精选兴高采烈用具体的情景表现出来(73句一览)

兴高采烈用具体的情景表现出来

1、蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。

2、                                     22 四季之美(兴高采烈用具体的情景表现出来)。

3、(2)平衡(héng√  hén)       (3)访(fǎng√  fáng)友      挽(wǎn√  miǎn)裤

4、(3)下列各项中，与“河伯之观海”“井蛙之窥天” 意思相同的一项是(C)       

5、蔚蓝——(   )   清楚——(   )  

6、怡然自乐〖解释〗怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

7、                                   第七单元

8、(2)老师经常教导我们要(　　　)要求自己，做一名遵纪守法的好公民。

9、   他说的整个故事是如此离奇，简直难以让人相信。

10、 色彩之美           宁静之美                 温馨之美            情趣之美

11、故乡的歌时一朵悠悠的云，总在蔚蓝的天空漂浮。

12、(1)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

13、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

14、读句子，给加点字选择正确的读音，画上“√”。

15、(3)(泰√   秦)山  许多(筐√   框)物品       勤劳(检 俭√)朴

16、(父亲卖茧子给“我”买枇杷)——(父亲省钱让“我”住客栈)——(看庙会给“我”买热豆腐脑)——(雨雪天背“我”上初小)——(父亲凑钱供“我”上高小)——(父亲摇船送“我”上师范)

17、出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“叔夜俊侠，故兴高而采烈。”

18、政通人和：政事顺遂，人民和乐。形容国泰民安。

19、(3)《珍珠鸟》是一篇散文，它谱写了一曲人与动物之间爱的赞歌。作者在和珍珠鸟的交往中领悟到：信赖，往往创造出美好的境界。

20、(1)(粉碎)(领导)(2)(不计其数)(坚持)(3)(拐弯)(迷惑)

21、 “我没给你做饭啊？”大娘竟然比他还吃惊。

22、(3)课文描写了母亲的工作环境，是为了衬托母亲工作的辛苦。(√)

23、                                     8 冀中的地道战 

24、(1)敏而好(hǎo  hào√)学，不耻下问。

25、构图简单大方，玻璃瓶、瓷砖、梅花，尤其是黄色调，色彩非常漂亮，体现出了相当高水平的色彩修养。如果静物的刻画再仔细一些，画面效果将会更好。

26、适当地减弱色彩的明暗关系，会使色彩的表现力得到加强。这张画中所有暗部都做了不同程度减弱，因此色彩的本身特点就显得非常突出，作者可以把更多的精力放在红、黄、蓝、绿的调配和协调上来，使画面更好看。

27、(1)书，被人们称为人类文明的“长生果”。

28、穿过一道道的山、涉过一道道的水，不知经历了多少风霜雨雪，走得精疲力尽，饥寒交迫。(3)选择你最喜欢的一个自然段，把故事讲给同学听，请他评一评。(略)

29、出处：南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“叔夜俊侠，故兴高而采烈。”

30、乞巧:中国岁时风俗，是七姐诞(七月七)的一项习俗。农历七月初一到七月七日夜(七天八夜)，穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。据说，七姐是天上的织布能手，旧时代妇女向七姐“乞巧”，乞求她传授心灵手巧的手艺；其实，所谓“乞巧”不过是“斗巧”。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各地传统民间的乞巧方式不尽相同，各有趣味。近代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。

31、他乡遇故知〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

32、开辟：(开拓、扩展)让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。为了提高竞争力，这家公司不断在国外开辟新市场。(开创、创立)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。(打开通路)经过一个月的努力，我们又开辟了一条上山的新路。

33、红日初升，其道大光——少年中国蒸蒸日上，前程灿烂

34、                              13 少年中国说

35、(3)绍兴的乌篷船是精致的，姑爹的小渔船是破旧的，文中的“我”对姑爹的小渔船仍然感到亲切、难忘，是因为这只小渔船见证了“我”人生中许多次和父亲一起面对的考试，承载着父亲对“我”的无限关爱和期望。

36、小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。(                               ) 

37、自七岁开始——读《三国演义》《水浒传》等章回小说——一知半解，两次丢下又拾起继续读。

38、示例：白雪皑皑 微波粼粼 浩浩荡荡 郁郁葱葱

39、B、冯骥才笔下的《珍珠鸟》则写了珍珠鸟和“我”之间一步步加深信任的过程，最后作者发出“信赖，往往创造出美好的境界”的感叹，给人启迪。

40、为人着想     (相互谦让、尊老敬老) (默默奉献)(……)

41、●表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨。

42、(1)根据上下文，在括号里选择合适的词语，画上“√”。

43、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(把书比喻成朋友、故地)

44、理由：“贼头贼脑”“不可驯”不是嘲讽，而是作者运用明贬实褒的写法。

45、在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的、竖的、直的、弯的、家家相连，村村相通。(地底下的地道很多。)

46、晴天，天空中布满了阴云。周日的清晨，狂风呼呼的号叫，天空中布满了密密的阴云。夏日的清晨，天空中布满了黑压压的阴云，似乎要将大地覆盖住一般。

47、让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。(开垦)

48、可以把                      ，以            。如，《猎人海力布》，用海力布的口吻讲，会更加        ，让人            。

49、范例：(1)游隼长什么样？为什么能飞那么快？

50、②(吃亏或失败后和人争执较量)_______________

51、译文：嵇康性格豪爽，所以作品兴致高昂而辞采犀利。

52、人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。(开创，建立)

53、怡情悦性怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

54、                        

55、画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。  

56、(4)你最近读过什么书？你觉得哪种读书方法对你帮助最大？

57、瞻前顾后-----前怕狼后怕虎一丘之貉-----天下乌鸦一般黑

58、b.白鹭在枝头闲立，那样子像一首诗般悠然。“晴天的清晨，每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。”

59、你蹲在这儿，④聚精会神地看看它是不是在长高。

60、举世闻名举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。

61、        ——(喉咙哽咽)——(看到战士们吃罐头)

62、(3)短文写虎门销烟，为什么还要写人们的表现？

63、表达情感：这首诗辛辣讽刺了统治者醉生梦死，苟且偷安的丑态，作者对此极大的愤怒，表现他忧国忧民的情怀。

64、(1) 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

65、亭(tíng)，后鼻音。带“丁”的读后鼻音，如：顶、盯、钉、叮等，带亭的也是后鼻音，如：婷、停。

66、(形容发展到完善的程度)我的年龄逐渐增大，思想也变得成熟起来。

67、(雪白)的蓑毛 (铁色)的长喙 (青色)的脚。 我发现填入的词都表示(颜色)的。

68、(2)《涛声依旧》中的歌词“月落乌啼总是千年的风霜”“带走一盏渔火……让它停留在枫桥边”化用了当代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。诗人以听觉写动景，听到了乌鸦的啼叫；以视觉将动静融为一体，看到的是月亮渐渐落下去的动景，霜满天和江枫渔火的静景，描绘了一幅宁静清冷的秋叶图。

69、河北省唐山市芦台经济开发区实验小学 韩雨霏

70、读一读，体会左右两组词语在表达效果上的不同。

71、大年三十晚我们举办了一次同学会，大家都玩得兴高采烈的。

72、(2)“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗句描绘出钟声由远而近的感觉，又表现了诗人难以入睡的心境。(X)