精选一二年级环保手抄报(68句一览)

一二年级环保手抄报

1、蔚蓝的天空也曾卷集着乌云，清凌凌的水也曾干涸，丰富有趣的校园也曾无趣，再好的朋友也曾吵架。如若天天是一张笑脸，恐怕也有厌烦。天天快乐实属不易，可是我想我的人生有三分之一的时间都在笑着度过。(一二年级环保手抄报)。

2、我的书皮都是爸爸帮我包的，爸爸包的书皮很光滑，所以我也想包书皮，所以就拿好书皮，神神秘秘的进了卧室后，就开始专心致志的包书皮。我对包书皮是一窍不通，所以包出来的书也是坑坑洼洼，我不禁有点沮丧了，爸爸走进卧室看我在包书皮对我说：“要想把书包好第一步，你要把书放在平整的书皮纸上。第二步，把书皮按书的大小尺寸量好，用剪刀剪开书皮，前后页包裹起来压紧，按照这个程序书就可以包好了。”

3、以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

4、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

5、不适合学生身材的课桌椅，不仅对学生的座姿、机能、作业能力以及机体发育带来影响，而且对学生的视觉功能也发生影响。只有让学生坐在适合的桌椅上、才能保证正确姿势，使眼和书纸之间保持适当的距离。

6、收稿日期:从即日起至20xx年4月30日止。

7、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(5月30日前，大队部负责)

8、青志队和生活保健部负责物品的购买。(详见附录)

9、加强学生课外阅读书写的卫生指导工作。要求并检查督促学生做到“三注意、两不要“。三注意是(1)看书写字时，眼与书、纸要距离30厘米左右；(2)看书写字一小时要休息几分钟；(3)字要写的大些，要清楚整齐。两不要是；(1)光线太黄暗或太强时不看书；(2)躺着或乘车时不看书。

10、少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。

11、面对同学需面带微笑,说话注意用语,态度要好

12、爸爸说：“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦!”为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷……跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀!小朋友们，木材是制造纸巾的原料，纸巾用得越多，耗费的树木就越多。(一二年级环保手抄报)。

13、2)12号中午11：50志愿者在前操场集合，分组在校内四片草坪范围内拾捡垃圾

14、培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。

15、连续读、写的时间不宜过长。在学习过程中，应经常注意眼睛的.休息；年龄越小，一次持续读书写字的时间应越短些；一般在小学二年级不应超过45分钟；中学以上的学生可以适当长一些，但也不要超过一个小时。在一节课内，教师可以根据不同年级和教学内容，组织学生进行短暂(3—5)分钟的视力休息。休息的方式可采用操，原位闭目或向窗外远眺景物，以促进视力恢复。

16、利用学校橱窗宣传节水活动，学校联合家庭共同倡导节约用水，利用学校大力宣传节水知识;

17、②做完纸工后，小朋友的手上沾满了浆糊怎么办?

18、对每项活动的开展，学校德育处及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

19、寻找媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)

20、③美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。(30分)

21、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

22、给树整枝，给小树建立成长档案。植树节活动方案篇7方案1：20xx.12植树节活动方案

23、此刻，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会，一齐玩耍，听听音乐或者玩搞笑的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

24、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。植树节活动方案篇5今天是植树节，这几天电视上一直在宣传这件事情，我们大院里也到处都是挖坑的身影。据说中国是世界人造天然林最多的国家，在我看来这丝毫也不奇怪，因为我们还是世界上人口最多的国家呢。无论从哪个方面说，植树都是一件利国利民的好事，值得我们去做。

25、(4)(来自::包书皮二年级作文200字)、学生练习。

26、幼：节约用水，保护谁资源，不往水里乱扔垃圾。

27、注：只要您有爱心可免费参与植树节其中，让爱发芽。

28、(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水。

29、签名活动结束之后，把横幅在往食堂的路上旁边的树上挂两天，然后取下，放到办公室保存。

30、造成温室效应的气体主要有：二氧化碳、甲烷、氮氧化合物、氯氟烃、臭氧等气体，被称为“温室气体”。

31、活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。

32、臭氧层的破坏已成为举世关注的重大问题。为了保护臭氧层，1985年3月，几十个国家签署了保护臭氧层的《维也纳公约》。

33、活动三：各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月15日前，大队部负责)

34、“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，镇安小学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。

35、(2)你知道树木有什么作用吗？(幼儿互相讨论)

36、普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。

37、干枯的盆花、脏娃娃、白帽子、水、录音机和磁带

38、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。

39、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

40、少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

41、这不，和以往一样，新学期总要包书皮。以前，妈妈总是帮着我包所有的书皮。可是，当今天我看着妈妈包书皮时那副利落样，不禁手痒痒。

42、(3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

43、(2)教师带领本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

44、通过本次活动，增强学生的环保意识、节水意识、培养学生参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。

45、正当我有些灰心丧气时，忽然一张金光闪闪的纸映入我的眼帘：在被夕阳照得通红的水面上，一条小帆船在飞速行驶。就用这张纸包宜这美好的画面就好像我们扬起理想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。

46、赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。

47、组队赛(三人一组),比赛约为1小时,由图书馆给出书单,参赛者以同时以小组的形式架上寻书,耗时最短的队获胜,最终决出排名。

48、第四环节：教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

49、世界每分钟损失耕地40万平方米。每分钟有21万平方米森林消失。每分有11万平方米的土地沙漠化。每分有85万吨污水排入江河湖海。

50、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

51、世界上的大气层也严重遭受碰坏。汽车、工厂排放废烟、废气，污染了大层，使我们的母亲—地球得了肺癌。越来越多的尘肺病人出现，他们每天都在煎熬着。工厂将有毒的废水排入小河中，严重的污染了水资源，使得可饮用水大大减少，目前可供人类也能用的水还不到地球水的0.3%，可人类还丝毫不在意。

52、师：对，说的很正确，既然我们地球上的淡水资源有限，那我们在日常生活中应该怎么做呢??

53、(1)活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。

54、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。植树节活动方案篇8活动名称：

55、打开水闸，老师：“刚才我们也向小水滴道歉，并且保证以后要节约用水，不再浪费了，小水滴应该不会伤心了，是不是已经原谅我们了呢?现在我们去盥洗室找一找水吧!”

56、活动二：开展端午节赛诗会活动(5月8日—5月25日)

57、活动地点：幼儿园大操场、藻溪镇灵沙公路富山村

58、幼儿探讨小结：(1)生活起居中用水;(2)生产制造基本建设中的用水;(3)动物与植物的用水。

59、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。

60、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

61、展示形式：照片展、科技展、字画展、工图展等

62、少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

63、接下来我和妈妈用纸来包书，可我没做过，妈妈好像知道了我的心思，说：“看好了，我先来示范一下。”只见妈妈把白纸摊在桌面上，拿出一本书放在白纸上，然后用纸盖住书，用食指靠着书边，拿笔画一下，最后用剪刀把比书大点的白纸剪下来，上折、左折、右折很快书就穿上了白色的“衣服”。

64、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。

65、 环保小小兵，分类工作做最好， 知福惜福再造福，垃圾变黄金。

66、结合我校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。

67、40年前，日本熊本县水俣湾发生了因水源受到甲基汞的污染而造成的水俣病;日本富山县也因水源受到镉的污染而引起的病痛。