精选有关实践的名言警句诗词佳句(43句一览)

有关实践的名言警句诗词佳句

1、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹(宋)

2、由于发论者生活在不同时代，他们对内容相同或相近的历史事实做出判断时，会自然而然地站在不同的立场、表明不同的观点。《左传·桓公六年》有“齐大非耦”的记载。齐国曾想把文姜嫁给郑国太子忽，而太子忽引《诗·大雅》中的警句“自求多福”，强调与其依靠大国的辅助，不如求诸己，故以“人各有耦，齐大，非吾耦也”为由辞谢。对此，《左传》作者给予的评论是“善为自谋”，表达了对郑太子独洁其身而谋不及国的批评之意，为后人取鉴于史提供启示。随着历史形势的发展、变化，“齐大非耦”在南朝大史学家沈约那里成为严格区分士庶阶层的思想武器，他曾以此激烈抨击士族王源将女儿嫁入寒门之举。后来，“齐大非耦”又发展成为中国古人婚姻观念的重要原则，“郑忽辞婚”则演变成歌颂大丈夫志在自立的历史素材。可见，对于历史事实的见解、评论和运用，是随着评论者所处时代的变化而变化的。

3、①微者之称             微：卑贱

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5、——歌德光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德有的人不犯错误，那是因为他从来不去做任何值得做的事。

6、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。

7、　　5 、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚(有关实践的名言警句诗词佳句)。

9、智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维

10、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。——陶铸(中)

11、——诸葛亮老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

12、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特

13、事实判断是史学家针对史实本身所进行的总结和评价，并用以指导时人和后人的社会实践。以有关皇朝得人、用人的评价为例，《后汉书》的作者范晔在论及汉顺帝、桓帝二朝形势时，指出由于统治者未能任用贤能，“在朝者以正议婴戮，谢事者以d锢致灾”，导致东汉在这一时期由盛转衰。据此，范晔对东汉的历史走向提出了一种假设，即倘使顺帝、桓帝能够任用贤能，则可延续盛世。史学家运用历史知识对既成事实做出假设，是史学服务于社会的一条重要路径。当然，史家议论是否能够与历史发展规律相符，这还要取决于史家本身见识的高下。

14、译文：我曾经一天到晚地冥思苦想，却比不上片刻学到的知识收获大；我曾经踮起脚向远处望，却不如登到高处见得广。

15、凡是在理论上正确的，在实践上也必定有效。——康德

16、--庄周，战国哲学家人背信则名不达。--刘向，汉朝经学家伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

17、(摘自：端牢中国人的饭碗，“我们有信心、有底气”)

18、“得其大者可以兼其小。”广大青年把人生理想融入国家和民族的事业中，才能书写大我人生。

19、表现的形式：以一个主题展现、以谈看法作解、以对某一大事的务实和务虚构思行文

20、精体兮实践，见汝颜之瞠。——章粲《絜矩书院示学子》

21、这首诗以思想和哲理取胜，使我们在理性的思辨中，得到教益。有关实践的名言警句有关践行实践的10句经典名言！不经一事，不长一智！

22、良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗宁

23、每个人都本能地感觉到所有美丽的情感加在一起也比不上一个值得敬佩的举动。——詹拉洛威尔

24、——弥尔顿“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃。关于读书和实践方面的名言或诗句(各8个)敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子一日无书，百事荒芜。

25、第③段中，作者认为宋襄公“以不仁之资，盗仁者之名”。请具体说明③段至⑤段是如何对此展开论证的。(6分)

26、梁启超曾预测，“吾中国为未来之国，其进步未可量也”。在方志敏笔下，中国一定有个“可赞美的光明前途”。如今，中华大地山河展新颜，成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。回首过去，我们有自信告慰历史；展望未来，我们更有底气作出宣示：“全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！”

27、D．鉴于后世对宋楚战争看法不同，宋襄公的行为极具欺骗性，作者撰写此文以澄清。

28、　　10 、没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。 ——巴尔扎克

29、诗人从古人做学问入手娓娓道来，其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。

30、做起来然后才知道实践是如此的艰难。不身体力行，就不能够获得知识。

31、知之为知之，不知为不知，是知也。《论语▪为政》  

32、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

33、学习有两个途径，一是掌握知识，二是亲身实践。

34、夏天来时，去看一场雨落。用心去发现，雨是唯美的，诗意的，忧伤的。夏天的雨，特别受人们欢迎，期盼它的到来。心情好的时候，可以不顾行人的目光，到雨中畅快淋漓一场。可能也会想，雨落的时候，是天在为谁哭泣呢！在诗人的笔下，雨是可以蚀人骨血的。

35、东汉班固为了入仕当官，在撰写《汉书》时，对刘汉政权隐讳真实，肆意溢美。南朝沈约为了跻足政坛，撰《宋书》时，大肆颂扬豪门士族，达官显贵，对被皇帝随意诛戮的文武大臣，均隐去真实死因。史书的失真，带来一系列荒谬。这种荒谬常常作为改头换面的“正史”、“国传”又汇编于新的历史著述中，如此循环往复，欺骗着一代又一代的炎黄子孙。也有对历史文献表示怀疑者。最早以证实精神审度历史文献的史学家是司马迁。他撰述《史记》“网罗天下放失旧闻，考之行事”；反对“誉者或过其实，毁者或没其真”。他整理考订原始文献与亲身调查访问史实，具有追根穷源的开拓意义。对于一时难以理清的问题，采取了“疑则传疑”的审慎态度。

36、所有的理论法则都依赖于实践法则；如果只有一条实践法则，那么它们就都依赖这一条实践法则。——费希特

37、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行止矣。

38、用理论来推动实践，用实践来修正或补充理论。——廖沫沙(中)

39、智慧因为用得过度而毁坏的不多，大多都是因为不用才生锈。——鲍乌维

40、光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德

41、译文：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

42、——特莱斯。世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。