精选麦田里的守望者推荐理由(48句一览)

麦田里的守望者推荐理由

1、霍尔顿几乎看不惯周围发生的一切，他甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去假装一个又聋又哑的人，但要真正这样做，又是不可能的，结果他只能生活在矛盾之中：他这一辈子最痛恨电影，但百无聊赖中又不得不在电影院里消磨时间;他厌恶没有爱情的性关系，却又糊里糊涂地叫来了妓女;他讨厌虚荣庸俗的女友萨丽，却又迷恋她的美色，情不自禁地与她搂搂抱抱。微信号：十点读书。

2、以上所述，都是对我印象冲击特别大的书，都是儿时启蒙读物，我觉得孩童时期是对人影响最深的时候，那时候小孩子都喜欢主动读书，读的书就像撒下的一粒粒种子一样，伴随着你一生发芽，成长，长大后读的书都只能拿来借鉴，拿来参考，再鲜有直击心灵的书籍。所以孩童时代的教育重中之重，不能刻意为之，但也不能不为。上面读的书都是我小时候家里的藏书，我读了很多，但是能让我爱不释手的就上面这些，其他的要么没读懂，要么就看了些就没兴趣，要么就是一时的兴趣长大了就忘了的。

3、推荐理由：一本奇特的书。神秘而光辉闪耀的故事。他写得很美——他风格如此，因为他落笔自然，对形式的把握臻于极至。

4、当霍尔顿第一次朝着我满口脏话时，我抛下了他。两年之后，我才懂得了他那如少年般毫不顾忌的所作所为，那是掺杂着愤世嫉俗和心酸无奈的呐喊。(麦田里的守望者推荐理由)。

5、“看到你真高兴”其实看到你一点也不高兴，只是不说这话没办法在这世界上活下去。

6、　　有个学生亲口告诉我：“这本书让我开始了解了什么是人生。”没想到一本文学作品竟会让学生迷恋到这种程度，一读再读，百看不厌，真是闻所未闻。这本书让很多痛恨读书的学生变成嗜书如命的书虫。这真是全天下老师毕生的梦想。——马克·凯利 美国休斯敦中学教师

7、千万不能和别人说事，说了你会想念每一个人，我甚至有点想莫里斯那个混蛋。

8、他迫切地希望离开，独自去某个安静的地方，在那儿他可以把那充沛汹涌的精力倾注到他的本行工作上。他仅仅需要一个炽热的太阳，促使他成熟结果。

9、罗世平写到：“霍尔顿为克服隔离感而产生的痛苦，又试图退化的知觉尚未产生的合一状态，即人诞生前的状态。他渴望能返回象征自然、黑暗的子宫。然而，霍尔顿似乎只能在幻想中寻求这种退化性的合一状态。他幻想当一个麦田里的守望者。

10、有必要指出的是，塞林格对禅宗公案的知识并非直接来自于中文。他说通过铃木大拙对禅宗的介绍而逐渐了解了中国的古代禅宗，特别是公案集《无门关》。读完塞林格的中短篇小说集，读者会发现禅宗公案是让塞林格走出精神困惑的一棵救命稻草。

11、推荐理由：生活中随处充满着这样的希望，再小，再不体面，都有值得尝试、付诸实现的可能。其实，每一个人都可以像那些女孩一样，也为自己只争朝夕。有时候不给自己点压力给自己点目标给自己点推动力，真的很可能会一事无成。

12、《麦田里的守望者》领导了美国文学创作的新潮流，它使得思想贫乏、感情冷淡的五十年代的美国人为之倾倒，这个时期完全可以称作超于文学定义的"塞林格时代"。本文剖析了小说主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最终屈从社会现实的心路历程，揭示二战后美国青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的内心世界。所以这本书也不失为一本值得我们看的好书啊！

13、这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。国内外分析霍尔顿精神病态的文章很多。德国学者汉斯·彭纳特从精神分析的角度着力剖析了霍尔顿的孤独。他认为霍尔顿心中有两个世界：——个是由阿克莱、斯特拉德莱塔以及妓女孙妮等人所代表的丑陋世界。另一个则是由弟弟艾里、妹妹菲比以及修女等人所代表的纯洁、美好世界。霍尔顿因为发现后一种世界的日渐消失而感到孤独。国内评论家罗世平认为霍尔顿在纽约游荡的三天中企图消除他与同胞、社会之间的隔膜，试图达到一种超越自我中心的境地。但事与愿违，霍尔顿所去之处似乎都有一种无形的墙将他与别人隔离开，使他始终只能在社会的围墙外游荡而不能与社会合为一体。罗世平写到：“霍尔顿为克服隔离感而产生的痛苦，又试图退化的知觉尚未产生的合一状态，即人诞生前的状态。他渴望能返回象征自然、黑暗的子宫。然而，霍尔顿似乎只能在幻想中寻求这种退化性的合一状态。他幻想当一个麦田里的守望者。”

14、作者塞林格，全名杰罗姆·大卫·塞林格(1919年1月1日——2010年1月27日)。享年91岁，1919年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。一九三六年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。

15、 投稿邮箱|181336312@qq.com

16、              ——塞林格《麦田守望者》

17、我庆幸这些书籍在我儿时的时候出现在我的命运里，也惋惜小时候没有读到更多的关于科学方面的书籍，一致于我对科学一直不感兴趣，我已经开始感性的看待社会，没办法再武装成一个理性的头脑，遗憾。

18、我有点儿害怕，也有点儿神往。这一片血污倒让我看上去很像个好汉。我这一辈子只打过两次架，两次我都打输了，我算不了好汉，我是个和平主义者，我老实跟你说。

19、我的启蒙成语故事，这本书里面的人物画风简直了，美！我的美术和中国文化启蒙老师，里面讲的道理深入浅出，让我印象极其深刻，可以说是中国传统文化浓缩的精华，很小的时候看的，对我影响极其大，里面忠义仁善的故事很多，在我思想还没有萌芽的时候给我种下良善仁义的种子，受用一生！

20、中学生霍尔顿，出生于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游荡荡，不愿读书。他对学校里的一切——老师、同学、功课、球赛等等，全都腻烦透了，曾是学校击剑队队长，3次被学校开除。在第四次被开除出学校之后，不敢贸然回家，只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会，滥交女友，酗酒……他看到了资本主义社会的种种丑恶，接触了各式各样的人物，其中大部分是“假模假式的”伪君子。

21、推荐理由：大四那年，我几乎是最后一个离开学校的，极度的不自信和对校外世界的不适应使我对离开学校这件事十分的恐惧，《麦田里的守望者》给了我信心，再好又怎样，自己喜欢才能过的自在舒心。by@Patent_girl

22、　　一本以轻盈朴素的态度来打动人心的书。有关爱，温暖，困境，和坚强。涓涓细流中的大气磅礴。——资深书虫 Keko

23、《麦》所表现的社会现实是商业社会的社会现实。在商业社会中，利益关系在社会意识中得到了空前的强调而实现了影响的最大化。由于利益关系得到了最大程度上的强调，思想关系与情感关系退居幕后，思想感情连结所需要的真诚淡漠了，往往可以促进个体利益的虚伪则大行其道。虚伪的作风愈演愈烈，成为商业社会人际关系的重要特征。在麦田中奔跑的孩子随时可能不慎跌落悬崖，这象征着纯真者时刻面临社会性道德堕落的威胁，他们有可能陷于异化的道德泥潭中不能自拔，他们有可能受到当时物欲横流的商业社会的腐蚀而迷失本真的自我，在道德异化的危机中走向身份的异化。而霍尔顿梦想着成为一名麦田里的守望者，他要拯救那些处于危险之境的纯真者，使他们免受精神的伤害，使他们永远纯真，使他们坚守道德的阵地，不受堕落之苦。在这里，霍尔顿将自己定位为一位道德上的救世者，表达了他不满于当时社会中道德的堕落。

24、记住该记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。

25、推荐理由：莎士比亚最负盛名的剧本，同《麦克白》《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。

26、我们相信，触目的真实比漂亮的谎言要美。我们把性格看得比丑陋更重要，把痛苦看得比漂亮更重要。

27、今天重读《麦田里的守望者》,可以让我们跟着霍尔顿重走一回叛逆的青春，在“麦田”里找回自己青春的痕迹，跟正在叛逆的孩子们一起迷惘、一起反抗、一起觉醒、一起成长!

28、塞林格十五岁的时候，被父母送到宾夕法尼亚州一个军事学校里住读，据说《麦田里的守望者》中关于寄宿学校的描写，很大部分是以那所学校为背景的。1936年，塞林格在军事学校毕业，取得了他毕生唯一的一张文凭。从1940年在《小说》杂志上发表他的头一个短篇小说起，到1951年出版他的长篇小说《麦田里的守望者》止，在十余年中他共发表了二十多个短篇，有些短篇还在《老爷》、《纽约人》等著名刊物上发表，使他在文学界有了一点点名气。而《麦田里的守望者》则使他一举成名。

29、你一定得认识到自己想往哪个方向发展，然后一定要对准那个方向出发，要马上。你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起。

30、经典语录：我年纪还轻，阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今还念念不忘。“每逢你想要批评任何人的时候，”他对我说，“你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。”

31、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

32、20世纪50年代的美国刚刚赢得了二战的胜利，成为了一个政治、经济和军事大国。在这样的时期，“纽约”就是美国实利主义社会的一个代表。它象征着最“假模假式”的一切，人们的精神生活是一片荒原，没有人在意别人的感受。

33、塞林格全名杰罗姆·大卫·塞林格(1919/1/1——2010/1/27)享年91岁，1919年生于美国纽约城，父亲是做奶酪和火腿进口生意的犹太商人，家境相当富裕。

34、推荐理由：一本记录成长经历的少女日记，也是一部献给移民，特别是那些处于边缘地位的拉丁裔女性的赞美诗。曾获1985年美洲图书奖，并进入美国大中小学课堂，作为修习阅读和写作的必读书。

35、内容简介：《渴望生活——梵高传》是欧文·斯通仅二十六岁时的作品。欧文·斯通认为，最能打动读者的不是名人深厚的成就和辉煌，而是他们追求和探索的过程。七十余年来，梵高悲惨而成就辉煌的人生震撼无数读者。这部作品也成为欧文·斯通的成名作，被译成八十余种文字，发行数千万册，感动亿万读者。

36、　　本书采用第一人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历。小说讲述了主人公大卫从幼年至中年的生活历程，以“我”的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海。

37、通过这本书，身处异域的读者也可以很容易地想象上世纪70年代美国的大学与中学里的一些学生——穿着长风衣，反戴着鸭舌帽，耍酷地四处游荡，他们既是主人公霍尔顿的前身，也是他的模仿者。这本书的成功在于它抓住了当时美国社会的精神实质——生活是富裕的，而精神是困惑的。霍尔顿成了美国当代文学中典型的叛逆形象代表。他出身富裕的中产阶级家庭，父母希望他能够出人头地。

38、　　我少年读的第一部成长小说就是狄更斯的《大卫·科波菲尔》，到今天，我依然认为这是狄更斯最好的作品……狄更斯最宝贵的意义在于，他不仅直面了现实，用非凡的洞察力描绘了疼痛，同时他仍然相信爱，相信善良，相信最纯朴的对未来的乐观。——作家 铁凝

39、主人公霍尔顿·考菲尔德是当代美国文学中最早出现的反英雄形象之一。他是一个16岁的中学生，出身纽约一个富裕的中产阶级家庭。学校里的老师和自己的家长强迫他好好读书，为的是出人头地，以便将来买辆凯迪拉克。但他看不惯周围的一切，根本没心思用功读书，直到他第四次被开除时，他不敢回家，便只身在美国最繁华的纽约城游荡，度过了极度压抑、颓废、矛盾的三天。霍尔顿发现现实世界的丑恶和他理想中童年世界的“纯真”形成巨大反差，他沉湎于理想的世界无法自拔，一直幻想做一个“纯真的保护神”，最后精神几度崩溃，被送进一家精神病院疗养。在康复过程中，他以第一人称叙述了整个故事。作者通过天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。

40、我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。我知道这不象话。

41、推荐理由：可怜一卷《茶花女》，断尽支那荡子肠。

42、《摆渡人》是英国作家克莱尔·麦克福尔创作的小说，作者从少年人的角度洞悉人性的温情，通过男女主人公的所见所感，道出所有人对亲情、友情和爱情终极幸福的向往。

43、通过这本书，身处异域的读者也可以很容易地想象上世纪70年代美国的大学与中学里的一些学生——穿着长风衣，反戴着鸭舌帽，耍酷地四处游荡，他们既是主人公霍尔顿的前身，也是他的模仿者。这本书的成功在于它抓住了当时美国社会的精神实质——生活是富裕的，而精神是困惑的。霍尔顿成了美国当代文学中典型的叛逆形象代表。他出身富裕的中产阶级家庭，父母希望他能够出人头地。

44、推荐理由：司汤达的《红与黑》已显示了20世纪小说的.方向，进入这本书中，就会感受到只有第一流的心理小说家才能给予的震撼，因为它带给我们的是更富真实感的精神内涵。

45、一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，而一个成熟的人的标志是他愿意为了某个理由谦恭的活下去。

46、首先，他甚至比斯特拉德莱塔还要愚蠢，跟阿克莱相比，斯特拉德莱塔简直是个他妈的天才了。

47、回家后不久，霍尔顿就生了场大病，又被送到一家疗养院里，出院后将被送到哪所学校，是不是想好好用功学习？霍尔顿对这一切一点儿也不感兴趣。