驱散了我心头的云堆，我在旁边看得乐呵呵的，总要求爷爷奶奶跳了一遍又一遍，而他们也很乐意奉陪，总是把我乐的直不起腰来，大家看着我这样子，也很开心。

31、　　要求：内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

32、上午，我们还是一如既往地来到学校。正想着下午不可以带零食，就开心不起来，但是，六一儿童怎么不可以带零食呢？所以，我便私下去小卖部买了一大堆零食，高高兴兴地来到学校，还没到教室，就听到教室里一片欢腾，整个校园里被我们的欢乐“霸占”，一群猴子们已经把教室闹得四面朝天。我坐在自己的位置上，我旁边的“陈猪峰”对我说了一句：“你带零食了吗？”我说：“当然。”之后，我与他互相碰了碰拳头。

33、提示和要求：在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来；

34、早上8：00左右，操场上已成了人的海洋，同学们都穿着奇装异服，有的打扮成了小公主，有的穿着古典的西装。瞧，那还有几个“小小超级英雄”，看他们那神气的派头，真令人发笑。

35、我对数字从小就具有浓厚的兴趣。小时候，妈妈无意间买了1套冰箱贴数字，我很喜欢，可是1套并不能满足我的需要，于是妈妈又买了几套回来。我在茶几上把数字摆成若干圈，能自己坐在那里玩一两个小时。后来我又爱上了计算器，最好玩的事情就是，我一边闭着眼睛按计算器，一边心算，在算到比如1一直加到100时候是50然后睁开眼睛看看计算器的答案是否一样。很长一段时间，我对计算器迷恋得有点失魂落魄，而且我最喜欢的是科学计算器，在我还没上小学前，我向父母请教了许多键盘的意义，还试着用他们算出一个极大的数字，因为数字太大溢出，屏幕上出现了“ERROR”能让我开心好半天……另外，我还喜欢编造出各种各样有趣的题目，自己和自己玩，把这当做一种娱乐的方式。

36、要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法；

37、材料：六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说：“妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”

38、向主席台走去的班级各个神采奕奕，更令人眼前一亮的是：三年级的一个班趾高气扬的走到主席台前，他们穿着蓬松的绿色衣服、戴着一个美丽的花环，仿佛每一个人都是一朵含露的鲜花。可接下来的一幕却令人大跌眼镜：音乐响起，只见他们从容不迫拿出一对像葱一样的棒子，慢悠悠的跳起舞来。观众有些骚动了，我心想：难道这就是传说中的甩———葱———舞？可当他们跳完后，我们又忍不住给予了他们最热烈的掌声。

39、通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

40、在这里我要感谢各位评委老师，以及给我参赛勇气和信心的星星姐姐。正是您们的无私帮助，才使我这位农村学生的征文有了获奖的机会，谢谢你们的付出。今后我会继续努力的，将阅读进行到底，多读书，读好书。用实际行动来回报大家对我的关爱。最后，愿全省中小学生“暑假读一本好书”活动越办越好。快乐的六一儿童节六年级作文3早上，我迈着轻快的步子快速赶到学校，等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒，好像过去了三百世纪一样，漫长的很。

41、　　提示和要求：　(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。

42、动漫人物秀后是“主打菜”游园活动。活动一开始，我们小组从一年级开始一个个地玩，项目真是应有尽有。每个班级都有各自的特色，有手眼配合能力的；有智力方面的，还有体育方面的等等。我通过自己的努力得到了许多小礼品，如棒棒糖、巧克力饼干、绒毛玩具，哈，抱着一堆奖品，心里犹如吃了蜂蜜一般甜。

43、题目：我尝到了——提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写记叙文。

44、　　要求：从"喜欢"、"不喜欢"、"讨厌"中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

45、我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗？”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！

46、第二个人走来，朝着垃圾笑笑！“这是哪个懒鬼，扫到这里放着？”

47、最后，我准备去自己的班级，参加《巧手匠心，芳香来袭》，刚走到楼道里就闻到了阵阵中草药的香味。走进教室，老师笑盈盈地说：“LISA，你终于来啦！”，哈哈最好的要留到最后嘛，我心里想。老师和热心的家长们包了许多小香囊，我选了一只粉色的，上面有绣花还写着“福”和“平安”，很好的寓意。佩戴着这只小香囊，我现也不怕蚊虫叮咬了。

48、跳蚤市场的热闹丝毫没有影响到我们的另外一个主题活动“游园会”。这次的游园会是以古诗词活动为主题，我们摘抄了古代大诗人的诗句开展答题和竞猜活动。我们三丙班的诗词活动是以“王维”大诗人为主题，同学们盛装出席，穿着朴素而又典雅的“唐装”，吸引着校园内其他班级的同学前来参与。参加答题活动的同学有的喜笑颜开，有的愁眉苦脸，有的若有所思的摇头晃脑，回答正确的同学欢呼雀跃，回答不上的同学有走后门，想我们给出答案，也有的摇头摆尾的慢慢挪动步子“溜之大吉”，更有的同学回答出来的问题笑话百出，让“游园会”的气氛达到了高潮。

49、昨天我们一清早就起来，也很快乐，我们到了11点左右，到了楼下，范雯琪妈妈来接我们，我就踏上了去光明农场的旅途，这一路，我们说说笑笑，有声有色的聊着天儿。

50、我心里一动，驾驶着汽车朝小木屋飞去，一溜烟的功夫就着陆了。看着草地上的花花草草，闻着空气中浮动的清香，我的心灵仿佛得到了净化。

51、今天，大家都不早读，老师允许我们带吃的，大家都可来劲儿了，吃吃这个吃吃那个，还不停地聊天，教室里已经很久没这么热闹了。反正中午就回家了，也没带吃的，就这边骗点吃那边骗点喝。

52、作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作"红领巾"小学，老师用王老师、李老师代替。

53、　　要求：仔细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动。联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情。可结合文章内容展开丰富的联想。语句通顺，不少于500字。

54、这些罗嗦的语言和我相伴了好多年，渐渐地，我的学习成绩有了很大的进步，身体也越来越棒。现在，我终于明白了，这些都和妈妈您的良苦用心分不开。

55、暖暖的“生活记趣”，浓浓的“人间风味”，奏响的“成长心曲”，多重的“中学变奏”，这是一次为了遇见更好的自己的悦读！从小学二年级到高中二年级，与这群可爱的朋友诉说苦恼，畅谈学习，交流生活，真诚对话。

56、接下来是留守儿童表演的节目。当台上的留守儿童们大声呼唤：“妈妈，爸爸，你们在哪里？我想你们了！”这句话时，我早已泣不成声了。他们的父母不在身边，这些和我们同龄的同学在缺少父母爱的环境中长大，真可怜！愿他们的父母能听到他们心灵的呼唤。我想，今后我一定要尽自己的力量多帮助班上需要我帮助的留守儿童。

57、今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩，盛大。可这一天，我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻，不比我国儿童节差。我想：我不会忘掉今年，在中国过的儿童节！快乐的六一儿童节六年级作文4我记得六一儿童节那天我先去学校参加了活动。下午妈妈带我回家，说：“我们今天去夫子庙玩吧，玩完了我们去吃好东西。”

58、过了一会儿，几个主持人走上主席台，同学们排成了井然有序的队伍。主持人清了清嗓子，高声说：“同学们，我们的六一儿童节狂欢开始了！”台下立刻爆发出一阵掌声，这发自肺腑的声音、这高亢的语调，使在场的全部师生的心，连成一线，这是我们自己的节日。我们都应为此感到骄傲！

59、今年的六一节是我渡过的最有意义的六一节。快乐的六一儿童节的作文篇5今天是儿童节，我心里甭提有多高兴了。学校为了庆祝“一”儿童节，还要表演节目呢！

60、开完表彰会，彩排好的节目一个接着一个地在大礼堂舞台上演出，它们都十分精彩，而且从中我还获得了许多启迪和教益呢！从《雏鹰展翅》中体会出舞蹈的奇迹与真谛；从《妈妈我来帮帮你》回想起家里和妈妈在一起的幸福时光；从《小蝌蚪的烦恼》中领悟出大自然生态平衡的奥秘。

61、要求：先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真美丽、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写作文。

62、班里的气氛紧张极了，最后分出胜负了，身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名，敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名，我真羡慕他们能转那么久。跟着，老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”听着这优美的歌，我刚才紧张的心情一下子消失了。

63、一直以来，我并不明白妈妈为什么要生一个弟弟。

64、转眼间步入小学。二年级的我略显懵懂，马马虎虎写完作业，便斜靠在沙发上，嚼着甜甜的口香糖，看最喜欢的《猫和老鼠》；或是跑下楼去，和好朋友们一起玩耍；或是跑进厨房看妈妈做饭，胡闹一通。四年级的六一在篮球中度过。“快攻、上篮、进球！”是我们的欢呼。联欢会后的球赛上，任篮球在手中飞舞、移动，随着我们的飞奔屡入篮筐。我们在赛场上奔跑，心随着篮球的移动而变化，时而激动时而失落，时而轻松时而紧张，时而惋惜时而惊喜，唯有那愉快的心情始终不变。

65、到了结束时，全场响起了雷鸣般的掌声。我们乐开了花。我们表演完后，其他的班里有着一位位“小歌唱家”那百灵鸟般的歌声，还有那声情并茂的表演，仿佛把我们带到了歌的海洋；看着“小舞蹈家”那优美的舞姿，仿佛把我们带到了舞的世界。。。让我感到非常的快乐。

66、思毕，落笔。童年时的陪伴，才是最长情的告白。精彩的六一作文2今天是“六一国际儿童节“，是全世界小朋友的节日，也是我们最快乐的一天，这一天，所有的一切都由我们自己作主，所有的掌声都是送给我们，这样的日子怎么不让我们开心，让我们激动呢？

67、通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴等)，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。