精选青年与责任名言(48句一览)

青年与责任名言

1、责任心不是蓝天上的白云，潇洒，飘逸，片刻消失，而是万物生存必不可少的甘露。——柳赛平

2、要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏民族历史，解构民族文化，涤荡民族自信，破坏民族认同。200万d员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万d员时却自己打败了自己，失去了政权。

3、真实情境的限制。本题目提供了马克思《青年在选择职业时的思考》和“当下大学生最想成为网红主播”两则材料，材料关键词是“当代青年的择业观”，发言的中心必须围绕这一关键词，联系上述两则材料谈联想与思考，不能顾此失彼。思考的方向是当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、国家息息相关，这是主题的限制。 

4、广大青年一定能以青春之我、奋斗之我，创建青春之国家，青春之民族，中华民族伟大复兴一定会在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

5、部编新人教版语文1-6年级期中复习试卷第②套(含答案)(戳此)

6、文体选择是自由的。考生可以就自己所选的两三句名言抒写感触，写成记叙文；可以理性思考，写成议论文；也可以融感悟与哲思于一体，写成散文。只要文体特征鲜明即可。

7、尼采云“历史的检验是最终的检验”，吾愿吾辈少年皆得蟾宫折桂，唯望吾辈少年谨慎敬之、慎之、为之，无负青春，迎接人生的检验！

8、第三种是给情境限制的话题作文。比如假设学生十八岁了，让学生谈十八岁的感想；学生考上大学面对陌生环境该如何与同学老师相处，再入要开一个什么样的主体班会，让学生写个发言稿……这类作文十分贴近高中生生活或高中生未来生活。体现教育以学生为本的理念。

9、青年是多么美丽！发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永远无终结的故事。——朗费多

10、很高兴能和大家聊一聊“职业选择”这一话题。新华网调查显示，超过一半的95后最向往的职业是主播和网红，这当中有你的一票吗？我们究竟该如何规划自己的职业生涯呢？

11、大凡在各种事业上取得成功的人，对自己所做之事一定非常虔敬，认真对待的；那些失败的，一定是因为怠慢了。

12、凡作事，将成功之时，其困难最甚。行百里者半有志当世之务者，不可不戒，不可不勉。 —— 梁启超

13、社会实践在加强和改进大学生思想政治教育工作中是不可或缺的重要环节。

14、“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”生活中，我们经常可以看到不少青年因内心茫然而迷失方向，图一时轻松而放弃努力。青年时代，是人生的黄金时代，青年人应充分认识到青春易逝，而让自己有所作为。青年人要实现自己的人生价值，就要懂得行胜于言，要把所有的梦想融入到干事创业的行动中去，从小事做起，一步一个脚印。唯有如此，才不会因虚度年华而悔恨，因碌碌无为而懊恼。

15、陆月浪：广西河池人，高博软件学院15级计科会审1班

16、正当奋斗的年纪，不要选择安逸，不要成佛系，更不能有暮气，不要在最需要吃苦的时候过早地贪恋安逸，不要在回首往事的时候因虚度年华而悔恨。

17、有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的。——莫扎特

18、也许我们没有人生奇迹，但一定要有奋发向上的轨迹。向着阳光奔跑，和时间赛跑，舞动青春之鼓，我们听到了新时代更加激越的鼓点。

19、一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。(托尔斯泰)

20、唯有文字能担当此任，宣告生命曾经在场。(史铁生)

21、勿将责任推卸他人，创造环境，从我们自身做起。

22、因此，将其纳入学校教学计划和管理之中，就能加以科学的管理，确保师资的健全、时间的合理、评定的规范、经费的专项。

23、许多高校对于如何确定有针对性的实践教学活动主题，如何选择合适的实践教学方式，如何完成具体的实践教学的各个环节，如何撰写实践报告及实践教学的具体要求等，尚缺乏系统的培训和辅导。

24、河南郑州市2018年高中毕业年级第二次质量预测 (戳此)

25、对于最后一阶段语文复习备考，我给出以下建议：

26、问渠那得清如许为有源头活水来。(朱熹)(关键词：知识求新，创新求变,思维求活)

27、迎着霞光追逐太阳的脚步;摇摆起迷你裙，飞旋着动人的舞姿;张扬着斗牛士的旗帜满泻的青春激情。

28、社会实践活动有利于青年学生的成长，也是青年学生成才的自身需要。

29、强国重史，防微杜渐，其次要求国人要尊重中国历史，拒绝恶搞与自黑。

30、说过，“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

31、社会实践必须不断地强化其思想政治教育的功能。

32、当然本文也有硬伤，作者引用了第①句名言，但对“慢”字的理解显然是错的。此“慢”为“轻慢”之“慢”，而非“快慢”之慢。

33、而尼克·胡哲便是个相反的例子。他一出生便是残疾，没有手脚，几乎是一个废人，但他选择了以乐观积板的态度去面对上苍的不公。他学习计算机、学习演讲，学习打高尔夫，甚至学习滑雪与冲浪。试想若当时他也选择佛系逃避生活、哪里还有这样多姿多彩、令人敬佩的胡哲？

34、所有的人是一个整体，别人的不幸就是你的不幸。所以，不要问丧钟是为谁而鸣——它就是为你而鸣。(海明威)

35、  大家好！今天我发言的题目是“保留对历史的一份敬畏”。

36、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德

37、立意角度是开放的。本题内容贴近学生校园生活实际，择业话题与“青春、时代、社会、国家”紧密相联，旨在培养青年学生的社会责任和奉献精神，树立正确的择业观乃至人生观。只要涉及青年正确择业标准的分析与讨论，均符合题意。

38、宝鸡二模：名句类多材料作文，灾难中的反思与成长

39、今日我们热切交流所欣赏的格言名句，颇有当年湘江河畔，书生意气，风华正茂之风范。记得李贺《致酒行》有言“少年心事当拿云”，吾辈少年所论所赏大都与成功有关，令人欣喜；而欲成大事必汲取中国文化传统之精华，必得敬之，慎之，为之。

40、( 侯巍点评)组合式材料作文，可以用互补法进行立意。即提取个个句子的关键词，将其并列组合构成文章立意。本文立意便是如此，它组合了①句的关键词“态度”和②句的关键词“细节”。将但这类作文最容易写成“大拼盘”，写不出关键词之间的关联。本文却以筑楼为喻，将二者粘合了起来，其过渡句“态度是筑楼的基础。而细节所代表的块砖、铆钉才是筑成高楼的保证。”便是全文画龙点睛之笔。因此，本文的立意很好，结构清晰明了。

41、吾辈之青年唯有脚踏实地、勤奋学习，才能为青春搏击积蓄能量。

42、在这一思潮的影响下，中国也即刻进入了“泛娱乐化”时代：历史是用来穿越的，雷锋是用来赶时髦的，黄河大合唱是用来出洋相的，荆轲是女的……

43、一个人年轻的时候年轻，固然有福，可是把自己的青春保持到进入坟墓为止，那就更加百倍地有福。——契诃夫

44、今天我发言的题目是“青春须早为，但惜少年时”。

45、联想和思考是开放的。考生写作时只要能基于名言进行联想与思考，就是合乎题意的；并且考生联想或思考的内容是开放的，每个考生的经历不同、文化积淀不同，生活感悟自然不同。行文中，考生可以结合理解尽情表达自己的思想，体现自己的人文底蕴和思维的深刻性。

46、但是，也要看到存在的问题和矛盾，概括起来主要有以下几个方面： 一是学生的参与缺乏广泛性。

47、一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基