精选兴冲冲造句(39句一览)

兴冲冲造句

1、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

2、加一笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)

3、如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

4、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

5、例如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。”显然关联词使用错误，应改为“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”(兴冲冲造句)。

6、进而提升学生在语言表达的自我感知能力，这将有助于儿童在本阶段更好地综合提高，与此同时，通过对语言的整体应用训练，

7、说话写话教学，主要指针对6——8岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练，主要由听、说、读、写四方面内容共同组成，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。(兴冲冲造句)。

8、口(口字旁)：吃 叫 各 听 呼 叶 呀 吓 呢 吧 吗

9、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。

10、小学三年级语文预习及复习方法，值得借鉴！(附预习表格)

11、夜间的菜市场空荡荡的，没有了兴冲冲和顾客讨价还价的小贩，整条街也不在乱糟糟、闹哄哄的。

12、无精打采的样子，形容一种身体和精神放松到极致的状态。

13、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

14、都火烧眉毛了，你还慢慢吞吞的，真急死人了。

15、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。

16、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。

17、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

18、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

19、   之所以把这一组诗词称为“杂感诗词”，乃因其写法、其表达手段，类似于写杂感，其所表述反映的内容，更蕴含杂感的思辨，理性的思考，姑称为诗中的杂文吧，其实也是自己近年来学诗心得而已。

20、“床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则：左上包围和右上包围的字先外后内。

21、猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声。

22、   不为名利动，聊却青春梦。执笔每增删，粗疏也喜欢。

23、连贯：句子中的词语和部分应恰当地衔接，它们之间的关系应十分清楚。不连贯的句子通常有以下几种毛病：平行结构有缺点，代词指代不清楚，修饰语和被修饰语的关系不明确，在人称、数、语态、时态或语气上有混乱之处。

24、周立波《暴风骤雨》第一部一：“车子在平道上晃晃悠悠，慢慢吞吞地走着。”

25、加两笔:口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)

26、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

27、四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的愿意……

28、老师提问了一道题,大家都不会,过了好久,有一只手才慢吞吞地举起来。

29、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。

30、为了这次数学竞赛，他做了大量的数学题。(许多)(很多)

31、他酷爱侍弄花草。只要下班一回到家，他就兴冲冲地忙活起来。

32、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

33、“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。

34、汉斯翻词典，查到粉丝一词，兴冲冲地问老师:“粉丝与铁丝哪个结实?”

35、18种精妙绝伦的语文满分作文结尾技巧！快给孩子收藏起来

36、“亲切的话语”后加“响在我的耳边”，“、”改为“，”，去掉“，”。

37、引证：当代·曹禺《北京人》第一幕：“江泰登时甩开手，曾文彩目瞪口张地望着他。他手握着一束钞票，气呼呼地乱指。”

38、一读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。